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Autopresentación de profesores de primaria en clases abiertas

Autopresentación para profesores de primaria en clases abiertas (10 artículos seleccionados)

Cuando estamos en un lugar extraño, inevitablemente tenemos que presentarnos. La autopresentación es el punto de partida para la comunicación entre personas. ¿Cómo escribir una autopresentación para evitar cometer errores? La siguiente es la autopresentación de los maestros de escuela primaria en clases abiertas que recopilé (seleccioné 10 artículos) para su referencia, espero que sea útil para los amigos necesitados.

Presentación docente de primaria clase abierta 1 Soy egresada de la Universidad Normal xx, con especialidad en educación preescolar. Tengo 22 años, cariñosa y responsable. Puedo enseñar a los estudiantes de acuerdo con su aptitud en diferentes etapas.

Ejercí como pasante en tres jardines infantiles adscritos a la Universidad Normal XXXX, Jardín Infantil XXXX y Escuela de Idiomas Extranjeros XXX durante un mes o dos meses respectivamente, y luego durante un mes en la escuela primaria de Extranjeros XXXX. Escuela de Idiomas. Durante mi pasantía enseñando en el jardín de infantes, tuve la paciencia de completar mis estudios y jugar con los niños, y tomé la iniciativa de cuidarlos y ayudarlos en la vida. No solo enseñamos a los niños los conocimientos de los libros de texto, sino que también prestamos atención a cultivar el interés de los niños en el aprendizaje, cultivando habilidades de cooperación en equipo y diversas habilidades en la organización de actividades, para que cada niño pueda demostrar plenamente su valía y aprovechar al máximo sus propias ventajas. En el trabajo soy proactivo y trabajo duro. He crecido mucho en la práctica, enriquecí mi especialización, aprendí más conocimientos prácticos y recibí elogios de profesores y líderes. En el futuro proceso laboral seguiré aprendiendo y superándome. Por favor, dame una oportunidad y demostraré mi habilidad con acciones prácticas.

Autopresentación de maestra de escuela primaria de clase abierta 2 Hola a todos, mi nombre es Wang XX, soy maestra de jardín de infantes. Desde niño he admirado mucho la profesión docente. Entonces, cuando elegí una escuela, participé específicamente en la entrevista en una escuela normal y fui admitida con éxito en la carrera de educación preescolar. He estado estudiando seriamente durante cuatro años en la universidad. Mientras aprendemos bien cursos profesionales, también prestamos atención al cultivo y mejora de conocimientos y habilidades integrales. He leído extensamente libros sobre literatura, filosofía, psicología y educación, y tengo cierto nivel de teoría y funcionamiento de computadoras.

En términos de habilidades docentes, estudio mucho, mejoro constantemente mi nivel general y logro excelentes resultados en la práctica educativa. Además de mis prácticas en xx Kindergarten, adquirí experiencia práctica y obtuve algunos resultados en mi trabajo como maestra de jardín de infantes. Al mismo tiempo, también ha sido reconocido por el jardín de infantes. Los maestros tienen buena calidad, buena pronunciación, actitud docente natural y generosa y son buenos en la innovación en la enseñanza.

Profesor de Primaria Clase Abierta 3 se presenta ¡Hola a todos!

Mi nombre es xx y soy un estudiante de posgrado con especialización en física en la Universidad Tecnológica de Beijing. Estoy postulando para el puesto de profesor de física de secundaria. Permítanme presentarme desde tres aspectos: investigación científica, educación y enseñanza, y práctica social.

En términos de estudio

Estudio seriamente los conocimientos profesionales básicos, formulo planes de estudio y tengo Buenos métodos de estudio, gran capacidad de aprendizaje, como repasar todos los días, ordenar todos los lunes y resumir todos los meses. Después de siete años de estudios profesionales, adquirí los conocimientos profesionales básicos que requiere un profesor y formé un sistema de conocimientos de física relativamente completo. En términos de investigación científica, revisó cuidadosamente la literatura nacional y extranjera, realizó investigaciones sobre el tema de forma independiente, publicó dos artículos recuperados del SCI y tiene ciertas capacidades de investigación. Con excelente rendimiento académico, he ganado muchas becas de estudio y el año pasado también gané una beca nacional.

