Discurso pronunciado por la profesora de chino de sexto grado en la reunión de padres y profesores
Discurso en la reunión de padres y profesores de profesores chinos de sexto grado 1 Queridos padres:
¡Hola a todos! ¡Gracias por tomarse el tiempo de su apretada agenda para asistir a esta reunión de padres y maestros, y agradezco sinceramente a todos los padres por su apoyo a nuestro trabajo en los últimos años!
Como maestro, espero que esta reunión de padres y maestros pueda fortalecer la conexión entre la escuela y los padres, brindarles a los maestros y a los padres una oportunidad más para comunicarse, permitir que todos comprendan mejor nuestro trabajo y Prestemos atención a la educación, las escuelas y los niños. También esperamos escuchar las sugerencias de los padres sobre la educación, las escuelas y los maestros para guiar nuestro trabajo futuro.
Ahora, les daré a los padres una breve introducción a algunas ideas y prácticas como profesor de chino.
En primer lugar, mejorar integralmente la alfabetización china de los estudiantes. Los nuevos estándares curriculares abogan por que los estudiantes se concentren en la acumulación del lenguaje, cultiven buenos hábitos de escritura, desarrollen el hábito de la lectura consciente y la voluntad de leer, se concentren en las habilidades de comunicación oral de los estudiantes, cultiven buenas actitudes para escuchar y hablar y hábitos lingüísticos, y permitirles estudiantes para adaptarse al entorno social actual. Durante mucho tiempo, la enseñanza del idioma chino siempre ha consistido en que los profesores y los estudiantes memoricen palabras seriamente, practiquen mucho y se concentren en hablar y leer. Con la implementación del nuevo plan de estudios, la apariencia de los materiales didácticos ha sufrido grandes cambios, obligándonos a cambiar nuestros conceptos didácticos y hábitos de comportamiento. De hecho, en cualquier texto no sólo es imposible, sino también innecesario, hablar clara y exhaustivamente. Las clases de chino deberían brindar a los estudiantes oportunidades para pensar creativamente. Aprovechando este punto, me esfuerzo por mejorar la enseñanza, tomar a los estudiantes como centro, desarrollarme moral, intelectual, física y estéticamente, defender la cooperación independiente de los estudiantes, el aprendizaje por investigación y crear un buen ambiente de aprendizaje para los estudiantes.
En segundo lugar, defender activamente nuevos métodos de aprendizaje. Cambiar los métodos de aprendizaje significa transformar el aprendizaje receptivo tradicional del pasado en un aprendizaje autónomo, cooperativo y basado en la investigación basado en las características del desarrollo físico y mental de los estudiantes y el aprendizaje del chino, así como en las diferencias individuales y las diferentes necesidades de aprendizaje de los estudiantes, y cambiar a los estudiantes. 'Aprendizaje pasivo-receptivo: convierte el aprendizaje en un proceso en el que los estudiantes exploran y construyen conocimientos activamente bajo la guía de los profesores.
Los dos puntos anteriores son algunas de mis ideas básicas. Desde estas ideas hasta el proceso de implementación específico, he logrado los siguientes puntos:
Primero, concéntrese en cultivar los pensamientos y sentimientos de los estudiantes sobre los caracteres chinos amorosos. Aunque estamos en una era de información altamente desarrollada y es posible que la implementación de "sin papel" no requiera reescritura, creo que escribir caracteres chinos estandarizados, correctos y prolijos es la base para que los estudiantes estudien chino y otros cursos, formando la base. para la capacidad de aprendizaje permanente, el amor a los caracteres chinos y el cultivo. Desarrollar buenos hábitos de escritura y tener habilidades de escritura competentes son las cualidades básicas de los ciudadanos chinos modernos. Cuando la escritura de un estudiante mejora cada vez, su hermosa comprensión de los caracteres chinos se profundizará gradualmente.
En segundo lugar, céntrese en cultivar las habilidades de lectura extracurricular de los estudiantes. El conocimiento extracurricular es rico y los horizontes de los estudiantes deben ampliarse a lugares cada vez más lejanos. Por lo general, los aliento a leer con valentía libros extracurriculares, incluso leer en línea, leer más y leer buenos libros. A través de estas actividades, los estudiantes han mejorado enormemente su interés y capacidad de lectura.
