La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - ¿Quién es Feng Xinde?

¿Quién es Feng Xinde?

Feng Xinde

Feng Xinde (12 de octubre de 1915 - 24 de octubre de 2005), originario de Wujiang, Jiangsu, es químico de polímeros, educador, académico de la Academia China de Ciencias, profesor y supervisor de doctorado. .

Feng Xinde se graduó en el Departamento de Química de la Universidad de Tsinghua en 1937 y trabajó sucesivamente como profesor en el Departamento de Química de la Universidad de Yunnan, profesor en el Instituto Central de Tecnología de Chongqing y profesor en el Departamento. de Ingeniería Química de la Universidad de Zhejiang. En 1945 fue admitido para estudiar en el extranjero con fondos públicos. 65438-0948, se doctoró en la Universidad de Notre Dame en Estados Unidos y regresó a China. Trabajó como profesor en el Departamento de Química de la Universidad de Tsinghua y también como profesor en el Departamento de Química de la Universidad Católica Fu Jen. . En 1949, fue el primero en ofrecer cursos de química de polímeros en China; 65438-0952; debido al ajuste de departamentos, se desempeñó como profesor del Departamento de Química y Director de la Sección de Enseñanza e Investigación en Química de Polímeros de la Universidad de Pekín hasta 1986. en 1956, también se desempeñó como investigador en el Instituto de Química de la Academia de Ciencias de China; en 1977, se desempeñó simultáneamente como investigador en investigación sobre fotosensibilidad en la Academia de Ciencias de China. Investigador del Instituto; ) del Departamento de Química de la Academia China de Ciencias en 1980; 65438-0984, profesor invitado en el Instituto de Polímeros y Biomateriales Médicos de la Universidad de Kyoto, Japón, que imparte conferencias en Japón. Murió el 24 de octubre de 2005.

Feng Xinde lleva mucho tiempo dedicado a la enseñanza y la investigación básica en química de polímeros, lo que incluye la polimerización por radicales vinílicos, la fotopolimerización por transferencia de carga y la polimerización por injerto y en bloque.

Nombre chino: Feng Xinde.

Nacionalidad: China.

Lugar de nacimiento: Wujiang, Jiangsu

Fecha de nacimiento: 12 de octubre de 1915.

Fecha de fallecimiento: 24 de octubre de 2005 +65438.

Ocupación: Profesor

Escuela de posgrado: Universidad de Notre Dame

Principales logros: Elegido académico de la Academia China de Ciencias (Académico) en 1980.

Obra maestra: Química sintética de polímeros

Título: Profesor

Vida del personaje

1915 10 12 de junio, nació Feng Xinde en Jiangsu Tongli Ciudad, condado de Wujiang, provincia.

Fue admitido en la Universidad de Soochow en 1933 y transferido al Departamento de Química de la Universidad de Tsinghua al año siguiente.

Estudió en el Departamento de Química de la Universidad de Tsinghua de 1934 a 1937 y se licenció en ciencias.

De 1938 a 1939 trabajó como profesor en el Departamento de Química de la Universidad de Yunnan, Kunming.

1940-1941, profesor en el Instituto Central de Tecnología de Chongqing.

Estudió como estudiante de posgrado en el Departamento de Ingeniería Química de la Universidad de Zhejiang en Zunyi de 1942 a 1945, estudió con el presidente del departamento, el profesor Li Shouheng, y más tarde enseñó química orgánica como profesor.

En 1945, fue admitido en Estados Unidos para estudiar en el extranjero con fondos públicos.

De 1946 a 1948, asistió a la Escuela de Graduados de la Universidad de Notre Dame en Indiana, Estados Unidos, y se doctoró en Filosofía.

De 1948 a 1952, se desempeñó como profesor en el Departamento de Química de la Universidad de Tsinghua y la Universidad Católica Fu Jen.

65438-0952 se desempeñó como profesor del Departamento de Química y director de la Sección de Enseñanza e Investigación de Química de Polímeros de la Universidad de Pekín hasta 1986.

En la primavera de 1953, la Oficina de Planificación de la Academia de Ciencias de China le organizó un viaje a Shanghai para investigar la industria del plástico. Tres semanas después, escribió el "Informe de investigación de la industria del plástico de Shanghai". .

Durante 1954, el Instituto de Química Orgánica de Shanghai envió a Huang Yaozeng a Beijing para establecer el Instituto de Química, y Feng Xinde fue contratado como miembro del comité preparatorio.

65438-0955 es miembro del Comité de Polímeros de la Academia de Ciencias de China y participa en diversos trabajos de planificación relacionados con la química de polímeros bajo la presidencia del presidente Wang Baoren.

