Resumen y disposición de los puntos de conocimiento de inglés en el segundo semestre de la escuela secundaria
Conocimientos de inglés para noveno grado, Volumen 2 1
Primero, palabras clave
(1) Conversión de formas de palabras
1. ; atraer; atraer; atraer. Turista (sustantivo)
3. Introducción (verbo) - introducción (sustantivo)
Largo; largo
5.
6. Usa, usa, usa
7 enemigos - enemigos
8. Responsabilidad responsable
(B) Frases clave
p>
1. Saber poco de...
Saber mucho/poco/nada de...
2. Lugares de interés monumentos.
3. La cuna de la cultura china es la cuna de la cultura china.
Atrae millones de visitantes Atrae millones de visitantes.
5. Muchos, muchos
El número de...
6. El segundo río más largo
7. arriba. algo. tomar algo. a alguien.
8.Presenta...introducción detallada...
Presenta A a B.
Preséntate.
9. Ubicado en, ubicado en...
Correr/pasar/fluir/a través...
11. Vale la pena hacer algo al respecto.
12. Tratar… como… Tratar… como…..
Beleghad Das… se considera…
13. El símbolo del poder imperial es el símbolo del poder imperial.
Tallar algo. Sobre la piedra.
Defiende el país entero.
16. Juega un papel importante en...
Fabricado en mármol blanco.
18. Extender de... a... Extender de... a...
19. Hecho de tierra compactada y convertirse en madera.
Fabricada en piedra y ladrillo.
Traer turistas a China.
21. El tesoro de la civilización china, el tesoro de la nación china
22 Unirse...juntos...conectarse...
23. Desgaste.
24. Diferente... de...diferente... de...
Famoso por...
Famoso por...
Considerado como...Famoso por...
Una exportación china importante es una exportación china muy importante.
Suena muy similar...
Clima templado Clima templado.
29. Tierra fértil
Desarrollar una cultura del té única.
2. Patrones de oraciones clave
1. Es/fue... porque... ¿Cuánto tiempo ha pasado?
2.Muchos de ellos son muy famosos, como el Monte Song, el Monte Huang y el Monte Emei.
Muchos son muy famosos, como el Monte Song, el Monte Heng y el Monte Emei.
3. Entre ellos, el río Yangtze es el más largo, y el segundo más largo es el río Amarillo.
Entre ellos, el río Yangtsé es el más largo y el río Amarillo el segundo más largo.
4. ¡Qué edificio tan magnífico! ¡Qué edificio tan magnífico!
Se dice...se dice...
Esta es una montaña con muchos pinos extraños. Esta es una montaña con muchos pinos extraños.
7. Comienza en la Aduana de Shanghai en el este y termina en Jiayuguan en el oeste.
Empieza en Shanhaiguan en el este y termina en Jiayuguan en el oeste.
8. El primer emperador, Qin Shihuang, conectó todos estos muros más pequeños para formar la Gran Muralla.
El primer emperador, Qin Shihuang, conectó todos los muros más pequeños para formar la Gran Muralla.
9. Estos primeros muros fueron construidos con tierra compactada y madera y fueron desgastados por el viento y la lluvia.
Las primeras murallas de la ciudad estaban hechas de barro y madera y fueron desgastadas por el viento y la lluvia.
10. La Gran Muralla fue construida originalmente por pueblos antiguos para separarlos de sus enemigos.
Originalmente, la Gran Muralla se construyó para separar a las personas de sus enemigos.
11. La Gran Muralla es un tesoro de la civilización china y está considerada como un símbolo de la nación china.
La Gran Muralla es el tesoro de la civilización china y el símbolo de la nación china.
3. Puntos de conocimiento importantes
1. Si quieres saber más, puedo conseguirte una guía de viaje a China.
Ve a algún lugar y llévate algo contigo. /algn. Regresar para recuperar o invitar a alguien a otro lugar.
Ve a buscar a alguien. algo. tomar algo. a alguien.
¿Puedes traerme un poco de tiza? ¿Puedes traerme un poco de tiza?
¿Has ido al médico?
Traer significa traer a alguien (algo) de otro lugar.
Tómalo, sólo tómalo; "Todo lo contrario.