En tercer lugar, prestar atención al desarrollo de la personalidad china de los estudiantes y promover su interés en aprender chino. He leído una historia así y no sé si es apropiado contarla aquí. Un grupo de niños traviesos seguía arrojando ladrillos a un jardín y el dueño estaba indefenso. Un día, encontró a este grupo de niños y les dijo: "Veo que se están divirtiendo mucho lanzando. ¿Por qué no organizan una competencia? El que lance más lejos recibirá 10 yuanes. Cuando los niños escucharon esto, comenzaron". lanzando con todas sus fuerzas, quien gane se lleva el dinero. El anfitrión volvió al día siguiente y dijo que el primer lugar de hoy solo podría obtener 5 yuanes. Los niños todavía estaban muy emocionados y 5 yuanes ya era mucho. Al tercer día, el bono se redujo a 1 yuan. Algunos niños se fueron porque había muy pocos y otros continuaron tirando. Al cuarto día, el dueño de la tienda dijo que hoy solo podían obtener 1 centavo. El niño se mostró muy desdeñoso: "Es sólo 1 centavo, ¿quién te lo tirará? ¡Vamos!". Los niños nunca volvieron a venir aquí. El maestro lo consiguió, logrando su propósito extinguiendo su interés. El interés es el mejor maestro de un estudiante. Lo que quiero decir es que nuestros profesores y padres están haciendo el trabajo de extinguir el interés de forma intencionada o no. Los niños tienen una curiosidad natural y un deseo natural de conocimiento. Tienen sus propios motores y no necesitamos empujarlos ni tirar de ellos. Así que hago todo lo posible por dejarme llevar y explorar los puntos brillantes de cada niño para que tenga el mayor espacio para liberar sus habilidades. Por ejemplo, en la clase de chino solemos realizar actividades en forma de debates.
De las actividades podemos ver que muchos niños piensan rápido, son elocuentes y persuasivos. Creo que esta es la personalidad del niño. Tal vez mis padres descubrieron que no tenía suficientes tareas de chino y se sintieron mal por ello. De hecho, sólo quería hacerlo. La tarea de este año se centra en leer, memorizar y copiar, para que puedan leer, memorizar y copiar bien. Personalmente creo que las habilidades de lectura y escritura de los niños han mejorado hasta cierto punto este año. Quiero decirles a los padres que hacer la tarea mecánicamente todos los días es simplemente enterrar la naturaleza de sus hijos. Por supuesto, seguiré pidiendo a mis hijos que completen las tareas que deben completar, como las tareas extracurriculares y las habilidades de escritura, porque la educación básica también es muy importante.
En cuarto lugar, hazte amigo de los niños, conócelos, crea un ambiente relajado y libre con ellos, deja que el lenguaje viva en la conversación y al mismo tiempo enseña a los niños a hablar, a decir cosas buenas. , diga cosas bonitas y déjeles hablar con valentía. El maestro dice "no" y deja que cada niño encuentre el sentimiento de que es un buen niño. Además, también me gustaría decir que descubrí que cada vez que los padres se comunican conmigo después de un examen, se les mide por las puntuaciones. A mi hijo le fue muy mal en los exámenes. ¿Qué debo hacer? En ese momento pensé que había diferencias entre los niños y permitimos que esas diferencias existieran. No todos los niños pueden convertirse en Edison o Newton, pero cada niño tiene sus puntos brillantes y debemos ser buenos para descubrirlos. Entonces creo que la puntuación cada vez no es la clave, la clave es la capacidad del niño para aprender chino.
Las anteriores son algunas ideas y prácticas en mi trabajo. Por supuesto, los padres y amigos deben cooperar con nuestros profesores. Aquí también quiero imponer algunos requisitos a los padres.
1. En tan sólo media hora, serás un padre responsable. Tómese un tiempo todas las noches para revisar la tarea de sus hijos. Creo que esto mejorará la conciencia de los niños al hacer la tarea.
2. Acércate a tus hijos. No creas que siempre está siguiendo tus órdenes. De hecho, hasta donde yo sé este mes, casi los 40 estudiantes varones han ido al cibercafé a jugar, y 15 o 6 estudiantes varones van allí casi todos los días. Acérquese a su hijo y comprenda su vida y su aprendizaje.
3. Comuníquese más con los maestros de la escuela e informe cualquier situación al maestro con prontitud, para que la cooperación entre el hogar y la escuela también pueda educar bien a los niños.
4. Prestar atención a la memoria que los niños tienen del texto. Así se acumulan algunos artículos y textos excelentes. Algunos padres suelen pensar que sus hijos no pueden escribir ensayos. De hecho, es porque leen menos y recitan menos.
5. Dicta palabras a tu hijo todos los días.
6. Supervisar a los niños para que lean libros extraescolares. Crear un buen ambiente educativo para los niños.
7. Cultivar buenos hábitos de estudio en los niños. Esto no es un problema por parte de los profesores de la escuela, sino algo que nuestras familias y escuelas deben resolver juntas.