En 1956, se desempeñó simultáneamente como investigador en el Instituto de Química de la Academia de Ciencias de China.

En 1977, se desempeñó simultáneamente como investigador en el Instituto de Fotosensibilidad de la Academia de Ciencias de China.

El 1980 de junio de 11, fue elegido miembro (académico) del Departamento de Química de la Academia de Ciencias de China.

65438-0984, profesor visitante en el Instituto de Polímeros y Biomateriales Médicos de la Universidad de Kyoto, Japón, impartiendo conferencias en Japón.

Desde 1988 trabaja como profesor visitante en el Centro de Bioingeniería de la Universidad de Washington en Seattle, EE.UU., para llevar a cabo investigaciones colaborativas internacionales.

El 24 de octubre de 2005 falleció.

Principales logros

Resultados de la investigación científica

En términos de polímeros biomédicos, Feng Xinde se centró en la investigación de materiales anticoagulantes y sistemas de liberación controlada de fármacos, así como polímeros. envejecimiento y el mecanismo de respuesta inicial del envejecimiento biológico.

Basándose en el hecho de que la ciencia de los polímeros es tanto una ciencia básica como una ciencia aplicada, Feng Xinde exige que la síntesis de polímeros se integre estrechamente con el estudio de la estructura y las propiedades. A partir del desarrollo de la industria petroquímica, abogó por que los talentos científicos y tecnológicos ingresen a las unidades de investigación científica del sector petroquímico, lo que favorece la digestión, absorción y reinnovación de las tecnologías introducidas. Promover el pragmatismo y la innovación en la investigación científica. Por ejemplo, cuando dirigía una fábrica de productos químicos en la escuela en la década de 1970, creía que además de organizar la producción de resinas dentales autoendurecibles, adhesivos anaeróbicos y otros productos relacionados para optimizar las fórmulas, también debía desarrollar un sistema que se puede activar rápidamente y estudiar su mecanismo de activación y adhesivos anaeróbicos, el papel de los estabilizadores, etc. , vinculando estrechamente la investigación científica con la práctica productiva. Abogó por que la investigación científica sólo puede tener vitalidad a través de la innovación continua. Durante mucho tiempo ha estudiado principalmente las teorías básicas de la química de polímeros y ha logrado resultados innovadores en los siguientes aspectos. En términos de polimerización por radicales vinílicos, el contenido involucra sistemas de iniciación redox y mecanismos de reacción. En el sistema iniciado por peróxido y amina, se confirmó que tanto los radicales libres generados por la reacción de los componentes de peróxido como de amina pueden iniciar la polimerización del monómero. El mecanismo de iniciación de los sistemas de amina e hidroperóxido orgánico se propuso por primera vez y se confirmó mediante experimentos, polimerización del injerto de vinilo y mecanismo de reacción; la dificultad radica en encontrar el sitio del injerto y el mecanismo del injerto; Utilizando la reacción de compuestos modelo, se encontraron los puntos de injerto de polieteruretano y poliéterpoliéster y se propuso el mecanismo de injerto. Los dienos no conjugados se pueden polimerizar mediante radicales libres y aniones, los cuales pueden producir polímeros ciclados. Ha habido poca investigación sobre la polimerización fotoiniciada por transferencia de carga de monómeros vinílicos aceptores de electrones. A través del estudio de la polimerización fotoiniciada que contiene aminas y otros donantes de electrones, las aminas aromáticas se expandieron de aminas terciarias a aminas primarias y secundarias por primera vez, lo que confirma que la polimerización fotoiniciada puede iniciarse mediante CTC o excitación localizada. En términos de polimerización iónica, existen polimerización por apertura de anillo, ** polimerización y mecanismos de reacción basados ​​​​en tetrahidrofurano, así como polimerización en bloque **, etc. Se descubrió por primera vez que la polimerización de tetrahidrofurano iniciada por el sistema de cloruro de diacilo (cloruro de decanoílo o cloruro de hexanoílo)/perclorato de plata es una polimerización viva. El centro de la cadena activa cambia de un ión positivo a una polimerización de olefina aniónica, obteniendo así polimetacrilato de metilo. Polímero de politetrahidrofurano. Tribloque de metacrilato de metilo* * *polímero.

