¿Cómo dar clases particulares a estudiantes chinos de sexto grado?
Antes de resolver este problema, también podríamos pensar en los problemas comunes en el aprendizaje de chino de sexto grado y prescribir el medicamento adecuado para deshacernos de la enfermedad.
En general, existen tres problemas en el aprendizaje del chino en sexto grado. En primer lugar, la composición no está bien escrita y las puntuaciones no siempre son altas; en segundo lugar, la capacidad de comprensión lectora es deficiente y las respuestas a las preguntas de comprensión a menudo parecen desviadas; en tercer lugar, los poemas antiguos no comprenden el significado; No se puede entender el significado expresado por los poemas antiguos.
Estos tres problemas son problemas para muchos estudiantes, entonces, ¿cómo evitarlos y mejorar el rendimiento de los estudiantes? Estos tres problemas pueden parecer diferentes, pero en pocas palabras, todos se pueden resolver con un método: mejorar la capacidad lingüística integral de los niños a través de la lectura.
La lectura no solo puede enriquecer la acumulación de buenas palabras y oraciones de los niños, sino también mejorar sus habilidades de generalización, comprensión y expresión. Los profesores y los padres también deben ser selectivos a la hora de elegir los materiales de lectura. Si a los niños se les permite leer los cuatro clásicos principales desde el principio, superará la dificultad cognitiva de la mayoría de los estudiantes de primaria. Será difícil para los niños internalizarlos todos a la vez y el efecto no es tan bueno como leer algunos poemas. .
A la hora de elegir materiales de lectura, también puedes echar un vistazo a lo que hace Excellence Education. En términos de contenido de enseñanza, Youbixuan se centra en el chino y luego aborda la historia, la geografía, la literatura, la cultura, las costumbres y otros ámbitos. En términos de contenido de enseñanza, la cultura china y la cultura occidental se combinan para ampliar la cognición de los niños, ampliar sus horizontes y ayudarlos a convertirse en personas íntegras y conocedoras.
Por ejemplo, al presentar un poema, no es necesario leerlo bien y comprender el significado de las palabras que contiene. Los maestros excelentes primero presentarán los antecedentes de la dinastía, incluida la economía, la cultura, el sistema de exámenes imperiales, etc. de la dinastía, para que los niños puedan comprender el entorno de la época, luego contarán los antecedentes del autor, como por ejemplo; la fecha de nacimiento, experiencias importantes de la vida y el motivo por el que se escribió el poema, etc. , y finalmente analizar el poema. Este tipo de lectura puede llevar a los niños a pensar y hacer preguntas.
A largo plazo, no solo permite a los estudiantes acumular reservas de conocimientos y mejorar su desempeño en chino, sino que, lo que es más importante, puede ayudar a los niños a construir un sistema de conocimientos para aprender chino y verlo desde una perspectiva más amplia. La tutoría de chino para sexto grado no debe limitarse a palabras y oraciones, sino que puede mejorar la capacidad integral de chino de los niños a través de la lectura.