Maravilloso resumen de actividades de lectura.
1. Un maravilloso resumen de actividades de lectura
De acuerdo con los requisitos relevantes del proyecto "Investigación práctica sobre formas efectivas de cultivar los intereses y hábitos de lectura de los estudiantes de primaria", nuestra clase continúa realizando la actividad “Lectura Profesor-Estudiante”. En esta actividad, profesores y alumnos elaboraron un plan de lectura para las vacaciones de invierno según el acuerdo entre profesores y alumnos, y leyeron versiones de alumnos de primaria de "Viaje al Oeste", "Romance de los Tres Reinos", "El sueño de las mansiones rojas". y otras obras favoritas de los niños. Al mismo tiempo, se pidió a los estudiantes que tomaran notas de lectura y escribieran sobre sus experiencias de lectura al final de las vacaciones.
Durante el periodo de inscripción, el profesor revisó cuidadosamente las notas de lectura de los alumnos, y la mayoría de ellas eran muy serias. Leen diarios continuamente en diversas formas, como registros de lectura y extractos.
Al comienzo de la escuela, también realicé una reunión de intercambio de lectura con los niños para compartir con ellos los logros y experiencias de la lectura de las vacaciones de invierno. Todos los estudiantes lo dijeron muy claramente, lo que me hizo sentir que los niños realmente se enamoraron de la lectura y se divirtieron infinitamente leyendo.
Después de la reunión de intercambio de lectura, guié principalmente a los niños a escribir sobre sus experiencias de lectura desde los aspectos de experiencia emocional, conocimiento cultural, experiencia de método, etc. Descubrí que las habilidades de expresión escrita de los niños también han mejorado mucho. Además, los profesores también escriben ideas de lectura basadas en su propia experiencia de lectura y sus sentimientos de guía de lectura.
Finalmente, seleccioné seis "Lectores Excelentes" basándome en las notas de lectura de los estudiantes, su desempeño en la reunión de intercambio de lectura y mi resumen de mi propia experiencia de lectura. Creo que este formato puede promover mejor el amor y la capacidad de lectura de los niños.
2. Un maravilloso resumen de actividades de lectura
La lectura puede acumular lenguaje, enriquecer conocimientos, cultivar sentimientos y beneficiar la vida. Para promover aún más el trabajo educativo de nuestra escuela, estimular el entusiasmo de los estudiantes por la lectura, activar la cultura del campus, establecer una atmósfera saludable y crear una buena atmósfera de lectura. Este tipo de actividad de lectura permite a los estudiantes experimentar la diversión de la lectura durante la actividad; mejora aún más la conciencia ideológica y la herencia cultural de los estudiantes y crea una atmósfera refrescante y académica en el campus. Específicamente, se hará desde los siguientes aspectos:
Con el fin de crear una buena atmósfera de amor por la lectura en el campus y promover el desarrollo sostenible de los estudiantes, cultivar los amplios intereses de lectura de los estudiantes, ampliar el alcance de; leer, aumentar la cantidad de lectura y abogar menos. Haga las preguntas, lea más, lea buenos libros, lea buenos libros, lea el libro completo. A los estudiantes les debe encantar la lectura, y nosotros, los profesores, primero debemos amar la lectura. Por lo tanto, se debe fortalecer el estudio durante las vacaciones de invierno y verano. Al menos todos deberían leer una monografía educativa, escribir sus propias experiencias y dar ejemplo a nuestros estudiantes.
La escuela también enriquece activamente los materiales de lectura de los estudiantes, estandariza la gestión de la biblioteca escolar y la sala de lectura, aprovecha al máximo y desarrolla activamente los recursos de lectura existentes en la escuela y crea un buen ambiente de lectura para los estudiantes. Los libros y la sala de lectura de la escuela están abiertos a estudiantes y profesores durante todo el día. Establecer un rincón de libros en la clase para permitir que los estudiantes intercambien libros personales entre sí y disfrutar de los recursos de libros de la clase, recomendar libros y periódicos excelentes a los estudiantes, alentarlos a comprar libros y leer activamente y guiarlos para que lean en línea. Crea un buen ambiente de lectura después de clase. Realizar selecciones activamente.
