Frases y patrones de oraciones en inglés de secundaria

1. Mira...parece...parece...cuidar...

2.Escucha...escucha.. .

3. Bienvenido a... Bienvenido a...

Saluda a...Saluda a...

Habla con. .. .Habla con...

Este tipo de frase equivale a un verbo transitivo, el cual debe ir seguido de un objeto, pero ya sea que el objeto sea un sustantivo o un pronombre, debe ir después la preposición.

En segundo lugar, verbo + adverbio

El significado de la frase "verbo + adverbio" se puede dividir en dos categorías:

Verbo. )+adverbio

1. Despegue 3. Escríbalo.

Este tipo de frase puede llevar un objeto. Si el objeto es un sustantivo, se puede colocar antes y después del adverbio; si el objeto es un pronombre personal, solo se puede colocar antes del adverbio.

B. Verbo (VI) + adverbio.

Vamos, date prisa. Levántate, levántate 3. Ir a casa.

Entra. Sentarse. ponerse de pie.

Este tipo de frase es un verbo intransitivo y no puede tomar objeto.

En tercer lugar, otras frases verbales

1. Cierra la puerta 2. Mirar igual que antes 3. Ir al trabajo/clase

4. Mirar/sentarse 6. Cenar

7.1 lucir joven 8. ir de compras 9. mirar televisión/juegos

jugar

[preposición Enfoque de frase ]

La frase "preposición + sustantivo/pronombre" se llama frase preposicional. Ahora, las frases preposicionales comúnmente utilizadas en UNISTL-16 se clasifican según su uso.

1.pulg+0. En términos de + idioma/color/ropa, etc. , indicando el uso de un determinado idioma o vestimenta...

2.2 en + fila/equipo/clase/grado, etc. , que significa "en..."

En la mañana/tarde/noche/ significa "en la mañana/tarde/noche" y así sucesivamente.

En el escritorio/caja de lápices/dormitorio significa "en el escritorio/caja de lápices/dormitorio".

5. En el árbol significa "en el árbol (no propiedad del árbol mismo)"; en el árbol significa "en el árbol (propiedad del árbol mismo)"

6.En la pared significa "en la pared"; en la pared significa "en la pared".

7. Debes prestar atención a la falta de esta frase en el trabajo/en la escuela/en casa.

8.At+time representa el tiempo.

9. Así/aquello significa "como"...esto/aquello".

Frases 10. de afiliación de medios.

11. Detrás/ mejor/cerca/abajo + sustantivo, etc., que indica dirección y ubicación

12 Desde y para indicar dirección, el primero significa "desde..." y el segundo significa "hacia...".

Además, también se deben dominar las siguientes frases como: de guardia, después del desayuno, por la tarde, en la puerta, en el medio, en el cielo, en la bicicleta, etc.

[Reproducción de oración clave]

1. Creo... significa "Creo...", que es un patrón de oración de opiniones o actitudes hacia alguien o algo. La forma negativa suele ser no creo...,

2. Dar algo a alguien / A alguien significa "dar..." El verbo dar puede ir seguido de dos. objetos, por lo que se pueden usar estos dos patrones de oraciones. Si el objeto de referencia es un pronombre personal, solo puedes usar dárselo/ellos a alguien

Para llevarse a alguien... significa "tomar". "... (Enviar) a..." seguido de la dirección, o la persona a recoger.

4. Uno..., el otro.../Uno es... y el otro es... significa "uno es..."; debe ser uno de los dos.

5. Deja que alguien haga algo. El infinitivo sin to se usa más tarde, y su forma negativa es no dejar que alguien haga algo. , Let's y Let's tienen significados diferentes. El primero incluye al oyente y el segundo no incluye al oyente.

Ayudar a alguien a hacer algo. algo".

El primero usa infinitivos como complementos de objeto y el segundo usa frases preposicionales como complementos de objeto. Los dos son intercambiables.

7. ¿Qué pasa con...? /¿Qué tal…? Significa "¿Qué tal...?" Acerca de es una preposición, seguida de un sustantivo, pronombre o V-ing.

