Investigación sobre el examen de selección de profesores de escuelas primarias y secundarias en Guangxi
El examen de selección de docentes es un examen abierto al público para seleccionar docentes destacados. El objetivo del examen es seleccionar profesores destacados para las escuelas. Las personas que aprueban el examen de contratación de docentes pueden ingresar a la escuela y convertirse en personal, por lo que también se le llama examen de contratación de docentes.
No existe un formato de examen ni un programa de estudios unificados para los exámenes de selección de docentes en mi país, y algunas provincias implementan exámenes unificados en toda la provincia. Sin embargo, en la mayoría de las provincias, las oficinas de educación locales de distrito y condado agregan a los docentes contratados por las escuelas locales, y luego las oficinas de educación organizan exámenes de contratación. El formato del examen generalmente se divide en examen escrito y entrevista. Desde 2014, la contratación de docentes en Guangxi se lleva a cabo mediante un examen unificado a nivel de distrito.
Una copia de la prueba escrita del examen de contratación de docentes de Guangxi:
Las materias de la prueba escrita del examen de contratación de docentes de Guangxi se establecen en dos materias: conocimientos básicos de pedagogía y métodos de enseñanza y conocimientos básicos de Psicología educativa y educación moral.
Los conocimientos básicos de pedagogía y pedagogía incluyen dos partes: pedagogía y pedagogía. Esta parte de la capacidad requiere que los candidatos tengan una comprensión general de los conocimientos previos y los campos requeridos para la educación, que sean capaces de comprender y dominar los campos involucrados y las cuestiones relacionadas con la educación, y que sean capaces de utilizar las teorías que han aprendido para Analizar diversos problemas y fenómenos de la vida educativa.
"Conocimientos Básicos de Psicopedagogía y Educación Moral" incluye psicología educativa, conocimientos básicos de educación moral, educación ética docente y leyes y reglamentos. Esta parte de la capacidad requiere que los candidatos sean capaces de comprender algunos conocimientos previos relacionados con la educación y la enseñanza, tener una cierta comprensión de los objetos involucrados en este campo, comprender y dominar los conocimientos relevantes de la educación moral y la ética profesional de los docentes, y ser capaz de aplicarlo en la práctica.
Formato del examen de contratación de docentes de Guangxi: libro cerrado, 100 puntos en cada materia, 120 minutos de examen. Realice el examen con lápiz y papel.
En comparación con la prueba escrita del examen del certificado de calificación docente, los puntos de conocimiento examinados en el examen escrito de contratación de docentes han aumentado y el examen es más detallado y profundo. Por ejemplo, los "Principios y organización de la gestión de clases" en la sección de conocimientos educativos representan el 15% de la puntuación total de toda la materia y no son los conocimientos clave para el examen de certificado de calificación docente.
Tres entrevistas para el examen de contratación de docentes de Guangxi:
Las entrevistas para el examen de contratación de docentes se pueden dividir en dos partes, una son conferencias o conferencias de prueba y la otra son preguntas y respuestas de la entrevista.
Demostración de conferencia y conferencia de prueba: examina principalmente la comprensión general de los candidatos de los materiales didácticos, los estudiantes y la situación de aprendizaje, y también examina el proceso de enseñanza que requiere dominar el conocimiento y refleja la innovación de cada uno. Diseño del plan docente del candidato en la docencia.
Preguntas y respuestas de la entrevista: examen exhaustivo del dominio de los conocimientos profesionales de los candidatos, con referencia a la estructura de las instituciones públicas y la estructura docente preferida.
Los resultados del Cuarto Examen de Contratación de Maestros de Guangxi
Los resultados del examen son anunciados por cada ciudad y condado (ciudad, distrito). Las oficinas de educación municipales y de condado (ciudad, distrito) determinan la lista de entrevistados desde puntajes altos hasta puntajes bajos basándose en la proporción de 1:3 entre el plan de puesto de contratación y los solicitantes y los puntajes de las pruebas escritas de los solicitantes. Los candidatos que estén exentos de la prueba escrita y ingresen a la entrevista en proporción 1:3 participarán en la entrevista. La puntuación total final del examen se basa principalmente en anuncios de varios lugares. Por ejemplo, la puntuación total final de la contratación de docentes de Guilin en 2014 es solo la puntuación de la entrevista, y la puntuación total final de la contratación de docentes de Nanning en 2014 es la puntuación de la prueba escrita (incluidos los puntos de bonificación por atención) × 50 puntuaciones de la entrevista.
Después de la entrevista, en función de las puntuaciones totales de los solicitantes, los examinadores se determinarán desde puntuaciones altas hasta puntuaciones bajas en una proporción de 1:1 con respecto al número de puestos de contratación planificados. Aquellos con puntajes empatados en la entrevista pueden ingresar a la evaluación al mismo tiempo o pueden determinarse mediante pruebas adicionales. Las medidas específicas serán determinadas y anunciadas por cada ciudad, condado (ciudad, distrito).