Al realizar actividades de lectura, los estudiantes inicialmente cultivaron buenos hábitos de lectura, mejoraron su autocultivo, promovieron la construcción de una cultura armoniosa en el campus, transformaron aún más el espíritu escolar y el estilo de estudio, y formaron entre los estudiantes un amor. de lectura y ganas de leer bien. La fuerte atmósfera del libro. La capacidad de lectura de los estudiantes ha mejorado enormemente, su capacidad de escritura y comunicación oral han mejorado enormemente, sus pensamientos se han purificado y se ha formado un estilo de estudio, un estilo de clase y un espíritu escolar positivos.
Una vida acompañada de libros debe ser de calidad y vitalidad; un campus lleno de libros debe tener connotación y desarrollo. El desarrollo de actividades de lectura tendrá una importancia de gran alcance para el crecimiento saludable de cada estudiante. En el futuro, llevaremos a cabo más actividades de lectura y aprendizaje en toda la escuela y defenderemos una nueva tendencia de lectura, comprensión, búsqueda de conocimientos y adquisición de talento.
3. Un maravilloso resumen de actividades de lectura
En el contexto de la nueva reforma curricular, la realización de actividades de lectura es también una forma efectiva de mejorar la calidad de la educación y la enseñanza.
Para ampliar la lectura de los estudiantes, aumentar la acumulación de lenguaje de los estudiantes, activar la cultura del campus, promover el desarrollo de la personalidad de los estudiantes, permitir que cada estudiante desarrolle el hábito de amar, leer y leer bien, y cooperar activamente con las actividades de lectura realizadas por el escuela, este semestre Se llevaron a cabo diferentes formas de actividades de lectura en grupos de grado para mejorar el entusiasmo de los estudiantes. Una descripción general de las actividades del grupo es la siguiente:
1. Esforzarse por crear condiciones adecuadas para que los estudiantes lean y crear una atmósfera de lectura.
En primer lugar, junto con el diseño del campus académico, cada clase del tercer grado de la escuela secundaria publicó lemas como "Recoge conchas del mar de libros" en el aula. y presentó periódicos escritos a mano con el tema "lectura". Los estudiantes nadaban en el mar de libros y había una fuerte atmósfera de lectura por todas partes. Cada clase tiene un rincón de libros para permitir a los estudiantes sumergirse en el océano de libros.
2. El profesor da ejemplo y toma la iniciativa en la lectura.
Los profesores son guías de los estudiantes. El propio nivel de vida, la demostración personal y la práctica del profesor pueden permitir que los estudiantes sigan su ejemplo y tengan objetivos claros. Si los estudiantes quieren amar la lectura, nosotros, como profesores, primero debemos amar la lectura. Los profesores de nuestro grupo también participaron activamente en actividades de lectura. Mientras leían en serio, también escribieron sus propias experiencias y dieron ejemplo a los estudiantes.
3. Aprovechar al máximo las clases de lectura.
Hay una hora de lectura por semana para enseñar a los estudiantes métodos de lectura, como cómo consultar libros de referencia, cómo aprender a hacer preguntas, cómo aprender a rodear los comentarios, etc. , ayuda a los estudiantes a aprender a leer y mejorar la eficiencia de la lectura. Guíe a los estudiantes para que completen notas de lectura de manera efectiva y razonable, de modo que puedan mejorar sus habilidades de escritura en el proceso de tomar notas de lectura.
4. Realizar diversos concursos de lectura.
Junto con el plan de actividades de lectura al inicio del semestre, nuestro grupo está llevando a cabo actividades de periódicos escritos a mano y concursos de narración de cuentos, respectivamente. Cada clase utiliza el tiempo entre clases todos los días para organizar a los estudiantes para que lean, de modo que puedan disfrutar de la diversión de la lectura. Las actividades realizadas estimularon el interés de los estudiantes por la lectura y los estudiantes participaron activamente en las actividades. La actividad fue evaluada por un compañero, pero a través de la lectura prolongada, el desempeño de los estudiantes mejoró enormemente.
Al mismo tiempo, este semestre, mi grupo de grado cooperó con las mochilas de escuelas electrónicas de excelentes escuelas para organizar el programa "Sumérjase en el mar de libros, pruebe las mochilas de escuelas electrónicas elegantes y eficientes". concurso de lectura". Todas las clases participaron activamente en esta actividad y los estudiantes finalmente ingresaron a la final a través de varias selecciones. En la final, los concursantes leen atentamente. A juzgar por la velocidad de lectura y la precisión de los concursantes, está plenamente demostrado que una lectura razonable y eficaz puede mejorar los resultados de lectura de los niños en el momento adecuado.