Miles de palabras se pueden resumir en una frase: “Todo es para los niños”. En nombre de la escuela, me gustaría agradecer a todos por venir y a todos los padres por su firme apoyo al trabajo de la escuela.
Discurso en la reunión de padres y profesores de profesores chinos de sexto grado 2 Queridos padres:
¡Hola! Soy el profesor de chino de nuestra clase. Mi apellido es Huang. En primer lugar, me gustaría agradecerles por tomarse el tiempo de su apretada agenda para asistir a la conferencia de padres y maestros de hoy. Gracias por su gran apoyo y ayuda a nuestra clase. Hoy tenemos la oportunidad de sentarnos juntos con el mismo propósito: el aprendizaje y el progreso de nuestros hijos.
Justo ahora, el director, el profesor Lin, hizo un análisis exhaustivo y sistemático de la situación en la clase. Creo que todos nuestros padres saben y entienden más o menos. Se puede decir que hay alegría y tristeza, risas y lágrimas, flores y frutos, fragancia y color. A continuación, me centraré en comunicarme con los padres sobre el aprendizaje de chino de sus hijos:
La primera es la situación actual del aprendizaje de chino en nuestra clase. Este semestre, la mayoría de los niños pueden escuchar atentamente en clase y completar sus tareas con atención. Sin embargo, también hay algunos estudiantes que tienen los siguientes problemas: 1. Malos hábitos de estudio y concentración insuficiente en clase; 2. Falta de timidez en el aprendizaje, tareas descuidadas o postergadas e incapacidad para completarlas a tiempo; Algunos estudiantes no prestan suficiente atención al aprendizaje. Pasaron tres días pescando y dos días secando redes, y sus puntuaciones en las pruebas fueron relativamente bajas. 4. Todavía hay algunos estudiantes que tienen desviaciones, desarrollo incompleto y desigual. 5. Algunos estudiantes tienen desviaciones en su pensamiento, como el juego y el juego; Por eso, creo que en la segunda mitad del semestre las escuelas, los maestros y los padres de familia deben unirse y trabajar juntos para fortalecer la educación de sus hijos y de nuestros estudiantes, cuidarlos y supervisarlos para que estudien juntos.
Entonces, tus tareas y las mías son las mismas. De acuerdo con la situación de aprendizaje de los niños de esta clase, es imperativo guiarlos para que desarrollen buenos hábitos de estudio.
1. Cultivar el hábito de los niños de estudiar con regularidad y atención (es decir, educar a los niños para que aprendan a organizar su tiempo de manera razonable).
Deberíamos empezar con un calendario específico. Es mejor pedirles a los niños que se acuesten temprano y se levanten temprano, que hagan ejercicios y lean libros después de levantarse por la mañana, que jueguen después de la escuela por la tarde, que revisen las lecciones, que hagan los deberes, que miren televisión y lean libros después de la cena. etc. , y todas estas actividades deben estar designadas para los niños. Estas actividades deben ser aceptadas por los niños y convertirse gradualmente en hábitos.
En segundo lugar, desarrolle el hábito de completar la tarea de forma independiente a tiempo. Algunos niños no están dispuestos a esforzarse en sus propios deberes, copian los deberes de otras personas o no los hacen en absoluto. Por lo tanto, debemos dejar que nuestros hijos desarrollen el hábito de completar la tarea de forma independiente desde una edad temprana. Esto requiere educación por parte de usted y de mí.
En tercer lugar, desarrolle el buen hábito de previsualizar y revisar. La vista previa es para aprender mejor y venir preparado; la revisión es para no olvidar y consolidar los conocimientos aprendidos.
En cuarto lugar, desarrollar el hábito de la lectura extensa. Si un niño nunca ha leído ningún libro excepto libros de texto, su aprendizaje será cada vez peor y, eventualmente, tendrá un bajo rendimiento. Cuanto más difícil es aprender para los niños, más necesitan leer varios libros. El aprendizaje requiere una base amplia. Cuantos más libros lean los niños, más amplio será su conocimiento, más claro será su pensamiento, más activa su sabiduría y más fácil será aprender nuevos conocimientos. Por lo tanto, además de tomar prestados libros de la biblioteca de la escuela, los padres también deben intentar comprar algunos libros extracurriculares para sus hijos para guiarlos a leer con atención y formar el hábito de la lectura extensa.
Padres, vuestros hijos necesitan nuestra educación, y nuestra educación necesita aún más vuestra ayuda. Sólo con la plena cooperación entre escuelas y familias podremos cultivar nuevos talentos para nuestra sociedad. Por el bien de nuestros estudiantes y sus hijos, unamos nuestras manos y trabajemos juntos. Espero que todos los padres del mundo recuerden esta frase: "Puede que no seas un genio, pero puedes ser un padre genio".