Desde la década de 1970, la gente ha comenzado a investigar sobre polímeros funcionales, especialmente sobre polímeros fotosensibles y polímeros biomédicos, incluidos polímeros anticoagulantes en biomateriales poliméricos, fármacos poliméricos y sistemas de liberación sostenida de fármacos. Se estudiaron los métodos de síntesis de estos materiales. Mediante el diseño molecular, se pueden sintetizar polímeros en bloque con diferentes estructuras para ajustar la degradación y la tasa de liberación de fármacos para lograr una liberación constante de fármacos. En los últimos dos o tres años se ha estudiado el mecanismo químico del envejecimiento biológico.

Feng Xinde* * * ha publicado más de 200 artículos en chino e inglés y es autor del libro "Polymer Synthetic Chemistry". El primer volumen fue publicado por Science Press en 1981 y el segundo aún no se ha publicado.

Feng Xinde, Jiang,. Síntesis y polimerización de monómeros de α-fluorometilvinilo. Acta Chemica Sínica, 1958, 24(2):155-161.

Feng Xinde, Jiao. Hidrólisis de poliacrilamida. Revista China de Química, 1958, 24 (3): 228-239.

Feng Xinde. * * * Agregación. Comunicaciones de polímeros, 1959, 3 (5): 232-250.

Feng Xinde, Cao et al. Estudio sobre polimerización cíclica de monómeros de 1,6-dieno 4-sustituidos. Comunicaciones de polímeros, 1963, 5 (1): 19-26.

Feng Xinde, Qiu Kunyuan, Mao, etc. Estudio sobre la polimerización de poliacrilonitrilo iniciada por redox orgánico de acrilonitrilo en solución acuosa. Comunicaciones de polímeros, 1965, 7 (2): 96-104.

Feng Xinde, Hong. Estudio de la ciclopolimerización aniónica. Boletín de ciencia, 1966, 17(4):163-165.

Feng Xinde, Qiu Kunyuan. Estudio sobre el mecanismo de reacción del sistema redox de sales de cerio. Boletín de Ciencias, 1966, 17 (9): 407-409.

Feng Xinde. Química de síntesis de polímeros. 1. Beijing: Science Press, 1981.

Feng Xinde, Zhang Hongzhi y Lin Qiling. Poliéster saturado y policondensación. Beijing: Science Press, 1986.

Feng Xinde. Progreso en la química de polímeros: polimerización viva. Boletín de polímeros, 1990 (2): 76-85.

Feng Xinde. Perspectivas de la química, los materiales y la industria de los polímeros en los años noventa. Explorando la naturaleza, 1990 (3): 14-22.

Desde 1981, Feng Xinde y el Comité Profesional de Polímeros han organizado muchas conferencias académicas internacionales en China. Durante 1984, en la primera Conferencia Internacional de Polímeros de la Sociedad Japonesa de Polímeros celebrada en Kioto, Japón, el informe de Feng Xinde "Progreso en la síntesis de polímeros biomédicos" atrajo mucha atención y ganó el premio al discurso de la conferencia.

Feng Xinde ha completado proyectos como el Fondo de la Academia China de Ciencias, la Fundación Nacional de Ciencias Naturales, el Fondo del Programa de Doctorado de la Comisión Nacional de Educación y el Fondo de la Comisión del Ministerio de Salud y Planificación Familiar.

Feng Xinde ha ganado seis premios nacionales.

Formación del personal

Feng Xinde cree que la enseñanza y la investigación científica son importantes, pero lo más fundamental es producir talentos. En la enseñanza, Feng Xinde concede gran importancia a la teoría básica y las habilidades experimentales, por lo que requiere una estrecha integración de la teoría y la práctica. Sus conferencias fueron animadas, ricas en contenido y claras en su punto de vista, y obtuvieron grandes elogios de los estudiantes. Esto es inseparable de su amplio conocimiento y su cuidadosa preparación de las lecciones. A menudo comparaba a los profesores con los jardineros. Si usas una carga de agua para regar las flores, debes poner más de diez cargas de agua en la jarra, llevar agua con frecuencia y preparar las lecciones con cuidado.

Para cultivar la capacidad de investigación científica de los estudiantes universitarios, siempre ha concedido gran importancia a la formación de tesis de graduación y nunca se ha detenido. En el otoño de 1979, acompañó al profesor P.J. Flory, premio Nobel, que visitó nuestra escuela. Le presentó que los estudiantes de pregrado estaban trabajando en su tesis de graduación, lo que despertó gran interés en Flory y le propuso ir al laboratorio para ver el laboratorio. Experimentos de tesis de estudiantes, porque no todos los estudiantes universitarios en los Estados Unidos hacen tesis de graduación.