4. Un maravilloso resumen de actividades de lectura
Al comienzo del semestre, hice un plan de lectura para la clase basado en la situación específica de la clase y las características de edad de los estudiantes. Movilizar activamente a los estudiantes para que participen en la actividad "Yo estudio, soy feliz". Los estudiantes también se movilizan para donar sus libros favoritos a la clase y presentarlos activamente a otros estudiantes. Guíe a cada estudiante para que nade en el océano de los libros, use los libros como amigos, esfuércese por aumentar el nivel de conocimiento de los estudiantes y ayúdelos a desarrollar buenos hábitos de lectura desde una edad temprana.
Primero, cree una clase de tipo académico.
(1) Establezca un "Rincón de libros de clase". La organización de la clase moviliza a los estudiantes para que traigan sus propios libros y crea un rincón de libros para la clase. Ahora hay cientos de libros en ***.
(2) Realizar la actividad de "Intercambia un libro y haz un amigo" para animar a los niños a comunicarse, leer y compartir buenos libros, intercambiar un libro y hacer un amigo. Después de leer un buen libro, También profundizó la amistad entre compañeros.
En segundo lugar, guíe a los estudiantes para que dominen el método de lectura de libros y periódicos.
Primero: preste atención a la postura correcta al leer, mantenga los ojos a un pie de distancia del libro, no lea en la cama, y protege siempre tus ojos; además, después de leer durante media hora, deja que tus ojos descansen. Puede mirar el verde, mirar a lo lejos y aliviar la fatiga ocular. Segundo: Aprecia los libros. Para sus propios libros, puede tomar notas de lectura, rodear con un círculo las buenas palabras y oraciones y escribir algunos pensamientos. Si es el libro de otra persona, no puedes escribirlo así. Deberías anotarlo en un cuaderno.
En tercer lugar, el intercambio de opiniones
Puede basarse en la comunicación o en comentarios; utilizar historias, recitados, actuaciones y experimentos para comunicarse. Utilice tiempo como la lectura matutina, las reuniones de clase y las actividades extracurriculares para organizar intercambios de estudiantes sobre "recomendaciones de buenos libros".
5. Un maravilloso resumen de las actividades de lectura
Para garantizar el buen desarrollo de las actividades de lectura, la escuela ha establecido un grupo de liderazgo de actividades de lectura, dirigido por el propio director Su. Al comienzo de la actividad, la oficina de enseñanza de la escuela, el grupo de enseñanza e investigación de chino y el bibliotecario discutieron entre sí y determinaron la ideología rectora y el contenido principal de la actividad de lectura. En cuanto al desarrollo de las actividades de lectura, la escuela también ha formulado planes y medidas pertinentes para las actividades de lectura, que son implementados por el director. Poco después del lanzamiento de la actividad, toda la escuela creó un buen ambiente para * * * crear un campus académico.
Primero, planifique cuidadosamente y todos los estudiantes participen activamente en las actividades de lectura.
Después de una investigación realizada por la escuela, se decidió que dos profesores y estudiantes de autoaprendizaje leerían un libro cada semana y hablarían sobre libros o apreciarían una serie de libros cada dos semanas. Cada estudiante debe crear un "libro de crecimiento de la lectura" (es decir, un libro que acumula palabras y frases de la vida diaria), desde la acumulación de buenas palabras originales hasta los aspectos más destacados, citas célebres y experiencias recopiladas durante el proceso de lectura. Al final del semestre se evaluarán y exhibirán los "Lectores Excelentes", se evaluarán trabajos destacados y se premiarán los buenos libros. Utilice un tiempo de clase cada mes para realizar una reunión de intercambio de lectura para intercambiar contenido de lectura, personajes favoritos, "citas famosas", proverbios, citas clásicas favoritas, hablar libremente y hablar sobre sus propios sentimientos sobre libros, coplas, citas famosas, aforismos, y aforismos la comprensión y los sentimientos de los estudiantes, e intercambiar sus propias experiencias en las actividades de lectura, formando así una buena atmósfera de lectura en la clase.