Buscar significa recuperar o invitar a alguien a otro lugar.
Cargar significa mover objetos pesados sin dirección.
Por favor, tráeme el periódico de hoy
Trae este libro a mi oficina.
Por favor, llama a un médico para el Viejo Li. Por favor, llama a un médico para el Viejo Li.
Los estudiantes suelen ayudar. anciano lleva agua.
Él (Río Amarillo) es el primero en China. Dos largos ríos. Él (Río Amarillo) es el segundo río más largo de China.
"El ordinal. superlativo adjetivo sustantivo contable singular" significa "que..." Por ejemplo:
Creo que la computadora. La herramienta más útil de todas. Creo que la computadora es la herramienta más útil de todas.
Lo segundo más importante es venir aquí usted mismo.
Pasa por nueve provincias y finalmente desemboca en el mar de Bohai.
Pasar significa pasar, lo que es equivalente. a una línea recta
"Cruzar" es ir de un lado a otro, equivalente a un segmento de línea
Cruzar la calle (verticalmente)
Al otro lado de la calle
Ser conocido como... "Famoso por"
Famoso por
Ser conocido como... "Famoso por" Saber”
Yao Ming es famoso como jugador de baloncesto. Yao Ming es famoso como jugador de baloncesto.
West Lake es famoso por su hermoso paisaje.
Debido a los Juegos Olímpicos de 2008, Beijing es conocido por todos en todo el mundo.
Debido a los Juegos Olímpicos de 2008, Beijing es conocido por personas de todo el mundo. p>
4. Gramática clave
Cláusula atributiva: una cláusula que modifica un sustantivo o pronombre en una oración compuesta. El sustantivo o pronombre modificado se llama antecedente. La cláusula atributiva se coloca en el antecedente. Después de eso, se guía por pronombres relativos o adverbios.
Los pronombres relativos comunes son:
Significa "persona o cosa"
Quién significa "persona"
Quién significa "de alguien"
l El pronombre relativo actúa como sujeto u objeto en la cláusula ; Atributo. Cuando se usa como objeto, el pronombre relativo se puede omitir
En esta pregunta aparecen las siguientes cláusulas atributivas:
China es un país grande con una historia de 5.000 años. p>China es un país grande con una historia de unos 5.000 años.
Eso es todo lo que sé.
Esta es una introducción detallada a China.
Situado en la provincia de Shandong se encuentra el monte Tai.
Es el monte Tai en la provincia de Shandong.
Ese es el mejor lugar del que he oído hablar.
Ese es el lugar más increíble del que he oído hablar.
El Lago del Oeste está situado en Hangzhou y es uno de los lagos más famosos de China.
El Lago del Oeste de Hangzhou es uno de los lagos más famosos de China.
Los turistas que visitan China no deben perderse tres hermosos lugares.
Los turistas que visitan China no deben perderse tres hermosos lugares.
Conocimientos de inglés 9.º grado 2
Primero, conversión de formas de palabras
1 Pensamiento; Líder, líder
2. p>
3. Velero (sustantivo) - velero (sustantivo) - marinero (sustantivo)
4. Graduación
5. p>6. Descubrir; descubrir
7. Expreso
8. Tipo
9. Frases clave:
1. En el ámbito de la educaciónEn el ámbito de la educación
2.
Los grandes pensadores son grandes pensadores
Veinte/treinta es cuando alguien tiene entre veinte y treinta años.
5. Falleció
Feliz...
7. Conviértete en el orgullo de...
8. . Juega un papel importante...
9. Haz algo con éxito...
10.
11. Graduación...
12. Contribuir a algo...
13. Regresar, regresar, regresar...
p>
14. Establecer una organización
15 Responsable/encargado de...
16. p>17. Cruzando el Pacífico Vaya a los Estados Unidos para estudiar más a fondo.
18. Primero
19. Al final de...
20. Haz fuegos artificiales.
3. patrones:
1. Es un gran pensador y tiene muchas ideas sabias sobre la naturaleza y el comportamiento humanos.
Fue un gran pensador con profundos conocimientos sobre la naturaleza y el comportamiento humanos.
2. También es un filósofo famoso y su sabiduría ha influido en muchas personas en diferentes países. También fue un filósofo famoso cuyas sabias palabras influyeron en muchas personas en diferentes países.