8. Es hora de hacer algo. Significa "es hora de hacer...", donde to debe ir seguido de un verbo primitivo y for puede ir seguido de un sustantivo o v V-ing.

9. Le gusta hacer algo. /Me gusta hacer algo. Significa "me gusta hacer algo". El primer patrón de oración se centra en acciones específicas de una sola vez; el último patrón de oración se centra en acciones habituales.

10. (no) hacer algo. Significa "hacer que alguien (no) haga algo", pedirle a alguien. Debe ir seguido del infinitivo.

11. Muéstralo a alguien. algo. /muestra algo. Hazlo. Significa "mostrarle algo a alguien". El uso de este patrón de oración es el mismo que el del punto 2 anterior.

12. Presentar a alguien. a alguien. Significa "presentarle a alguien a otra persona"; Que significa "presentarle a alguien"

[Repaso rápido de frases clave]

Varios

2. o...también...o...

3.Ni...ni...ninguno...

4. Té chino sin nada Té verde chino

5. Siéntate

6. Práctica de cocina casera

7. Famoso por...

8. . Camino a...

9. Enfermo y hospitalizado.

10.Al final de.

11. Esperando y esperando

12. Oportuno es oportuno

13. Marchar hacia… hacia… (difícilmente)

14. Justo entonces, justo entonces.

15. Primero, antes que nada

16. Ir por el camino equivocado significa ir por el camino equivocado

17. 18. Hacer ruido Simplemente ruidoso.

19. Subir al autobús

20. Bajar del autobús

21. Sala de espera Sala de espera.

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23. Delante de… aparecer ante…

24. Reírse del ridículo

25. >

26.De hecho,

27.A medianoche

28.Diviértete.

29. Pelear con alguien. Discutir con alguien

30. Tomar la temperatura de alguien.

31. Me duele en alguna parte.

32.Dolor de cabeza

33.Tan pronto como... tan pronto como...

Quiero hacer algo. Quiere hacer algo.

Deja... de hacer algo. Deja... de hacer algo.

36. Dormir y dormir

Una y otra vez, una y otra vez

38. Despertar, despertar

Y no hacerlo. reemplazar

40. Revisa cuidadosamente

41. Haz ejercicio

42. Es mejor (no) hacer algo.

43. Los fines de semana

44. A tiempo

45. De… hacia afuera…

46. solitario.

47. Muchos = muchos

48 No más… no más… no más.

49. Retroceder, retroceder

Tarde o temprano.

51. Huir

52. Come, come

53 Corre después de alcanzarte

54. . con alguien. Alguien está con él.

Cuida... cuida...

56. Piensa, piensa

57.

58. Irse uno a uno, dejando a alguien solo

59 Cada vez es más difícil.

Encender (luces, radio, gas, etc.). )

61. Desactivar

[Revisar patrones de oraciones clave]

1.so+be//verbo auxiliar/verbo emocional/sujeto.

Cuando la situación afirmativa mencionada anteriormente también se aplica a otra persona (cosa), se suele utilizar esta estructura de inversión, es decir, "lo mismo es cierto para la otra persona (cosa)". La situación negativa también se aplica a otra persona (cosa), esta estructura de inversión se usa a menudo: "nen/Nor+be//verbo auxiliar/verbo modal + sujeto".

Nota: "So+sujeto+be/verbo auxiliar/verbo modal". Esta oración se usa a menudo para expresar acuerdo, afirmar aún más la opinión de la otra parte y expresar "Es verdad".

2. Gire a la derecha/izquierda en la primera/segunda/... intersección.

Este patrón de oración significa "girar a la derecha/izquierda en la primera/segunda/... intersección", lo que equivale a tomar el primer/segundo/...girar a la derecha/izquierda.

3. Alguien pasó algún tiempo haciendo algo.

El significado de este patrón de oración es que "alguien pasó un período de tiempo haciendo algo" es el sujeto formal, y el siguiente infinitivo (frase) es el sujeto real.

4.…pensar/encontrar para hacer algo.

En este patrón de oración, es el objeto formal y no puede ser reemplazado por otros pronombres. El adjetivo es el complemento del objeto, y el siguiente infinitivo (frase) es el objeto real.