En el proceso de desarrollo real, los profesores primero seleccionan los libros recomendados apropiados en función de los niveles de lectura reales de los estudiantes. Por ejemplo, se recomiendan dos libros para niños de primer y segundo grado, las versiones pinyin de "Little Piggy Snoring" y "Las aventuras de Pinocho", que son adecuadas para niños de grados inferiores. Los profesores superiores recomiendan principalmente Dalin y Xiaolin, la serie Ma Xiaotiao, Little Doudou by the Window, The Seventh Hound, etc. Estos están cerca de los intereses de lectura de los estudiantes y despiertan primero el interés de los estudiantes. Para garantizar la calidad de la lectura, los maestros generalmente leen solos antes de que los estudiantes lean y luego brindan orientación adecuada a los estudiantes, para que los estudiantes tengan suficiente interés en la lectura. En segundo lugar, dado que los estudiantes tienen diferentes velocidades de lectura, nuestro enfoque es alentarlos a usar su tiempo libre para estudiar y utilizar las reuniones matutinas o de clase para pedirles que hablen sobre sus logros.
En segundo lugar, utilice diversas actividades de lectura para demostrar los resultados de la lectura.
Utilizando las actividades de lectura como medio, la escuela diseña y lleva a cabo diversas actividades animadas e interesantes de los tres niveles de estudiantes, clases y escuelas para guiar a los estudiantes a romper el caparazón material del lenguaje, mostrar la lectura. resultados, formar un mecanismo de incentivo y promover el desarrollo en profundidad de las actividades de lectura.
1. Actividades individuales: Todos los alumnos realizarán extractos, escritos, etc. , desarrolle buenos hábitos de lectura y enriquezca su acumulación de lectura.
2. Actividades de clase: actividades de evaluación, comunicación y visualización realizadas dentro de la clase; realización de actividades para mostrar las puntuaciones de lectura reportadas por toda la clase y realización de la selección de "Estrellas de Lectura de la Clase".
3. Actividades a nivel escolar: actividades de evaluación, intercambio y exhibición realizadas dentro de la escuela; selección de "School Reading Star" y "School Scholarly Family".
6. Maravilloso resumen de actividades de lectura
Para ayudar a los niños a desarrollar hábitos de lectura, pedimos especialmente a los padres que registren las representaciones de lectura y cuentos con sus hijos en casa en forma de fotos Luego, el maestro hará un álbum de fotos para facilitar que padres y niños aprendan unos de otros.
1 "Leer y compartir con la fragancia de los libros"
Desde el lanzamiento del Mes de la Lectura, los padres han otorgado gran importancia a la lectura entre padres e hijos. Hay un cierto tiempo de lectura en casa y con los niños. De vez en cuando, los padres se comunicarán con nosotros sobre los cambios de sus hijos en el hogar. En este sentido, utilizamos el cuestionario "Bookish Permeation Reading Sharing" para comprender los libros leídos por padres e hijos, recomendar los libros favoritos de los niños a otros amigos y colocar los libros compartidos en el área de la biblioteca en forma de libros hechos por nosotros mismos. que los niños compartan la lectura y esforzarnos para que buenos libros estén al alcance de todos.
2. "La mamá de la historia entra en el aula"
Utilice actividades de padres voluntarios para invitar a los padres al jardín de infantes a compartir sus buenas historias con sus hijos, o historias que crean que son beneficiosas para sus hijos. niños. Story Mom no solo cuenta la historia de manera vívida, sino que también la desarrolla en forma de juego, lo que tiene una buena interacción con los niños. También mejora la interacción familiar y permite a los padres sentir la importancia de las historias para sus hijos.
3. Bookish Baby
Utilice la columna de lectura de la clase para publicar los avances en lectura de los niños en casa de vez en cuando, permitiendo que los niños aprendan unos de otros y supervisando a los bebés que leen y a punto de leer.
4. Libros caseros
Pida a los padres que ayuden a sus hijos a registrar el juego diario o cosas interesantes en forma de imágenes y palabras, comparta un libro todos los días durante las actividades extraescolares y luego dedíquelo. ellos mismos a la lectura, los niños leen solos.
5. Historia de la pausa del almuerzo
Aprovecha la pausa del almuerzo diaria para compartir una historia con los niños. Los niños tomaron un descanso tranquilo para almorzar con una historia conmovedora.