3. Es realmente una gran persona y puedo aprender mucho de él.
Es verdaderamente un gran hombre y podemos aprender mucho de él.
4. En aquella época, la brújula jugaba un papel importante en su navegación.
En aquella época, la brújula jugaba un papel importante en la navegación.
5. Incluso navegó con éxito hasta la costa este de África.
Incluso navegó con éxito hasta la costa este de África.
6. Es difícil de creer. increíble.
7. Lamentablemente, murió de enfermedad a su regreso de África en 1433.
Desafortunadamente, murió de camino a casa desde África en 1433.
8. ¡Qué lástima! Qué lástima
9. Qian Xuesen se graduó en la Universidad Jiao Tong de Shanghai.
Qian Xuesen se graduó en la Universidad Jiao Tong de Shanghai.
10. Se convirtió en profesor e investigador que estudió la teoría de cohetes y misiles.
Después de graduarse, se convirtió en profesor e investigador de la teoría de cohetes y misiles.
11. Es responsable del desarrollo de los proyectos de investigación de misiles, cohetes y naves espaciales de China. Es responsable de los programas de investigación de misiles, cohetes y naves espaciales de China.
12. Se le conoce como el "Padre de los misiles chinos". Se le conoce como el padre de los misiles chinos.
13. Es realmente el orgullo de China. De hecho, es el orgullo del pueblo chino.
Inglés Grado 9 Libro 2 Conocimiento 3
1. Frases clave
1. Mira... haz la sierra... haz algo.
Hace mucho tiempo, hace mucho tiempo.
3.
4. Ser dueño de algo. Poner fin a algo. Un símbolo de ser hecho
...
6. Parece
7. Un día
8. Sonido
Escribir un informe sobre...
10. Durante la clase
11.
Ríndete...ríndete...ríndete
12 No sólo...y...no sólo...sino también
. en la vida de alguien.
Admirar a alguien. Alentar. admirar a alguien. por algo.
15. Espíritu de exploración
16. Nacimiento
17. 18. Anima a alguien. Animar a alguien a hacer algo.
19. Llama a alguien... Llama a alguien. ...
En los próximos años.
21. Participar activamente.
22. Abogado respetado
23. Brote
24. Deshacerse, eliminar, abolir
25. Liberar a alguien
26. Menor que/mayor que/menor que/mayor que
27. Autoeducación es autoeducación
28. .
29. Piensa en algo. algo.
En aquel momento.
31.Basado en.
Para ordenar a alguien. haz algo. ordenar a alguien. haz algo.
33...¿Qué alto/largo/ancho tiene?
Sigue haciendo algo.
35. Gente trabajadora Gente trabajadora
2. Patrones de oraciones clave
1. Realmente espero poder visitar estos lugares.
Realmente espero poder visitar estos lugares algún día.
2. Creo que aprendemos mucho de las celebridades de todo el mundo.
Creo que aprendemos mucho de los personajes famosos del mundo.
No sólo descubrió el radio, sino que también ganó el Premio Nobel dos veces en su vida. No sólo descubrió el radio, sino que también ganó el Premio Nobel dos veces en su vida.
4. Admiro el espíritu de exploración de Thomas Edison y sus grandes inventos.
Admiro el espíritu de exploración y los grandes inventos de Thomas Edison.
5. En los años siguientes se involucró más activamente en la política.
En los años siguientes se involucra activamente en la política.
6. Las investigaciones muestran que se necesitaron 100.000 personas más de 20 años para completarlo.
Las investigaciones muestran que se necesitarían más de 20 años para que 654,38 millones de personas construyeran la (pirámide).
7. La piedra más grande pesa 15 toneladas. La piedra más grande pesa 15 toneladas.
Tres. Gramática: Conjunciones
1. Donde...o..., ni...ni..., no sólo...y...el principio de proximidad se utiliza con sujetos y verbos predicados. .
En este punto, usted o él tienen razón. O tienes razón o él tiene razón.
Ni él ni sus padres han estado en Pekín.
No sólo a Jane, sino también a sus amigos también les gusta la comida china. No solo a Jane, sino también a sus amigos también les gusta la comida china.