¡Gracias padres!
Discurso del profesor de chino de sexto grado en la conferencia de padres y maestros 3 Estimados padres:
Como estudiante de sexto grado este año, esta es nuestra última conferencia de padres y maestros. Gracias por su apoyo al trabajo de la escuela durante los últimos seis años.
Ahora hay 43 estudiantes en nuestra clase que están trabajando muy duro y han mejorado en comparación con el semestre pasado. Las calificaciones entre los estudiantes son normales. Después de todo, todavía es un estudiante de primaria. Quiero decir que no importa si tus notas son buenas o no. Los padres deberían relajarse.
Sin embargo, quiero decirles que los padres deberían prestar más atención a sus hijos y aprender a vigilarlos durante el sexto grado y la secundaria. Por supuesto, esto no tendrá ningún impacto.
Queridos padres, estamos destinados a conocernos, todos tenemos un sentimiento. Su preocupación es nuestro corazón, al igual que su atención. Ahora que nuestros hijos están creciendo, nosotros como padres debemos conocer sus movimientos, movimientos y pensamientos. Deberíamos hacer todo lo posible para comprenderlos y esforzarnos en ellos. No importa si el alumno es bueno o malo. Nuestros padres salen temprano y regresan tarde a casa todos los días. ¿Para quién trabajamos? ¿No son también para niños? Por lo tanto, por muy ocupados que estén los padres, no pueden ignorar a sus hijos. Normalmente nos comunicamos más.
A continuación me gustaría hablar de las características de la asignatura china: el chino requiere más lectura, más lectura y más escritura. Leer más: Básicamente asistir a clases. Toda la clase debería estar bien. Escriba más, nuestra clase 602 combina las ventajas del chino: practique la escritura todas las semanas: brindando a cada estudiante la oportunidad de tener éxito, nuestro propósito es estimular el entusiasmo por la escritura y cultivar el interés por la escritura.
Activa la inspiración para escribir, genera confianza en la escritura y persevera. Los estudiantes obtienen placer del dolor. En la actualidad, el entusiasmo, el interés, la inspiración y la confianza antes mencionados de toda la clase se han ido formando gradualmente, ¿no es así? Un mes después del semestre, cada estudiante tiene 15 "ejercicios de escritura". La promoción intercambió más de 100 excelentes obras y 17 personas en particular ganaron el Premio Nacional de Composición. En la lista, 13 estudiantes ganaron el Premio 23 y el Premio a la Excelencia, lo que trajo gran alegría a los estudiantes. El conocimiento del chino en sexto grado es diferente al de los grados ordinarios. No entramos en pánico cuando tenemos comida en nuestra casa. Te guiaremos y guiaremos activamente siempre que tus padres se aseguren de que desarrolles hábitos en casa, de lo contrario será inútil por mucho que se esfuercen nuestros profesores. Leer más: Depende de los hábitos de los estudiantes.
Finalmente, me gustaría decir que nuestros profesores (el profesor Qiu y yo) estamos muy contentos de conocer a estos estudiantes sensatos con padres razonables. Por otro lado, tus padres, incluidos los estudiantes, creen que nos conocieron. Para ser honesto, si cree que nosotros dos profesores podemos hacerlo, estaremos satisfechos. Por lo tanto, los dos podemos agradecer solemnemente a nuestros padres y haremos todo lo posible. ¡No te preocupes!
Gracias padres. Comuniquémonos libremente cara a cara.
Discurso 4 de la conferencia de padres y maestros de maestros de chino de sexto grado ¡Hola a todos! ¡Gracias por tomarse el tiempo de su apretada agenda para asistir a la reunión de padres y maestros de hoy! ¡Gracias por apoyar nuestro trabajo! Por sus hijos, por el crecimiento saludable de nuestros estudiantes y por este objetivo común, nos sentamos juntos. Analicemos cómo educar bien a los niños. El tema de la conferencia de padres y maestros de hoy es "Comunicación, comprensión, unir nuestras manos: dejar que todos los niños brillen". Porque sólo a través de la comunicación podemos entendernos unos a otros, y sólo a través de la comprensión podemos cooperar mejor, formando así una fuerza conjunta en la educación y aprovechando plenamente la función máxima de la educación. Cada rostro brillante y sonriente lleva la esperanza de una familia, y 62 niños son 62 esperanzas. Siento profundamente la gran responsabilidad sobre mis hombros.
Primero, el propósito de las conferencias de padres y maestros es la comunicación y la comprensión.
Comunicación: Los estudiantes están en casa en la escuela. Los padres saben que el trabajo escolar apoya nuestro trabajo. Los padres intercambian métodos exitosos de educación en el hogar.