En educación y docencia

Tengo ciertas habilidades docentes. Mi título universitario es en enseñanza. Durante el período universitario, estudié detenidamente conocimientos de educación básica como pedagogía y psicología, y participé activamente en concursos de microenseñanza, práctica educativa y habilidades docentes. Logré muy buenos resultados y fui reconocido por mis profesores. Además, utilicé los sábados, domingos y las vacaciones de invierno y verano para impartir enseñanza individualizada y en clases pequeñas en instituciones de tutoría, y trabajé como docente en la escuela primaria Jinsong No. 4 en el distrito de Chaoyang durante un año. . Estas experiencias de práctica educativa han mejorado enormemente mis habilidades de enseñanza y comunicación. A través del contacto prolongado con los estudiantes, puedo comprender bien la psicología de los estudiantes, tener confianza en la enseñanza y puedo dedicarme más rápidamente al futuro trabajo docente.

En términos de práctica social

Me he desempeñado como cuadro estudiantil durante muchos años, trabajando en la Oficina de Asuntos Estudiantiles, la Oficina de Admisiones, el Departamento de Organización del Comité del Partido, el Comité de la Liga Juvenil y otros departamentos. Se desempeñó como subsecretario del Comité de la Liga Juvenil durante dos años consecutivos y ganó varios premios, como el de Cuadro de Estudiantes Destacados de Beijing. Muchos años de experiencia laboral como estudiante me han dotado de altas habilidades de organización, coordinación, comunicación y trabajo en equipo. Además, también soy bueno en redacción de noticias, fotografía, edición de textos, estadísticas de SPSS, etc. Y tiene sólidas habilidades de escritura y expresión lingüística, lo que ha sentado una cierta base para la gestión futura de los profesores de clase.

Me encanta la educación, conozco el entorno escolar y me gusta aprender y progresar con los alumnos, por eso elegí el puesto de profesora. Y creo que mi mayor ventaja es mi arduo trabajo. Soy un estudiante que llegó a Beijing desde una ciudad pequeña. No tengo condiciones ventajosas. Sólo puedo crecer y progresar a través de mis propios esfuerzos. En mi trabajo futuro, también trabajaré duro, estudiaré con humildad y haré bien mi trabajo. Espero que la escuela pueda darme esa oportunidad.

¡Gracias a todos!

Autopresentación para profesores de primaria en las clases abiertas 4 Estimados jueces y profesores:

Buenos días a todos. Soy el número uno. Concursante XX, explicaré mis ventajas en esta entrevista para el examen de calificación de profesor de química desde tres aspectos.

1. Mi carrera universitaria es Química Universidad Normal. A través del estudio sistemático de los conocimientos químicos básicos y las habilidades experimentales, me proporciona una base teórica para responder las preguntas de los estudiantes sobre el aprendizaje de la química en el futuro.

2. Durante la universidad, participé activamente en la práctica de la enseñanza social, la enseñanza solar, la formación de habilidades vocacionales de docentes y otras actividades. Estas actividades me brindaron una rica experiencia práctica y me dieron la oportunidad de combinar la teoría con la práctica. La combinación me permite improvisar con calma y afrontar cualquier problema que surja en el aula.

En tercer lugar, a través del estudio sistemático de la pedagogía, la psicología educativa y la ética profesional de los docentes, tengo una comprensión más profunda de los docentes. Tuve la suerte de aprobar el examen escrito para el certificado de calificación docente este año. Si puedo aprobar esta entrevista hoy, utilizaré acciones prácticas para implementar el profesionalismo de los docentes hasta el final. Incluso si fracaso, me exigiré estrictamente y me acercaré a los estándares del profesor.

Hoy voy a hablar de XXXX, un curso de química obligatorio para secundaria publicado por People’s Education Press. Comencemos mi enseñanza.

Autopresentación del profesor de primaria de clase abierta 5 Queridos líderes y amigos:

¡Hola a todos!