Ambos y..., tanto el sujeto como el predicado del verbo son plurales.
A él y a su tío les gusta la Ópera de Pekín. A él y a su tío les gusta la Ópera de Pekín.
Inglés Grado 9 Volumen 2 Conocimiento 4
1. Frases clave
1.
2. Juega al ajedrez chino.
Prefieren hacer algo en su tiempo libre
5. Preferiría hacer/algo que hacer/algo...
6. Una historia con un final triste tiene un final triste.
7. Reímos, reímos
8. Con voz cansada
9 Sorprendentemente
10. películas
11.Interesado en...
12.Estrenado
13.Según...
14.En Con la ayuda de...
15. Ponte, ponte.
16. Un grupo, un equipo, un grupo.
17. Perdido
18. Iniciar una amistad diferente, iniciar una amistad extraordinaria.
19. Tres novedades.
20. Empezar a participar en (carrera)
21. Tener una gran influencia en...
Como todos sabemos.
23. Proporcionar algo a alguien.
En lugar de hacer algo.
25. Realizar actividades al aire libre
26. En general
Después de todo, después de todo
2. p>
p>
1. Aprender a jugar ajedrez chino es difícil para mí. Aprender ajedrez chino me resulta difícil.
En mi tiempo libre prefiero ver la televisión. En mi tiempo libre prefiero mirar televisión.
3. Prefiero ver programas deportivos que esos programas. -Yo también lo haré
Prefiero ver programas deportivos a esos programas. Yo también
Preferiría hacerlo
Cuando los verbos antes y después concuerdan, estos últimos se pueden omitir para evitar repeticiones.
Al expresar una comparación, algo omitirá el objeto de comparación para evitar duplicaciones.
De hecho, muchas personas que viven en ciudades preferirían vivir en el campo. De hecho, muchas personas que viven en ciudades prefieren vivir en el campo.
4. Te ves un poco cansado hoy. ¿Cómo estás? Te ves un poco cansado hoy. ¿Cómo estás?
Estoy muy interesado en ellos. Estoy muy interesado en ellos.
6. ¿Puedes enseñarme a jugar? ¿Puedes enseñarme a jugar al ajedrez?
7. Mucha gente pasa la mayor parte de su tiempo libre mirando.
Muchas personas dedican la mayor parte de su tiempo libre a mirar televisión.
Como todos sabemos, la televisión es una de las vías más importantes para obtener información. Como todos sabemos, la televisión es una de las formas más importantes de obtener información.
9. Por tanto, la televisión no es sólo una forma de entender el mundo, sino también un buen entretenimiento.
Por tanto, la televisión no es sólo una forma de entender el mundo, sino también un buen entretenimiento.
10. No suelen realizar actividades al aire libre, sino que se sientan durante horas frente a la pantalla y disfrutan de interesantes programas y dibujos animados sin interrupción.
Suelen sentarse durante horas frente a la pantalla disfrutando de interesantes programas y programas de dibujos animados en lugar de realizar actividades al aire libre.
Inglés Grado 9 Libro 2 Conocimiento 5
Primero, las frases clave
1. Derrotar a sus enemigos los derrotó.
2. Para
3. De hecho, de hecho
4. Sin la ayuda de... Sin la ayuda de...
6. Se cree... Se cree...
Muchos poemas
8. Considerado... Considerado...
9. Famoso por...
10. Da un largo paseo por la montaña
12. Haz un viaje en barco
Ten mucha imaginación.
14. Graduarte de...
15. Cada vez
16. Empezar desde pequeño
17 .Interesado en ...Interesado en...
18. Publicado por...
19. Confrontación... Confrontación...
p>
20. Cortarse el pelo (dejar que otro se corte el pelo)
21. De repente, de repente, de repente
Mírame así, mírame así.
23. Cortado
24 Sin una pequeña esperanza de tenerlos, no hay esperanza de tenerlos.
25. Deseo, deseo y envidia; expectativa
26. Al principio,
27.
28. Guardar... guardar...
29. Ahora
Segundo, frases clave
1. es el hombre más valiente que he conocido.
Creo que es el personaje más valiente que conozco.