5. ¿Qué pasa con…?

Este patrón de oración es equivalente a... ¿Qué pasa/Cuál es el problema? Cuando va seguido de algo como objeto, significa "¿Qué le pasó a algo?" Cuando va seguido de alguien como objeto, significa "¿Qué le pasó a alguien?"

Entonces... eso...

En la oración compuesta so...that..., cuando la siguiente oración es una oración negativa, a menudo se convierte en la oración simple too...to... (también... to ...).

En una oración tan...que...compleja, cuando la siguiente oración es afirmativa, generalmente se convierte en una oración simple...suficiente...

7. Lamento escuchar esta noticia.

Lamento escuchar esta noticia. Significa "Lamento escuchar esta noticia". A menudo se usa para expresar simpatía y pesar por la desgracia de los demás.

[Patrones de oraciones y frases importantes]

Solía ​​ser profesora de chino. Solía ​​ser profesora de chino.

[Uso] Se usa + la forma original del verbo para expresar una acción o estado de existencia que sucedió a menudo en el pasado, y significa que ya no es el caso ahora.

La forma negativa usada para hacer puede usarse para hacer o hacer.

Solía ​​hacer algo. Solía ​​hacer algo. Acostúmbrate a hacer algo. Acostúmbrate a hacer algo. Acostúmbrate a hacer algo. Acostúmbrate a hacer algo.

2.…Tarde o temprano tendrás que devolverlo.

.....se devolverá tarde o temprano.

[Uso] l) Tarde o temprano significa tarde o temprano.

2) Aquí se utiliza devolver como verbo transitivo, que significa "devolver", lo que equivale a devolver.

Return también puede usarse como verbo intransitivo, que significa “regresar”, lo que equivale a regresar o regresar.

No importa el clima...

Uso:] No importa qué es equivalente a no importa qué, significa no importa qué.

[Extendido] Expresiones similares a "no importa qué" son:

Cuando sea, no importa cuándo

nbspnbspnbspNo importa dónde, no importa dónde

No importa quién sea.

De todos modos

4. Un joven practicó hablar inglés con el Sr. Green.

Un joven practicó hablar inglés con el Sr. Green.

[Uso] Practica hacer algo. Significa "practicar, practicar (hacer) algo".

[Extendido] Práctica sustantivo, "práctica", "implementación", "práctica"; implementar un plan.

5. Anima a todos a participar en la protección de nuestros lagos, ríos y océanos.

Anima a todos a involucrarse en la protección de nuestros lagos, ríos y océanos.

[Uso] 1) Encourage se usa como verbo y significa "estímulo" y "apoyo".

2) Participar en “participación”, muchas veces se refiere a participar en actividades.

3) Proteger es un verbo que significa "defensa" y "protección".

[Colocación] 1) Animar a alguien. en algo. Animar o apoyar a alguien.

nbspAnimar a alguien. hacer algo

2) proteger a alguien. de algo.

6 ...Advertir a la gente sobre los tiburones en el agua...Advertir a la gente que tenga cuidado con los tiburones en el agua.

Uso: warn se utiliza como verbo, con el significado de “advertencia” o “advertencia”.

[Colocación] 1) Avisar a alguien. +Esta cláusula

Avisar a alguien. de algo.

Avisar a alguien. haz algo.

Avisar a alguien. oponerse (hacer) algo. advertir a alguien. Ten cuidado con algo/no hagas algo.

Frases verbales de uso común

Tienen un gran impacto en los resfriados\tos\fiebre\dolores de cabeza\dolor

Diviértete compitiendo\reuniendo\discutiendo qué es mejor para hacer algo

no tengo más opción que hacer algo tomar un descanso ponerme

hacer un compromiso tomar una decisión hacer espacio para el significado hacer una cara hacer un esfuerzo para hacer algo para ganarse la vida decidirse a hacer algo cometer un error Hacer ruido, dar discursos, pedir disculpas se volvió rutina

Hacer... convertirse... hecho de...