6. Cría entre libros con tus hijos.
En la última semana del mes de la lectura, combinada con el desarrollo de la lectura familiar entre padres e hijos, hacemos un llamado a los padres a anotar el crecimiento de ellos mismos y de sus hijos, los cambios en la lectura de sus hijos y compartir Los cambios de sus dos hijos con sus hijos todos los días, lo que no solo permite a los padres volver a sentir los beneficios de la lectura entre padres e hijos, sino que también estimula el entusiasmo de mi bebé por la lectura.
7. Maravilloso resumen de las actividades de lectura
Para llevar a cabo las actividades del "Mes Nacional de la Lectura", estimular aún más el entusiasmo de los estudiantes por la lectura, guiarlos a cultivar sus sentimientos, iluminarlos. su sabiduría, mejorar su calidad y cultivar a los estudiantes Los buenos hábitos de amar la lectura, saber leer, ser bueno leyendo y ser bueno leyendo mejorarán constantemente la herencia humanista de la cultura del campus y se esforzarán por mejorar la calidad ideológica y moral. de estudiantes y crear activamente un campus académico con caligrafía fragante, estilo elegante, civilización y progreso. De acuerdo con los requisitos relevantes del Nuevo Distrito de Shenbei, nuestra escuela
Con el tema de "lectura, mejora y armonía", nuestra escuela se enfoca en heredar la etiqueta civilizada y crear un campus académico, y organiza a maestros y que los estudiantes realicen actividades de lectura con seriedad. Participen activamente en diversas actividades y creen una atmósfera cultural de lectura y aprendizaje tanto dentro como fuera del campus.
1. Realizar las actividades de los "Seis Unos".
Durante el mes de actividades, nuestra escuela organizó a profesores y estudiantes para realizar las actividades de los "Cinco Unos", es decir, todos leen un buen libro, escriben una experiencia de lectura, ven un programa de lectura y participan en una actividad temática. Publicar un periódico de pizarra y realizar una promoción radial. Al mismo tiempo, docentes y estudiantes se organizaron para participar en actividades de donación de libros, y * * * donaron 130 libros.
El segundo es realizar el concurso de conocimientos "Know Shen Bei Love Hometown".
Junto con esta actividad del "Mes Nacional de la Lectura", nuestra escuela llevó a cabo el concurso de conocimientos "Know Shen Bei Love Hometown". Participaron 18 concursantes de 6 colegios del municipio.
En tercer lugar, se llevó a cabo un concurso de composición para estudiantes.
Siete concursantes seleccionados de 6 escuelas del municipio participaron en el concurso de lectura y composición de la escuela primaria central. Según las características de las composiciones de lectura, los temas de composición impartidos por el Departamento de Educación Moral de la Escuela Primaria Central son "La lectura es tan buena" y "Mi historia de lectura". Al final, Yang Yuxin, un estudiante de la Escuela Primaria Central, fue seleccionado en el Concurso de Ensayos para Estudiantes de Escuela Primaria y Secundaria del Nuevo Distrito de Shenbei.
4. Libro recomendado "Reglamentos para los discípulos"
En las actividades del mes de lectura, nuestra escuela recomienda principalmente a los estudiantes leer el clásico chino "Reglamentos para los discípulos" y experimentar la esencia de la sabiduría. contenida en ella. Hacer un buen uso de los materiales didácticos escolares del "Reglamento para los discípulos", con los estudiantes como cuerpo principal, la práctica como línea principal, la formación espiritual como propósito, la enseñanza del "Reglamento para los discípulos" como plataforma, partiendo de los hábitos y promover una mayor sublimación de la educación para el desarrollo de los estudiantes. Guíe a los estudiantes para que sientan la influencia de la sabiduría de cinco mil años de civilización.
8. Un maravilloso resumen de actividades de lectura
Este semestre realizamos actividades de lectura, nos acercamos a los libros, amamos la lectura, aprendemos a leer y poco a poco desarrollamos el buen hábito de amar los libros y leer ampliamente Creé un campus académico y logré el propósito de la actividad. El resumen es el siguiente:
El primero es realizar una publicidad en profundidad y crear un buen ambiente de lectura y aprendizaje.
La escuela celebró una gran ceremonia de inauguración con una reunión matutina. Luego, nuestra clase celebró una reunión temática, publicó un periódico temático en la pizarra y produjo aforismos y aforismos famosos para promover la importancia de la lectura a través de múltiples canales y. en profundidad el sexo. A través de la publicidad se creó una atmósfera cultural, se mejoró la conciencia de los estudiantes y se sentaron las bases para la implementación de diversas actividades planificadas para el Festival de Lectura.