Comprenda nuestro "trabajo"
1. Nuestros profesores de escuela están bajo mucha presión (de la sociedad y de los superiores), y también hay muchas inspecciones de las escuelas modelo regionales. Más actividades
2. Gestión escolar estricta (inspecciones docentes mensuales periódicas, etc.)
3. Gran capacidad de aula
2 Como estudiante de sexto grado. ¿A qué deben prestar atención los padres y profesores?
1. Presta atención a sus amigos y al tipo de amigos que han hecho. "Los que están cerca del rojo son rojos y los que están cerca de la tinta son negros".
2. Presta atención a sus pensamientos. Generalmente los niños de esta edad van madurando en el pensamiento, pero no entienden nada y se limitan a imitar.
3.Preste atención a lo que hacen, aproveche el tiempo, preste atención a lo que hacen después de la escuela los sábados y domingos y evite que los niños se suban al autobús de Internet y se reúnan con niños. Quienes participan en grupos de interés deben prestar especial atención a la seguridad.
4. Presta atención a sus ideales: Es importante establecer ideales. Algunos niños de mi clase adoran al jefe de la sociedad, lo que demuestra que la visión del mundo de estos niños está sesgada. Se puede decir que los ideales son un faro que señala la dirección del progreso de los niños y también la fuerza impulsora de su crecimiento.
En tercer lugar, debemos prestar atención a la lectura extracurricular en el aprendizaje.
Lo más importante en el aprendizaje del chino es la lectura, y el chino es la acumulación. Du Fu, un poeta de la dinastía Tang, leyó miles de libros y escribió como un dios. El Sr. Lu Xun dijo: Leer es como las abejas recolectando miel. La miel sólo se puede hacer recogiendo muchas flores. Si muerdes un lugar, tus ingresos serán limitados y aburridos. Las palabras de estos maestros son suficientes para demostrar el papel de la lectura extraescolar. Específicamente, la lectura extracurricular puede permitir a los estudiantes adquirir los métodos de diseño y la acumulación del lenguaje del autor. Puedes adquirir una forma de conocer las cosas, para que puedas aprender a observar y pensar. Obtenga los pensamientos y razones del autor y obtenga las emociones del autor para cultivar sus propios sentimientos.
Los nuevos estándares curriculares del idioma chino estipulan claramente la cantidad de lectura extracurricular para los estudiantes, que no es menos de 50.000 palabras para el primer grado. Nada menos que 15.000 palabras para los alumnos de segundo grado y nada menos que 300.000 palabras para los de tercer grado. En mi último año, escribí no menos de 500.000 palabras por año. A partir de estas cifras, podemos ver la importancia de la lectura extracurricular. Los vívidos personajes de los libros extracurriculares les permiten apreciar los espíritus humanos eternos como el amor, la amistad, la lealtad, la integridad, la valentía e incluso el patriotismo, abriendo así el mundo espiritual interno de los estudiantes y estimulando su deseo interno de saborear la vida y sublimar su personalidad, logrando el objetivo de Logra el efecto de "el silencio es mejor que el sonido" en la educación y promueve el crecimiento sano, independiente y natural de los estudiantes, que es mucho mejor que la predicación de profesores y padres. Deje que sus hijos lean libros extracurriculares más saludables y beneficiosos, y anímelos a leer libros extracurriculares.
En cuarto lugar, preste atención a los hábitos de aprendizaje de los estudiantes y ayúdelos a dominar los métodos de aprendizaje científico.
Confucio dijo: "Cuando un villano tiene éxito, los hábitos se vuelven naturales". El famoso educador Ye Shengtao dijo una vez: "¿Qué es la educación?" En una palabra, es desarrollar buenos hábitos.
1.Deja que los niños revisen y obtengan una vista previa todos los días.
Para no olvidar lo aprendido es necesaria la revisión. Revíselo el mismo día, porque la memoria aún es nueva, por lo que puede recordar todo lo que ha aprendido y también puede tener una sensación de logro y satisfacción al aprender. Si vuelves a revisar después de dos o tres días, tu memoria será muy débil y tu eficiencia será muy pobre. Si no repasas nada, poco a poco olvidarás lo que has aprendido. En los grados inferiores, si revisa todos los días, podrá mantenerse al día con su tarea y tener confianza en ella. Revise antes de obtener una vista previa para comprender lo que sabe y lo que no comprende. Presta especial atención a las áreas que no entiendes en clase.
La tarea de este año se centra en leer, memorizar y copiar. Que lean, memoricen y copien bien el libro. Por ejemplo, la tarea requiere que el niño sepa escribir, así que todavía quiero que la complete porque la educación básica también es muy importante. Preste atención a la memoria de los textos de los niños.