Soy profesora de aula y profesora de chino desde hace dieciocho años. En la gestión de clases, he acumulado cierta experiencia en gestión y domino los métodos de gestión de diferentes clases. Mi clase ha sido calificada como un grupo de clase sobresaliente muchas veces. Por eso, como profesora de primera línea, fui seleccionada para participar en la formación intensiva celebrada en Beijing. Después de mi regreso, asumí la tarea de formar a 100 directores. En la enseñanza de chino, he estado explorando métodos de enseñanza adecuados para diferentes estudiantes. He probado muchos métodos de enseñanza diferentes, como la enseñanza situacional, la enseñanza modelo 336, el autoestudio guiado, la enseñanza feliz, etc. Ahora estoy explorando, investigando y resumiendo el "Método chino de enseñanza emocional" que es muy adecuado para mí. Recuerdo que en la clase "Si tuviera una pluma mágica de Ma Liang", un líder comentó: Como hombre, me resulta difícil ser emocional. Pero hoy casi lloré después de escuchar la afectuosa lectura modelo del Maestro Du y su guía sobre cómo hacer lo que hacen los romanos. Nunca me había sentido tan conmovido. ¡Así debería ser la enseñanza del chino, permitiendo a los estudiantes comprender la esencia de cada artículo! Nunca he dudado de mi capacidad para controlar una clase de chino. Incluso puedo hacerlo: a veces es cálido y conmovedor, a veces es agudo y estimulante, y a veces es divertido y hace reír a la gente. He dado clases de demostración en escuelas, en todo el distrito y en toda la ciudad, y todas han sido muy elogiadas por profesores expertos. También gané el primer premio en un concurso de clases regional, pero debido al límite de edad de 35 años, no pude participar en los concursos de clases de chino municipales y provinciales. Este es también mi mayor arrepentimiento como excelente profesor de chino.

En la enseñanza, para mejorar la capacidad de aprendizaje de chino y el nivel de escritura de los estudiantes, doy gran importancia a realizar actividades de práctica de chino durante tres minutos antes de la clase. Los estudiantes pasaron tres minutos antes de cada clase para compartir sus sentimientos sobre aprender chino en un día, hablar sobre el chino en la vida y compartir clásicos y ejercicios clásicos. Los estudiantes que dirigí han ganado muchas veces el primer, segundo y tercer premio por composiciones de pequeños escritores provinciales. Su desempeño docente se encuentra entre los mejores y ha sido reconocido por padres y líderes. Interés de clase, se ha desempeñado como tutor de clases de redacción y de joven reportero.

Sigo aprendiendo, me esfuerzo por mejorar mis habilidades en todos los aspectos y participo en competiciones con una actitud positiva. En los últimos 18 años, el gobierno del condado de Lincang le otorgó el título de "Maestro excelente", ganó el primer premio en chino y el tercer premio en matemáticas en el grupo de escuela primaria del concurso de enseñanza en el aula del distrito de Linxiang, y ha Ha sido calificado muchas veces como maestro de clase de alta calidad a nivel de distrito y escuela, experto en enseñanza y columna vertebral Maestro, modelo de ética docente. Sus trabajos obtuvieron primer, segundo y tercer premio a nivel nacional, provincial y municipal.

Por supuesto, los resultados sólo representan el pasado. En la enseñanza nos encontramos con estudiantes con diferentes problemas y calificaciones. Para gestionar bien cada clase y permitir que todos los niños aprendan bien chino, debemos resumir constantemente la experiencia y mejorar los métodos de enseñanza para que los niños puedan aprender fácil y felizmente y aprender a aprender.

No importa qué tipo de clase, qué tipo de niños, qué tipo de problemas, creo que puedo manejarlo bien, porque tengo un corazón que ama la educación y los niños. Soy un buen maestro con ideales y sentido de responsabilidad. En el camino educativo que elegí, siempre creo que "cosecharé los frutos de la educación y disfrutaré de la dulzura de la educación". Por eso puedo defender la noble causa de la educación.

¡Gracias a todos!

La maestra de primaria de sexto grado abierto me presenté como xxx, enseñando geografía, pensamiento positivo, exigiendo progreso, apoyando el liderazgo del Partido Comunista de China, dedicado a mi trabajo y dedicación desinteresada. Desde que comencé a enseñar en 2004, he estado comprometido con la educación y la enseñanza con patriotismo, dedicación y sentido de responsabilidad como motivación. Me he ganado una buena reputación entre profesores y estudiantes con mi buena imagen de la ética docente y mis métodos de enseñanza únicos.

En el trabajo, he estado estudiando métodos educativos científicos, explorando leyes educativas, motivando a los estudiantes con acciones prácticas que no temen las dificultades, educando a los estudiantes con la imagen de un maestro del pueblo sencillo y digno, y estableciendo un ejemplo para cultivar la moral Desarrollar talentos.

Es director desde hace tres años. Explorar activamente nuevas formas de gestión de clases. El estilo de clase es puro y el estilo de estudio es correcto. Defender el estilo de enseñanza "riguroso y realista, esclarecedor y educativo", fortalecer constantemente su ética profesional, mejorar la calidad profesional y esforzarse por convertir a los estudiantes en jóvenes que aman el país, aman la sociedad y aman a los demás.