El segundo es implementar responsabilidades y garantizar el buen desarrollo del Festival de Lectura.
Para garantizar que las actividades del "Festival de Lectura" se lleven a cabo de manera efectiva y ordenada, las responsabilidades se implementan de acuerdo con el plan de actividades.
A partir de las características de esta clase, se desarrolló un plan de actividades con tareas claras y de fácil operación, formando una actividad de festival de lectura planificada y organizada, asegurando el buen desarrollo de la actividad del festival de lectura.
En tercer lugar, las actividades innovadoras guían el crecimiento de cada estudiante.
En las actividades del Festival de Lectura, se llevaron a cabo una serie de actividades de lectura y aprendizaje coloridas, flexibles y diversas en torno a mejorar la calidad de la educación, promover el desarrollo integral de los estudiantes y formar el objetivo del aprendizaje permanente. de que todos lean bien y de que todos lean bien. La actividad ha obtenido buenos resultados.
(1) Donar libros y establecer una barra de lectura de clase “tribu del libro”. 40 estudiantes de la clase ataron hermosos y brillantes lazos con cintas rojas y donaron montones de sus libros favoritos a la biblioteca de la clase, para que más estudiantes pudieran compartir la felicidad y el conocimiento que traen estos libros. Se creó un grupo de gestión de bibliotecas de clase, se llevaron a cabo actividades de gestión de préstamos y se llevaron a cabo actividades de intercambio de buenos libros. Los estudiantes formaron una atmósfera de lectura agradable, leyendo bien primero y luego leyendo rápidamente. Estaban nadando en el mar de libros. Cada clase está llena de una fuerte atmósfera de lectura.
(2) Realizar reuniones de clases temáticas para promover continuamente actividades de lectura en profundidad. De acuerdo con el plan de actividades, se llevaron a cabo una serie de reuniones de clases temáticas, incluidas reuniones de movilización, reuniones de intercambio de experiencias de lectura, reuniones de miel, recitación de poesía antigua y reuniones de resumen del festival de lectura. Durante el evento, todos hablaron sobre sus propios beneficios de la lectura y recomendaron cómo elegir buenos libros y elegir buenos libros que sean adecuados para su lectura. ¿Cómo utilizar racionalmente tu tiempo libre para leer de forma ordenada? A través de intercambios, los estudiantes aprendieron de las fortalezas de los demás, adquirieron más conocimientos y métodos de lectura, profundizaron su comprensión ideológica sobre el amor y el uso de los libros y también promovieron a los estudiantes a formar conscientemente competencias de lectura.
(3) Comentarios sobre “Scholarly Class” y “Reading Star”. Para dar ejemplo a los estudiantes, seleccionamos estrellas de lectura escolares y clases académicas a través de recomendaciones de clases.
9. Maravilloso resumen de actividades de lectura
Acumula el lenguaje, enriquece el conocimiento, cultiva el sentimiento y beneficia la vida. Para estimular aún más el entusiasmo de los empleados por la lectura, aumentar el conocimiento, activar la cultura bancaria, establecer una atmósfera saludable y crear una atmósfera limpia y libresca. En esta actividad de lectura, hice principalmente el siguiente trabajo:
Primero, hacer publicidad en profundidad y crear un buen ambiente de lectura y aprendizaje.
Basado en los esquemas de trabajo del banco, desarrollé un plan de actividades de lectura detallado y factible. De acuerdo al plan de actividades, nuestra clase se movilizó rápidamente para realizar actividades de lectura. Organiza reuniones de clase temáticas, publica periódicos temáticos en pizarra y produce aforismos, tarjetas de aforismos famosos, etc. , promovió la importancia de leer y aprender a través de múltiples canales y en profundidad. Mediante una vigorosa publicidad se creó una atmósfera cultural, se mejoró la comprensión ideológica de los empleados y se sentó una base sólida para el desarrollo en profundidad de diversas actividades del plan de lectura.
2. Implementar responsabilidades para garantizar el buen desarrollo de las actividades lectoras.
Para asegurar que las actividades de lectura se realicen de manera efectiva, estandarizada, profunda y ordenada, establecí un grupo de lectura en la clase para implementar responsabilidades y descomponer tareas de acuerdo al plan de actividades. Garantizar la implementación fluida de las actividades del Festival de Lectura.