Así se acumularon algunos artículos y textos excelentes. Algunos padres suelen pensar que sus hijos no pueden escribir ensayos. En realidad, esta es la razón por la que sus hijos leen menos y recitan menos.
2. Capta la actitud. Debes ser atento y cuidadoso en tus estudios y tener el coraje de superar las dificultades de aprendizaje. Escribe de forma clara, limpia y precisa, y no seas "anticlimático" ni "danza del dragón y el fénix".
3. Vuelve al lugar equivocado y céntrate en la orientación. Cuando un niño trae tarea a casa o un examen marcado con una "X", tenga en cuenta que representa el área débil del niño. El llamado "descuido" en realidad significa que el conocimiento no es lo suficientemente competente y necesita descubrirlo y dominarlo por sí mismo. Dígale palabras a su hijo todos los días.
4. Domina las habilidades. Tienes que hacer preguntas y hacer tareas, y tienes que ser preciso, rápido y rápido con calidad. tus expresiones lingüísticas deben ser claras y vívidas, debes realizar operaciones manuales y debes dominar la recitación oral.
5. Preste atención al proceso de aprendizaje del niño y a sus puntuaciones en los exámenes. Trate las calificaciones de los niños correctamente (no piense que las calificaciones lo son todo, puntajes altos en los exámenes. Debemos guiar a los niños para que no sean complacientes y tengan puntajes insatisfactorios. Debemos estudiar los problemas entre maestros y niños.
6. Es necesario proporcionar a los niños después de la escuela. Se deben completar las tareas y los padres deben revisarlas y firmarlas. Esto es una especie de supervisión de los niños y un hábito porque jugar es la naturaleza de los niños, si los padres solo se preocupan por el trabajo de sus hijos. y no guían a sus hijos correctamente, es fácil que sus hijos se vuelvan adictos. Simplemente miran la televisión y se olvidan de todo. Algunos niños quieren jugar más y otros quieren jugar bien primero. y esperar hasta que vayan a la escuela al día siguiente, por lo que se apresuran a ir a la escuela temprano en la mañana. Hagan su tarea para inspeccionarla. Por lo tanto, los padres deberían hacerlo. Siempre preste atención al aprendizaje de sus hijos e inste a sus hijos a completar sus tareas a tiempo.
Gracias nuevamente en nombre de la escuela. Gracias a todos por venir y gracias a todos los padres por su gran apoyo a la escuela. trabajo
Discurso en la reunión de padres y profesores de profesores de chino de sexto grado 5 Queridos padres y amigos:
¡Hola a todos! Gran apoyo para nuestro trabajo, vine a asistir a la reunión de padres y maestros de la promoción de la Clase 6 (9). En primer lugar, ¡bienvenidos todos! Claramente, el sexto grado de la escuela primaria es un año que conecta el pasado y el futuro. Es un año muy crítico y muy estresante, este año no solo tenemos que completar las tareas docentes, sino también sistemáticamente. ordenar los conocimientos de los últimos seis años y revisarlos para formar un sistema completo de conocimientos dispersos, no es solo un resumen de la etapa de la escuela primaria, sino también una base sólida para el estudio de la escuela secundaria. , pero también nuestros profesores conceden gran importancia a la calidad de la educación y la enseñanza en la clase que se gradúa.
Primero, pidamos al profesor de inglés Zhang Xiaowei que hable sobre la situación del inglés en esta clase. p>En segundo lugar, pidamos que hable el profesor de matemáticas Chen Yong.
En tercer lugar, como profesor de esta clase y profesor de chino, permítanme presentarme primero. Hable sobre la situación general de esta clase.
Los estudiantes de este año han estado en crisis desde el primer año de la escuela secundaria, para el segundo año de la escuela secundaria, hay una gran cantidad de estudiantes destacados. Después de que Hu se fue, los niños de esta clase comenzaron a volverse relativamente estables en el tercer grado, por lo que hubo muy pocos estudiantes sobresalientes en esta clase, especialmente nuestra clase 6 (9). Hay menos estudiantes destacados en esta clase. que en otras clases.
Se puede ver en el último examen al inicio del año escolar.
No sé si no lo vi. Esto, pero me sorprendió cuando lo vi. Mire a nuestros estudiantes y a sus hijos.
1. Este tipo de niño no tiene un propósito claro de aprender y piensa que está ayudando a su maestro y a sus padres a aprender.
2. Estos niños generalmente están deprimidos. Son introvertidos y de mente estrecha. Se preocupan ante las cosas más pequeñas, lo que a menudo afecta su aprendizaje debido a la infelicidad a largo plazo y la depresión excesiva.
