"Aviso sobre la realización de la segunda serie de actividades de lectura para estudiantes de primaria y secundaria en la provincia de Shandong" Organización y requisitos de la actividad

(1) Conceder gran importancia a la formación del sistema. Todas las ciudades, condados (ciudades, distritos) y escuelas primarias y secundarias deben formular planes de trabajo específicos basados ​​en este plan, establecer un grupo líder para actividades de series de lectura, implementar un sistema de responsabilidad e integrar esta actividad con el aprendizaje del plan de estudios cultural tradicional, la cultura del campus. construcción y actividades extraescolares Combinación orgánica. También debemos considerar las actividades de lectura como un trabajo regular, establecer un mecanismo de trabajo a largo plazo, perseverar, perseverar, innovar activamente y esforzarnos para que las actividades de lectura logren efectos educativos tangibles.

(2) Crear un ambiente y estimular el entusiasmo. Realizar exhaustivamente una serie de actividades con el tema del crecimiento lector y planificar una serie de actividades lectoras con características locales y escolares. Deberíamos aprovechar las vacaciones de verano como una oportunidad para guiar a los estudiantes a explorar y leer extensamente. La escuela debe crear columnas a través de las estaciones de radio y televisión del campus para informar información de manera oportuna, promover información avanzada, estimular el entusiasmo de los estudiantes por la lectura y organizar activamente competencias de lectura, oratoria y ensayo en el campus. Al organizar una variedad de actividades de lectura, los estudiantes pueden influir en sus familias y la escuela puede influir en la comunidad, creando así una buena atmósfera de amor a la lectura y de lectura de buenos libros en toda la sociedad.

(3) Crear condiciones para un desarrollo sólido. Todas las escuelas primarias y secundarias deben garantizar tiempo y espacio, abrir bibliotecas escolares y salas de lectura y, al mismo tiempo, reducir la carga académica excesiva de los estudiantes para que tengan tiempo para estudiar. Las escuelas deben hacer un buen trabajo en la recopilación, organización y presentación de informes de materiales relevantes para crear las condiciones para que profesores y estudiantes participen en las semifinales y finales.

Adjunto: Libros recomendados de la segunda serie de lecturas para alumnos de primaria y secundaria de la provincia de Shandong

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