En la docencia, investigo, estudio y aprendo cuidadosamente de mis compañeros con humildad. Visité a los antiguos profesores de la Escuela Secundaria No. 5 uno por uno para pedirles sus opiniones. Absorbe constantemente las experiencias de los demás para enriquecerte y permitirte crecer y progresar rápidamente.

En mi larga carrera docente, siempre he seguido los siguientes principios: enseñar a miles de profesores y enseñar a las personas a buscar la verdad; aprender de miles de cosas y aprender a ser una persona real; Prestar atención al estudio de las reglas de enseñanza y organizar cuidadosamente la enseñanza es ampliamente elogiado por los estudiantes.

El aprendizaje es un medio y la creación es el propósito. Cuando educo a mis estudiantes, mi objetivo es cultivar habilidades, desarrollar inteligencia y crear nuevos tipos de talentos. Tomar el cultivo de la capacidad de pensamiento y la creatividad como punto de avance, tomar la enseñanza de geografía en el aula como posición principal, tomar las actividades extracurriculares de geografía y las actividades de práctica social como las dos alas, impregnar completamente los principios de enseñanza, principios y estrategias del cultivo de la creatividad y explorar las reglas del pensamiento creativo de los estudiantes de primaria y secundaria y logró resultados de investigación innovadores sobre formas de desarrollar su potencial creativo.

Autopresentación de docente de primaria Clase Abierta 7 Soy docente de química con 5 años de experiencia docente y título profesional de primer nivel en educación química de secundaria. Antes de venir a enseñar en xx Middle School, trabajé en xx Middle School.

En cinco años de educación y práctica docente, a través de mi propio esfuerzo y la ayuda de profesores de diversas disciplinas, he ido formando poco a poco mi propio estilo de enseñanza, enfocándome en predicar con el ejemplo, llevarme armoniosamente con los profesores y estudiantes, y tener fuertes habilidades de organización y control del aula y capacidades de innovación curricular.

En cuanto a química, soy bueno en XX y XX; además de química, también he realizado algún otro trabajo y he obtenido algunos resultados. Se ha desempeñado como secretario del comité de la liga juvenil escolar desde xx. La escuela de la liga que fundó recibió el premio a la Escuela de la Liga de Demostración Destacada para estudiantes de secundaria en la provincia xx (la única en xx en ese momento, en el mismo año, ganó el título de Individuo Avanzado en el Trabajo Educativo de la Liga Juvenil de Secundaria). Colegios en la xx Provincia. Es representante del XII Congreso de la Liga Juvenil Comunista de la XX Ciudad y del XI Congreso de la XX Provincia.

Los logros pasados ​​desaparecieron con la desaparición de la escuela original. Comenzaré mi trabajo en xx Middle School como nueva maestra. Influenciado por el modelo distintivo de gestión educativa y docente de xx Middle School, en esta familia cálida y armoniosa, aprovecharé al máximo mis ventajas, participaré activamente en la educación y me convertiré en un excelente maestro.

Autopresentación de profesores de primaria de clase abierta 8 Profesor juez:

Hola a todos, mi nombre es xxx. Tengo 22 años y normalmente me gusta leer libros y buscar información en línea. Mi personalidad es alegre y tranquila. Puedo preocuparme por todo lo que me rodea, vivir en armonía con mi familia y amigos y tener confianza en la vida. He sido pasante en la empresa xxx antes, por lo que tengo algo de experiencia práctica.

Durante los cuatro años de estudio en el extranjero, desarrollé un carácter fuerte, lo que me permitió superar algunas dificultades en el estudio y la vida y ser proactivo.

Ser profesora de química ha sido mi sueño desde hace muchos años, por eso quiero empezar como auxiliar de química e ir acumulando experiencia poco a poco. Si tengo la oportunidad de ser contratado, creo que podré hacer ejercicio en el trabajo y darme cuenta de mi propio valor.

Al mismo tiempo, también me doy cuenta de que la relación entre las personas y el trabajo se basa en el autoconocimiento. Creo que tengo la capacidad y la confianza para hacer bien este trabajo. Profesor de química es una profesión sagrada y noble.

¡Espero que todos puedan reconocerme y darme esta oportunidad!