Hacer llamadas telefónicas

Ejemplo: Siéntate y anota información para despertar interés

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Toma medidas para hacer algo

Toma algunas medidas para hacer algo Ten cuidado y responsable de participar

Turnarse para hacer algo y tomar medicamentos

Recoger

4. ir

Ir a patinar\pescar\ir de compras\nadar Seguir haciendo algo Seguir haciendo algo Seguir haciendo algo Seguir

Cruzar Oponerse a ir al picnic Seguir adelante

>Empezar a lastimarse, casarse, vestirse, atraparse

Deshacerse de; prepararse para levantarse; llevarse bien; /p>

Acostumbrarse a hacer algo para librarse del aburrimiento

Subirlo, dejarlo, dejarlo

Para ganar peso para dejarlo; para dejarlo

Juega un papel importante en...

Jugar al fútbol y tocar el piano

Mantener, mantener y seguir en contacto

Cumplir una promesa cumplir impedir que alguien haga algo

Mantener el orden

Renunciar; darse por vencido

Dar algún consejo a... , hacer un informe sobre algo, dar primeros auxilios

Ven, ven, ven, ven, ven, ven, ven, ven, ven

Ven en ti mismo y date cuenta

Traer, traer, traer, traer, traer, traer, traer, traer, traer;

Romperse

Romper romper irrumpir; >

Girar; girar; girar; girar; girar;

Resultó ser...

Mira, presta atención, presta atención, mira hacia abajo. , cuidar

Observar, mirar, mirar alrededor

Esperar hacer algo, mirar atrás, mirar hacia adelante

Hacer, hacer: ayudar a alguien a hacer su cabello Las cosas buenas salen mal

1. Descubre el uso estructural de las palabras. Cuando los estudiantes responden preguntas, a menudo se limitan a los significados chinos de las palabras y hacen comparaciones simples. Esto ha provocado muchas correcciones en chino y errores estructurales en inglés, como "permitir que alguien haga algo", permitir que alguien haga algo y no se puede aceptar que alguien haga algo. "Aceptar hacer algo" significa permiso para hacer algo. El consentimiento debe ser un acuerdo para hacer algo. Otro ejemplo es: "Quiero que alguien haga algo". Espero que alguien haga algo. No se puede decir que sea "querer que alguien haga algo". Sugiere a alguien que lo haga. No se puede aconsejar a alguien que haga algo. Se determina en función del uso básico del verbo en sí y debe acumularse continuamente en el aprendizaje.

Los siguientes son los diferentes usos estructurales de algunos verbos comunes:

A. Los siguientes verbos se usan con el infinitivo, es decir, permitirse hacer algo. Permitirse, acordar, aparecer, disponer, pedir, intentar, cuidar, exigir, atreverse, decidir, exigir, desear, decidir, esperar, fracasar felizmente,

Ayuda,

Esperar, intentar , aprender, crecer, significar, necesitar, proporcionar, planear, pretender, prometer, rechazar, parecer, usar, querer, esperar

B. sugerir, permitir, aceptar, evitar, no puedo ayudar, considerar, retrasar, soñar, disfrutar, escapar, perdonar, sentir, completar, prohibir, abandonar, imaginar, persistir, conservar, mente.

Mandar, insistir, practicar, rendirse, solicitar, exigir, arriesgar, insistir, detener, sugerir

Los siguientes verbos se utilizan con estructuras compuestas infinitivas, es decir, to. sugerir a alguien que haga algo.

Sugerir, permitir, solicitar, rogar, llamar, razonar, considerar, dependencia, aventura, expectativa, descubrimiento, forzar, obtener, odiar, instrucción, invitación, gustar,

Deseo, necesidad, vago, permitir, Persuasión , preferencia, recordatorio, solicitud, requisito, apoyo, espera, advertencia, etc. dejar, tener, hacer, (se elimina el infinitivo después del verbo causativo to) mirar, ver, observar, prestar atención, mirar, escuchar, escuchar.