En tercer lugar, las actividades innovadoras guían el crecimiento de cada empleado.
En las actividades del Festival de Lectura me enfoqué en mejorar la calidad de la educación y promover el desarrollo integral de los empleados. Con el objetivo de aprender durante toda la vida que a todos les encanta leer y que todos leen bien, he lanzado una serie de actividades de lectura y aprendizaje coloridas, flexibles y diversas, que han logrado buenos resultados.
1. Donar libros y montar un rincón de libretas bancarias. Valoración de los buenos libros* * * Mejorar la construcción del rincón de libros del banco, establecer un equipo de gestión de libros, llevar a cabo actividades de gestión de préstamos y organizar actividades de intercambio de buenos libros. Los estudiantes han desarrollado una atmósfera de lectura agradable, leyendo buenos libros primero y luego leyendo rápidamente. Disfrutan leyendo en el mar. Cada clase está llena de una fuerte atmósfera de lectura.
2. Realizar reuniones de clases temáticas para promover continuamente las actividades de lectura en profundidad. De acuerdo con el plan de actividades, realicé una serie de reuniones de clase temáticas, como reuniones de movilización, reuniones de intercambio de experiencias de lectura, recitación de poesía antigua e intercambios de buenas palabras y oraciones. En la reunión de intercambio de experiencias de lectura, los empleados hablaron libremente y el ambiente fue animado. Hablaron sobre los beneficios de la lectura y recomendaron cómo elegir buenos libros y elegir buenos libros que sean adecuados para que usted los lea; cómo hacer un uso razonable de su tiempo libre y leer de manera ordenada; también presentó cómo guió a los padres; para leer en casa, y traté de comentar sobre "Acciones prácticas de “Scholarly Family”.
A través de esta reunión de intercambio, los estudiantes aprendieron de las fortalezas de los demás, adquirieron más conocimientos y métodos de lectura, profundizaron su comprensión ideológica sobre amar y usar los libros, y también promovieron a los estudiantes a formar conscientemente competencias de lectura.
10. Maravilloso resumen de las actividades de lectura
En las actividades de lectura de este semestre, los estudiantes pudieron participar activamente en esta actividad y lograron buenos resultados. Mirando hacia atrás en las actividades de lectura de la clase en los últimos años, tengo muchos sentimientos: ahora haré un resumen de las actividades de lectura de nuestra clase:
1 Estimular el interés, profesores y estudiantes * * * volar con. el mar de libros
A menudo pienso, si los profesores no pueden recostarse tranquilamente en la mesa y leer, ¿cómo pueden pedir a los estudiantes que lean y tomen notas todos los días? Si los profesores pueden aprender con los estudiantes, entonces los estudiantes podrán "hacerlo sin que se les diga". Por lo tanto, para estimular el interés de los estudiantes por la lectura y hacer que todos los estudiantes quieran leer y amen la lectura, decidí dar el ejemplo, comenzar por mí mismo y leer con mis compañeros todos los días. Muestro mis notas de lectura a los estudiantes y les leo el contenido de las notas de lectura. Terminé de leer "Girasol de bronce" del escritor de literatura infantil Cao Wenxuan por la noche, escribí una reseña al día siguiente y luego se la leí a los estudiantes durante la reunión de la mañana. Luego, la mayoría de mis compañeros compraron los tres libros de lectura obligada para este semestre y supe que estaba haciendo lo correcto.
2. Método de orientación, el profesor es sólo un guía.
“Es mejor enseñar a un hombre a pescar que enseñarle a pescar.” Enseñar a los estudiantes métodos de lectura sencillos es la clave para realizar buenas actividades de lectura. Este semestre, di una clase especial de orientación de lectura en la clase. Recopilé algunas historias sobre personajes famosos que leían en Internet y se las presenté a los estudiantes. Luego los guié para que leyeran las famosas oraciones de lectura de Lu Xun, para que aprendieran. Leer de forma selectiva, amplia y exhaustiva. Ser bueno para aprovechar el tiempo, pero también ser bueno para pensar y cuestionar. Sobre esta base, también utilicé un artículo para guiar específicamente a los estudiantes sobre cómo empezar a leer.