Educación primaria (computadora)
Esta especialización cultiva el desarrollo integral de los estudiantes moral, intelectual y físicamente, y es adecuada para el desarrollo educativo de nuestra provincia y las provincias minoritarias circundantes. Tener teorías, conocimientos y habilidades básicos en informática y tecnología de la información, y tener buenas cualidades docentes y educativas y espíritu innovador. Ser competente en la impartición de cursos de tecnología de la información e informática en escuelas primarias y secundarias. También puede participar en trabajos de gestión de redes y computadoras en otros departamentos de educación, investigación científica, empresas, instituciones y departamentos administrativos, prestando la debida atención a brindar educación académica de alto nivel.
Los estudiantes aprenden principalmente conocimientos básicos de teoría educativa, informática y tecnología, y reciben formación profesional en habilidades de aplicaciones informáticas. A través del estudio y la práctica docente de los cursos de teoría educativa, los estudiantes se capacitarán en talentos compuestos con buenas cualidades docentes y habilidades profesionales en informática. Los requisitos específicos son los siguientes:
Formar estudiantes que tengan una dirección política firme y correcta, apoyen el liderazgo del Partido Comunista de China, amen la patria socialista, tengan buen carácter moral y trabajen duro para aprender. los puntos de vista básicos del marxismo-leninismo, el pensamiento de Mao Zedong y la teoría de Deng Xiaoping, los maestros del pueblo que establecen una visión correcta del mundo.
Dominar los conocimientos teóricos básicos y las habilidades de aplicación de la informática y la tecnología.
Contar con capacidades básicas de desarrollo de software informático y mantenimiento de software y hardware.
Dominar un idioma extranjero y tener la capacidad de leer y traducir libros, materiales y documentos relacionados con la informática con la ayuda de libros de referencia.
Comprender las leyes y regulaciones relacionadas con la informática y las tendencias de desarrollo de la informática y la tecnología.
Dominar los conocimientos básicos de tecnologías de la información y tener la capacidad de obtener información y conocimientos de forma independiente;
Construcción y mantenimiento de sitios web de enseñanza en el campus.
Poder hablar mandarín y tener sólidas habilidades de expresión en mandarín.
Tener conciencia y espíritu innovador, y tener capacidad para dedicarse a la docencia e investigación en informática.
Tener buenas cualidades físicas y mentales, y tener espíritu de equipo.
Dos. Orientado al empleo
Profesores de cursos de informática como tecnología de la información en escuelas primarias y secundarias de nuestra provincia y las provincias minoritarias circundantes u otras regiones, talentos en gestión y mantenimiento de redes informáticas en escuelas, agencias gubernamentales, empresas e instituciones. instituciones comerciales y otras industrias a todos los niveles, Ofimática para funcionarios.
Tres. Sistema académico
Esta especialización es una facultad de ciencias e ingeniería con un sistema académico de tres años.
Cuatro. Cursos
Cursos Públicos * * *
Cultivo ideológico y moral y fundamento jurídico, introducción al pensamiento de Mao Zedong, teoría de Deng Xiaoping y el importante pensamiento de las Tres Representaciones, situación y política, universidad deportes, inglés universitario.
(2) Cursos de educación
Psicología, pedagogía, educación en tecnología de la información y producción de material didáctico, escritura con punta dura, inglés y mandarín hablados por parte de los profesores y métodos de enseñanza de tecnología de la información en primaria y secundaria. escuelas secundarias.
(3) Cursos profesionales
Matemáticas informáticas (matemáticas avanzadas, probabilidad, métodos de cálculo), matemáticas discretas, conceptos básicos de aplicaciones informáticas, programación en lenguaje C, circuitos electrónicos y lógica digital, Visual Basic , Aplicación de principios de bases de datos, principios de composición informática (incluidos experimentos), estructuras de datos (incluidos experimentos), sistemas operativos (incluidos experimentos), conceptos básicos de redes informáticas (incluidos experimentos), software de herramientas informáticas y tecnología multimedia.
Cursos integrales de calidad
Chino universitario, escritura aplicada, introducción a la cultura china, nuevo diseño curricular, educación en salud mental para estudiantes de primaria y secundaria.
(5) Cursos optativos profesionales
Tecnología de redes LAN, programación web, tecnología de producción de audio y video, procesamiento de imágenes y producción de animaciones, introducción a sistemas de bases de datos, programación orientada a objetos (Java )
(6) Cursos abiertos
Apreciación del arte y orientación profesional para estudiantes universitarios.
Verbo (abreviatura de verbo) Introducción al curso básico
Matemáticas informáticas
Tiempo de aprendizaje: 4 horas semanales, dos semestres, un total de 132 horas.
Resumen: Este curso incluye cálculo, álgebra lineal, teoría de probabilidad y métodos computacionales. El cálculo incluye cálculo de una variable, ecuaciones diferenciales ordinarias, cálculo multivariable, series infinitas, cálculos numéricos, etc.
El álgebra lineal incluye conceptos básicos, teoría y aplicaciones de determinantes, matrices y sistemas de ecuaciones lineales. La teoría de la probabilidad incluye eventos aleatorios y probabilidad, variables aleatorias y sus distribuciones de probabilidad, y las características numéricas de las variables aleatorias. Los métodos de cálculo incluyen errores, ajuste de datos, interpolación algebraica y diferenciación numérica, integración numérica, solución de ecuaciones algebraicas lineales, cálculo de valores propios y vectores propios matriciales, solución de ecuaciones (conjuntos) no lineales, etc.