3. Asco. Estos niños a menudo carecen de conocimientos básicos, no tienen un propósito de aprendizaje claro y carecen de motivación para aprender.
No me interesa aprender e incluso odio aprender. No completes la tarea en serio, ni siquiera plagies la tarea de otras personas.
4. Del tipo que sueña despierto, estos niños tienen miedo de las dificultades y el cansancio, y simplemente se las arreglan. Es fácil perder la concentración cuando estudia y su mente se distrae. Si juega, es dinámico y da una idea de lo inteligente que es.
Generalmente le gusta hablar mucho y parece estar lleno de conocimientos e ideales elevados, pero nunca puede ponerlos en práctica. Estos estudiantes suelen tener una fuerza de voluntad débil y una capacidad de autocontrol deficiente. Algunas personas son propensas a caer en enredos emocionales y no pueden salir de ellos.
5. Tipo orientado a la materia. Algunos de estos niños tienen miedo de una determinada materia debido a su mala base y dificultad para aprender. Otros transfieren sus sentimientos a una determinada materia porque no les agrada el profesor. este tema., no quiero aprender este tema.
6. Métodos de aprendizaje inadecuados. Estos estudiantes generalmente tienen la motivación adecuada para aprender, pueden estudiar mucho y tienen muchas esperanzas de tener éxito. Sin embargo, debido a métodos de aprendizaje inadecuados, como la memorización de memoria y la aplicación inflexible del conocimiento, los resultados suelen ser la mitad del resultado con la mitad de esfuerzo y poco efecto.
Ante estas situaciones, nuestros profesores también se encuentran indefensos, lo que también supone mucha presión para nuestros profesores. Lo que más me desconcierta es que algunos padres se sienten bien consigo mismos y dejan que las cosas se desarrollen sin preocuparse por el aprendizaje de sus hijos. La razón es que estamos demasiado ocupados con el trabajo y no tenemos tiempo para ocuparnos de ellos. Algunos padres nunca toman la iniciativa de acudir a los profesores para preguntarles sobre el aprendizaje y el rendimiento escolar de sus hijos. Se pide a los maestros que hagan llamadas telefónicas en persona, por lo que es posible que algunos padres no puedan invitarlos. Algunos padres incluso chismean sobre los profesores a sus espaldas, diciendo que esto o aquello no es bueno, etc. Todo esto hace que nuestros profesores se sientan muy tristes, impotentes y decepcionados.
Padres, ¿qué creéis que deberían hacer nuestros profesores?
Los padres que valoran la educación saben que la educación de sus hijos incluye la educación familiar, la educación escolar y la educación social. La educación familiar es la primera prioridad.
Al comunicarnos con muchos padres, muchos dirán que nuestros hijos son los que más escuchan al maestro, por lo que esperamos que el maestro haga lo que quiera. De hecho, ¿alguna vez los padres han pensado profundamente en por qué los niños escuchan a los maestros en lugar de a los padres?
1. El famoso educador Sr. Tao Xingzhi dijo una vez: "Para aprender mil millas, debes aprender a ser un ser humano". Si quieres que tus hijos crezcan, primero debes enseñarles cómo comportarse. Muchos padres otorgan gran importancia a los logros de sus hijos, pero descuidan el cultivo del carácter y el carácter de sus hijos, lo que resulta en muchas consecuencias amargas. Por lo tanto, recuerde que todo lo que diga y haga afectará el carácter y la conducta de su hijo. Por ejemplo, dígales a sus hijos que hagan sus tareas mientras miran televisión...
2. La enseñanza brusca es la forma más fácil de destruir el corazón de un niño.
Algunos padres creen que “los hijos filiales surgen del palo”. Mientras el niño cometa un error, maldecirá o peleará con puños y patadas. Esto tendrá dos consecuencias, una es hacer que el niño desarrolle una mentalidad cobarde y la otra es sembrar las semillas de la crueldad en el corazón del niño. Ejemplo para ti mismo.
El amor sin educación acabará perjudicando a los niños.
Por supuesto, no podemos malcriar a nuestros hijos. No se pueden cultivar sin regar, pero si los riegas demasiado, los cultivos se ahogarán. La educación de los niños no puede ser sin amor, pero el amor debe ser moderado y racional. El cariño es un amor muy estúpido que muchas veces destruye a los niños en su dulzura. Como dice el refrán, "Mimar es como matar a un niño". Las tragedias causadas por el maltrato son innumerables. Nuestros padres suelen decir: "No importa lo difícil que sea, no podemos malcriar a nuestros hijos". Pero también debemos pensar profundamente: "No importa lo ricos que seamos, no podemos malcriar a nuestros hijos".