El maestro de escuela primaria entrevistador de clase abierta 9 se presenta:

¡Hola! Mi nombre es xxx. Permítanme presentarme brevemente desde dos aspectos: el rendimiento académico y el amor por la educación.

Empecé a estudiar en xx College en 20xx. Cuando entré en la universidad, planifiqué cuidadosamente mi plan de estudios de cuatro años. En el primer y segundo año de universidad, participó en diversas actividades del club, especialmente sirviendo como miembro del comité de la liga juvenil escolar y del sindicato de estudiantes. Soy serio y responsable, tengo un desempeño sobresaliente y obtuve el título de Cuadro Estudiantil Sobresaliente. En los últimos cuatro años, nunca me relajé en mis estudios, estudié mucho y gané becas profesionales todos los años. Además, aprobaron los exámenes CET-6, CET-3 y otros exámenes de competencia académica, que son superiores a los requisitos de graduación de la escuela, y finalmente fueron seleccionados como graduados destacados. Cuando terminé mi carrera universitaria, decidí continuar mis estudios. Originalmente solicité ingresar a xx College, pero reprobé la solicitud y luego me transfirieron a xx College. En ese momento, xx inspiró mi espíritu de lucha. A nivel de maestría, estudié mucho y obtuve buenos resultados en cursos culturales e investigaciones científicas. Ganó becas de primera clase todos los años, publicó artículos en xx revistas y finalmente ganó el título de estudiante graduado destacado provincial. Siete años de estudio independiente, siete años de arduo trabajo y siete años de logros académicos sentaron las bases de mi educación exitosa.

Durante siete años, he trabajado como tutor a tiempo parcial en física de secundaria, escribiendo materiales de tutoría de física de secundaria y resumiendo métodos de enseñanza. Durante los tres años de mi maestría, también trabajé como asistente de cátedra de química en la universidad. Especialmente cuando llegué a xx College, obtuve mi propia computadora, usé Internet, abrí un foro, creé un círculo, recopilé información educativa, intercambié información educativa ampliamente, amplié los horizontes educativos, entendí la situación actual de la educación y aprendí Educación. métodos, comprendí el verdadero significado de la educación, insté aún más mi atención a la educación, inspiré mi amor por la educación y fortalecí mi sinceridad por la educación.

Finalmente, honestamente les dije a los jueces que no tengo experiencia en la enseñanza en el aula de secundaria. Sin embargo, estoy muy decidida: cuando entre a la escuela secundaria podré seguir aprendiendo con la mente abierta. También creo firmemente que podré ingresar rápidamente al rol y calificarme para el trabajo educativo;

Presentación del maestro de escuela primaria de clase abierta 10 Mi nombre es xxx y soy un estudiante de especialización en xxx en la escuela xxx. Aprendí muchos conocimientos profesionales en la escuela y creo que estaré calificado para este trabajo. Me dedicaré a la educación con mi pasión. Permítanme presentarme brevemente.

Estudio mucho, trabajo mucho y hago bien mi trabajo. He acumulado mucha experiencia laboral en el sindicato de estudiantes y en el trabajo de clase, lo que me da buenas cualidades físicas y psicológicas. En los últimos años, he trabajado duro para adquirir conocimientos profesionales. Partí de los conocimientos básicos de cada curso, trabajé duro para dominar sus habilidades y técnicas básicas y estudié en profundidad para buscar sus leyes inherentes. Mis notas son muy buenas y he ganado muchas becas de primer nivel. Aprobó con éxito los exámenes de inglés universitario nivel 4 y japonés nivel 1 en idiomas extranjeros y tiene ciertas habilidades de lectura, escritura, comprensión auditiva y expresión oral. Como estudiante internacional coreano, domino el idioma chino: coreano. Además, en términos de desarrollo de habilidades, participo activamente en diversas actividades de la escuela y el departamento, y me esfuerzo por explorar mis diversos potenciales y desarrollar mis fortalezas.

Aunque no soy necesariamente el mejor entre los muchos solicitantes, todavía tengo mucha confianza porque "la honestidad y la confiabilidad" son mías. El lema "optimista y emprendedor" es mi carácter y mi convicción es "la superación personal continua". Si tengo la suerte de ser miembro de su escuela, utilizaré todo mi entusiasmo, alto sentido de responsabilidad y profesionalismo para aprovechar al máximo mis fortalezas y contribuir a la causa de su escuela. Espero que vuestra escuela pueda darme un mundo en el que mostrarme.