Continúe preguntando:

Componentes de la oración

Respuesta complementaria: Hay demasiados pájaros. ¿Quieres que todos hagan una frase? - -

Continúa preguntando: Uh... no, dime cuáles son los ingredientes principales y agregaré algunos ejemplos para cada oración. Respuesta: Demasiados, lo siento, estaré agotado& lt

Respuesta complementaria: Las partes que componen una oración se llaman componentes de la oración. Los componentes de las oraciones en inglés incluyen sujeto, predicado, predicado, objeto, complemento de objeto, atributivo, adverbial, etc.

El orden generalmente es sujeto, predicado, objeto y complemento de objeto. La posición del predicado, atributivo y adverbial depende de la situación.

1. Tema

El sujeto representa la persona o cosa que la oración explica principalmente. Generalmente está interpretado por sustantivos, pronombres, numerales, infinitivos, etc.

Le gusta ver la televisión. Le gusta ver la televisión.

2. Predicado

El predicado describe la acción, estado o características del sujeto.

Generalmente, se puede dividir en dos categorías:

1) Predicados simples

están compuestos por verbos (o phrasal verbs).

Puede tener diferentes tiempos, voces y estados de ánimo.

Aprendemos por los demás. Aprendemos para la gente.

2) Predicado compuesto: verbo modal + infinitivo

Puedo hablar inglés. Puedo hablar un poco de inglés.

3. Lenguaje predicado

El predicado es parte del predicado, ubicado después de la cópula como ser, y expresa la identidad, características, atributos o estatus del sujeto. Generalmente se utilizan como sustantivos, pronombres, adjetivos, adverbios, infinitivos, frases preposicionales, etc.

Misterioso misterio. Mi hermana es enfermera.

4. Objetivo

El objeto representa el objeto de la acción, seguido de un verbo transitivo. Los sustantivos, pronombres, numerales e infinitivos se pueden utilizar como objetos.

nos gusta el inglés. Nos gusta el inglés.

Algunos verbos transitivos pueden tomar dos objetos, uno referido a una persona y otro referido a un objeto. Persona se refiere al objeto indirecto y cosa al objeto directo.

Dijo. Me dio un poco de tinta.

Algunos verbos transitivos requieren un complemento después del objeto para tener significado completo. El objeto y su complemento forman un objeto compuesto. Por ejemplo:

Lo hacemos nuestro amo. Lo elegimos como monitor.

5. Atributivo

El componente que modifica un sustantivo o pronombre en una oración se llama atributivo.

Adjetivos, pronombres, numerales, sustantivos, adverbios, infinitivos, frases preposicionales, etc. Cuando adjetivos, pronombres, numerales, sustantivos, etc. Utilizados como atributos, suelen colocarse antes de la palabra que modifican.

Estudiante de Hessanio. Es un estudiante nuevo.

Pero los adverbios, infinitivos, frases preposicionales, etc. Cuando se utiliza como atributo, se coloca después de la palabra que se modifica.

La bicicleta en el cuarto es mía.

6. Adverbios

Los verbos, adjetivos, adverbios y componentes de la oración que modifican la oración completa se llaman adverbios. Los adverbios suelen ser adverbios, frases preposicionales, infinitivos y cláusulas. Los adverbiales suelen colocarse después de la palabra que modifican o al final de la oración. Cuando un adverbio se utiliza como adverbial, se puede colocar antes de la palabra que modifica o al principio de la oración.

Helivis Hinton.

7. Los complementos se utilizan para describir el estado o acción del objeto o sujeto, porque algunos verbos en inglés aún tienen significados incompletos después de agregar un objeto, como: make (to make...), preguntar (por favor), etc. Si decimos: Hacemos nuestra patria, no es una frase completa, deberíamos decir: Hacemos nuestra patria más bella. Esto es "belleza". Explica la situación de la patria. La frase en inglés es: Haremos que nuestro país sea más hermoso. Las palabras o frases utilizadas como complementos incluyen adjetivos, adverbios, sustantivos, infinitivos, formas ing, numerales, etc.

Tipo de oración:

1. Sujeto + predicado

2. Sujeto + predicado + adverbial

3.

4. Sujeto + verbo + predicado

5. Sujeto + predicado + objeto indirecto + objeto directo

6.

7. Sujeto + predicado + objeto + complemento de objeto