4. Preste atención al cultivo de calidad integral y mejore la tolerancia a la frustración de los niños.
Los niños son como pequeños árboles, necesitan agua, tierra, luz solar y nutrientes, y por supuesto también necesitan viento y lluvia. A la hora de afrontar los retos sociales, el conocimiento es importante, pero también lo es una mente sana y un cuerpo fuerte. Para los padres que satisfacen ciegamente la vanidad de sus hijos, para los padres que temen que sus hijos lastimen esto o aquello, y para los padres que son demasiado dolorosos, sus hijos definitivamente no podrán soportar los reveses. Debe resultarle difícil adaptarse a estudiar y vivir solo sin ti. Por eso, los padres debemos crear algunas condiciones para que nuestros hijos puedan soportar los contratiempos y desarrollarse física y mentalmente.
5. Presta atención a la educación de los adolescentes y navega al instante al navegar.
Muchos de nuestros estudiantes de sexto grado han entrado gradualmente en la adolescencia. Esta es una temporada de floración muy hermosa, pero los fisiólogos llaman a la adolescencia un "período de agitación psicológica" o un "período de tormenta psicológica". El cuerpo de los niños se desarrolla rápidamente y su fisiología sexual madura gradualmente, pero psicológicamente se encuentran en el "período de destete". Las mentes de los niños serán más sensibles e inestables que nunca y los padres necesitan urgentemente una cuidadosa orientación para ellas. Esperamos que nuestros padres presten atención a los cambios físicos y psicológicos de sus hijos y les brinden asesoramiento psicológico, porque ustedes están más cerca de sus hijos y tienen ventaja sobre nuestros maestros.
Para que cada niño se convierta en adulto y en una persona talentosa. Deje que todos los niños de la clase se desarrollen animados, animados y saludables. Trabajaré duro para establecer una relación profesor-alumno democrática, igualitaria y armoniosa con mis hijos.
Espero que los padres y maestros aquí trabajen juntos para hacer realidad este hermoso ideal. Por tanto, los requisitos para los padres son los siguientes:
1. Apoyar el trabajo de los profesores y comunicarse más con ellos. Pregunte con frecuencia al maestro de la clase y al maestro sobre la situación escolar del estudiante y refleje el desempeño del estudiante en casa al maestro para lograr el propósito de comprensión mutua, cooperación profesional y educación profesional. Si tiene algún comentario o sugerencia para nuestros profesores, puede enviarlos directamente a nuestros profesores. Si te da vergüenza decirlo en persona, puedes iniciar sesión en nuestro correo electrónico, blog, enviar un mensaje de texto o incluso pedir a otros padres o amigos que nos lo transmitan. Recuerda no llegar a los extremos, ya que no es bueno para nadie.
2. Prepara dos bolígrafos mejores para tus hijos.
(Proporcione la lista de estudiantes que necesitan practicar caligrafía en serio: Zhou, Xu, Wang Yueqing, Chen Zhuo, Camarada Luo,)
3. para obtener una vista previa y revisar Habit.
Vista previa de "Cuatro métodos de lectura" (Objetivo) Revisión de "Cuatro pasos"
Lea las palabras primero y resuelva las palabras 1. Libro de texto: palabras, párrafos, preguntas después de la escuela<; /p>
p>
Segunda lectura, párrafo por párrafo; segundo, acumulación de escritos en la pizarra
Tercera lectura, preguntas después de clase, tercero, información
Cuarta lectura, cuestionamiento y ampliación. Cuarto, una colección de preguntas incorrectas
4. Los padres deben firmar la tarea todos los días y los padres que estén calificados pueden hacer correcciones. Propósito
(Especialmente los padres de estos estudiantes: Zhou, Cao, Zhang Ye, Xu, Chen Zhuo, Xu, Luo Comrade, Luo Xueying, Zhang Yu, Cai Qingheng, Han Siyuan)
5. Crear un buen ambiente educativo familiar. Trate de pasar el mayor tiempo posible con sus hijos, comuníquese con ellos con frecuencia, aprenda a tratar los problemas que encuentre en su crecimiento por igual con sus hijos, anímelos más, déles confianza, cultive la actitud positiva y optimista de sus hijos hacia la vida. Y sea bueno para descubrir las fortalezas de sus hijos. Guíelos con paciencia para que traten sus propios defectos correctamente y haga planes para ayudarlos a corregir sus defectos. )
Las anteriores son mis opiniones intercambiadas con los padres sobre el carácter ideológico y moral de los estudiantes, los métodos de aprendizaje y educación, el asesoramiento sobre salud física y mental, etc. , para su referencia. Por favor critique y corrija si hay algún error, porque educar bien a los niños no es solo su deseo, sino también el deseo de nuestra escuela y nuestros maestros. Gracias a todos.