Para cultivar talentos de alto nivel, adoptó métodos avanzados y experiencia en el país y en el extranjero, e implementó métodos de enseñanza únicos basados ​​en las condiciones nacionales. Manejar diversas relaciones en la formación de posgrado, como la teoría básica y las fronteras científicas, las clases y el autoestudio, el cultivo de la capacidad de aprendizaje y el cultivo de la capacidad de trabajo práctico, así como la "gestión" y la "liberación", etc. Él personalmente organizó una conferencia sobre el progreso de los polímeros y enseñó a estudiantes de posgrado "Progreso y perspectivas de los polímeros en la década de 1980" y "Progreso de los polímeros - Polimerización viva", e invitó a expertos extranjeros a presentar informes académicos, lo que enriqueció el contenido de la enseñanza y permitió a los estudiantes mantenerse al día. del progreso de disciplinas relacionadas, comprender la vanguardia del tema y dominar la información más reciente. Ha cultivado un grupo de talentos de alto nivel con erudición rigurosa, pensamiento académico activo y buen estilo académico. Dos estudiantes de doctorado ganaron el Premio Juvenil de Química de la Sociedad Química China. En reconocimiento a sus logros en el cultivo de talentos, la Sociedad Química China le otorgó el Premio Talento Talento en 1989.

Para intercambiar experiencias y mejorar la calidad de la enseñanza, Feng Xinde también da conferencias, elabora informes académicos o se desempeña como profesor o consultor en universidades y departamentos de investigación hermanos. En el Simposio Académico Nacional sobre Química y Física de Polímeros en Colegios y Universidades (Guangzhou, 1982) y en la Clase de Investigación Experimental de Física y Química de Polímeros del Colegio Nacional (Beijing, 1984), discutió las características y el desarrollo de los polímeros, la química y la física de los polímeros en En los años 80 se impartieron conferencias sobre la importancia de los experimentos y la formación del personal. 65438-0990 enseña en Chengdu, Wuhan, Qingdao y otros lugares, presentando los últimos avances en polimerización y el desarrollo de biomateriales poliméricos. Feng Xinde concede gran importancia a la popularización de la ciencia de los polímeros. Una vez se desempeñó como miembro del consejo editorial de "Chinese Encyclopedia Chemistry Volume" y editor en jefe adjunto de "Polymer Chemistry", y participó en la redacción del marco del proyecto. Además de escribir el libro él mismo, también organizó escritores y revisó asuntos relacionados con la agregación.

En 1949, Feng Xinde enseñó química de polímeros: polimerización por primera vez en la Universidad de Tsinghua. Después de que se reorganizó el departamento en 1952, fue a la Universidad de Pekín para enseñar química de polímeros, supervisar las tesis de estudiantes de posgrado y preparar experimentos de química de polímeros.

En 1953, Feng Xinde reclutó estudiantes de posgrado en química de polímeros y en 1955 capacitó al primer grupo de graduados en polímeros. Desde la reanudación de la matrícula de posgrado en 1978, ha formado a más de 40 estudiantes de maestría y doctorado.

Bajo la iniciativa de Feng Xinde, se estableció la primera sección de enseñanza e investigación de química de polímeros en la Universidad de Pekín en 1958. Luego se desempeñó como director de la sección de docencia e investigación hasta 1986.

Mención honorífica

1980 165438+Octubre, Feng Xinde fue elegido miembro (académico) del Departamento de Química de la Academia de Ciencias de China.

Servicios de bienestar social

Evaluación del carácter

Feng Xinde es uno de los pioneros de la química de polímeros en mi país y ha contribuido al desarrollo de la ciencia y los polímeros. La educación química en mi país hizo una gran contribución.

Monumento a las generaciones futuras

Para conmemorar la contribución del Sr. Feng Xinde a la ciencia de los polímeros en China, la editorial Elsevier creó el “Premio Feng Xinde Polymer” en 2006. El autor de destacados Artículos chinos publicados en el último número de Polymer Magazine.

2015 es el centenario del nacimiento del Sr. Feng Xinde.

El seminario académico que conmemora el centenario del Sr. Feng Xinde fue copatrocinado por la Escuela de Química e Ingeniería Molecular, el Departamento de Ciencia e Ingeniería de Polímeros, el Laboratorio Clave de Química y Física de Polímeros del Ministerio de Educación y el Centro. de Ingeniería y Ciencias de la Materia Blanda de la Universidad de Pekín el 29 de octubre. Celebrada el 2015438+065438. Al simposio asistieron principalmente estudiantes del Sr. Feng Xinde, representantes de las unidades donde había trabajado el Sr. Feng y todos los profesores y estudiantes del Departamento de Polímeros del Instituto de Química de la Universidad de Pekín.