2. De hecho, fueron Sandy y Zhu Bajie quienes ayudaron a Sun Wukong a ganar todas las batallas.
De hecho, son Monk Sha y Zhu Bajie quienes ayudan a Sun Wukong a ganar todas las batallas.
En mi opinión, el Rey Mono o Harry Potter serán un héroe sin la ayuda de amigos. En mi opinión, ni Sun Wukong ni Harry Potter se habrían convertido en héroes sin la ayuda de sus amigos.
Efectivamente. Un árbol no puede convertirse en un bosque. En efecto. No es lo mismo un árbol que un bosque.
5. "Romeo y Julieta" es una famosa tragedia escrita por Shakespeare.
"Romeo y Julieta" es una famosa tragedia escrita por Shakespeare.
6. En un poema, Wordsworth explica lo feliz que se siente cada vez que ve un arcoíris.
En un poema, Wordsworth explica lo feliz que se sentía cada vez que veía un arcoíris.
7. ¿No es lindo, Jim? Bonito, ¿verdad, Jim?
8. Shakespeare se ha interesado por las representaciones dramáticas desde que era niño.
Shakespeare se ha interesado por las representaciones dramáticas desde que era un niño.
No entiendo. Realmente lo entiendo.
10. No sé qué será.
No sé qué será.
Métodos de aprendizaje de inglés para estudiantes de secundaria.
Actitud de aprendizaje correcta
La razón por la que se combinan la vista previa y la escucha de conferencias es porque la vista previa es la garantía de la eficiencia de escuchar las conferencias. La eficiencia de la clase determina el tiempo necesario para repasar después de clase. Hacer una vista previa con anticipación e ir a clase con los problemas descubiertos durante la vista previa puede hacer que los estudiantes de secundaria presten más atención a las clases de inglés y facilitar el seguimiento de las ideas del profesor.
En clase es importante escuchar con atención. Especialmente cuando se aprenden nuevos conocimientos de inglés en el tercer grado de la escuela secundaria, es necesario comprenderlos una vez y sin dejar debilidades, porque el tiempo para la revisión posterior es precioso y casi no hay oportunidad para el aprendizaje sistemático en la secundaria.
Antes de hacer la tarea de inglés en el tercer grado de la escuela secundaria, debes repasar y recitar las palabras y los puntos del lenguaje que aprendiste ese día, resumir los puntos clave del conocimiento, descubrir las conexiones entre el conocimiento, y completa las tareas asignadas por el profesor una vez que las hayas dominado por completo.
Corregir errores de manera oportuna
Cada estudiante de secundaria prepara un bolígrafo rojo. Cuando el profesor comenta los ejercicios, siempre puede utilizar un bolígrafo rojo para corregir los errores en sus tareas y exámenes, y utilizar un rojo brillante para profundizar su impresión en su mente.
Si no tienes tiempo para revisar cuidadosamente cada pregunta del ejercicio antes del examen de inglés de la escuela secundaria, también puedes revisar las preguntas marcadas con un bolígrafo rojo. Por supuesto, si tienes tiempo, puedes utilizar una libreta para recoger estos errores para avisarte y evitar volver a cometer errores similares.
Cultivar cuidadosamente la capacidad de lectura
Para mejorar la capacidad de comprensión del inglés en el tercer grado de la escuela secundaria, primero debes tener un cierto vocabulario y un conocimiento del idioma rico y sólido. Al mismo tiempo, debes mejorar tu capacidad de pensamiento y tener una cierta habilidad natural en ciencias, ciencias sociales, otros orígenes culturales y costumbres.
La comprensión lectora (incluida la lectura de tareas) requiere mucha lectura, dominio de métodos y mejorar los niveles de comprensión: durante el último tiempo de repaso de inglés en el tercer grado de la escuela secundaria, mucha lectura y lectura limitada. Se utilizan principalmente para mejorar la capacidad de comprensión lectora de los estudiantes.
Lee dos artículos cortos sobre diferentes temas cada día. Captar la idea central y las palabras clave que aparecen en el texto. Preste especial atención al primer párrafo y a la primera frase de cada párrafo. Examina principalmente la capacidad de los candidatos para aplicar de manera integral los conocimientos lingüísticos que han aprendido, incluida la lectura, la comprensión, la inducción, el razonamiento lógico y la evaluación de materiales.