Libro de texto: "Conceptos básicos de matemáticas informáticas" editado por Liu Shuli y Sun Yunlong, edición de Educación Superior de Beijing, etc. , el libro de texto de planificación del Ministerio de Educación para las escuelas superiores de formación profesional.
Bibliografía: Matemática Avanzada (Ciencias e Ingeniería), Matemática Discreta, Probabilidad y Estadística Matemática.
(B) Circuitos electrónicos y lógica digital
Tiempo de estudio: 6 horas semanales, un semestre, un total de 108 horas, incluidas 30 horas de experimentos.
Resumen: Conocimiento teórico básico de circuitos analógicos y circuitos digitales, familiarizado con las características y principales parámetros de los semiconductores de uso común, los principios de funcionamiento y aplicaciones de los circuitos amplificadores básicos, circuitos amplificadores de retroalimentación negativa y amplificadores operacionales integrados. amplificadores de potencia e integrados El principio de funcionamiento y el uso de la fuente de alimentación regulada por CC, los conceptos básicos del álgebra lógica, los principios, análisis y métodos de diseño de circuitos de compuerta lógica, circuitos lógicos combinacionales y circuitos lógicos secuenciales.
Libros de texto: "Tecnología electrónica analógica", "Tecnología electrónica digital", An Electronic Technology Press, editado por Wang.
Libros de referencia:
(1) "Fundamentos de la tecnología electrónica analógica" (cuarta edición), libro de texto del siglo XX, editor jefe de la sección de investigación y enseñanza electrónica de la Universidad de Tsinghua (Editor -in-Chief Tong), Higher Education Press, 4ª edición, 2000.
(2) "Tutorial básico sobre tecnología electrónica integrada", editado por el Centro de enseñanza básica de electricidad y electrónica de la Universidad de Zhejiang (editado por Zheng Jialong y otros), Higher Education Press, julio de 2002 Edición 1 .
(3) Principios de Composición Informática
Horas lectivas: 6 horas/semana, totalizando 108 horas.
Introducción: Principios de operaciones numéricas de computadora; principios básicos de calculadoras; principios de memoria de los principales periféricos de computadora y conceptos básicos de buses;
Libro de texto: "Principios de composición informática", Ma, editor en jefe, Electronic Industry Press.
Cursos de requisitos previos: circuitos analógicos, lógica digital
(D) Programación en lenguaje avanzado
Aprendizaje de la programación en lenguaje 1 y C
Tiempo : 6 horas/semana, 90 horas en total, incluidas 30 horas de práctica informática.
Introducción al contenido: el desarrollo y las características del lenguaje C, el formato básico y los requisitos de los programas C; tipos de datos y operaciones básicos; matrices y funciones estándar; .
Libro de texto: "Programación C", editado por Tsinghua University Press y Tan Haoqiang.
2.Programación en lenguaje VISUAL BASIC
Tiempo de aprendizaje: 6 horas/semana, 108 horas en total, incluidas 36 horas de práctica informática.
Descripción del contenido: Descripción básica de VB, formularios de VB, propiedades de objetos y configuración de parámetros, tipos de datos, programación básica de entradas y salidas, estructura de control del programa, conocimientos básicos de programación.
Libro de texto: "Un tutorial conciso sobre programación VISUAL BASIC", editado por Gong Peizeng, Higher Education Press.
㈤Estructura de datos
Tiempo de aprendizaje: 4 horas/semana, 72 horas en total, 10 horas de práctica independiente.
Descripción del contenido: conceptos básicos y términos comunes de estructuras de datos y algoritmos; cadenas y tablas generalizadas y gráficos, la estructura lógica y la estructura de almacenamiento de datos, y los algoritmos correspondientes; ordenar;archivo.
Libro de texto: "Estructura de datos" (edición en lenguaje C), editado por Tan Haoqiang, Higher Education Press.
Curso preparatorio: Programación en lenguaje C
㈥Tecnología de redes informáticas
Tiempo de estudio: 4 horas/semana, un total de 72 horas, incluidas 18 horas de experimentos.
Descripción del contenido: El contenido principal de este curso incluye conocimientos básicos de redes informáticas; principios y tecnologías básicos de redes de área local; conocimientos básicos de Internet e integración de redes básicas;
Libro de texto: "Tutorial de redes informáticas", editado por Wu, Electronic Industry Press.
Cursos de requisitos previos: matemáticas informáticas, circuitos digitales, principios de composición informática
(7) Principios y aplicaciones de bases de datos
Tiempo de estudio: 6 horas semanales, total 108 horas, incluidas 36 horas de práctica informática.
Introducción al contenido: la base de la base de datos relacional; la base de la sintaxis de VF; los conceptos básicos de VF; el uso de diversas herramientas de diseño visual (menús, informes, formularios, bases de datos, SQL); consultas, tablas) ;Programación orientada a objetos VF; Datos VF * * * Disfrute;
Libro de texto: "Tutorial de programación de Visual FoxPro", editado por Gong Peizeng, Machinery Industry Press.
(8) Sistema operativo
Tiempo de aprendizaje: 4 horas/semana, 72 horas en total, 8 horas de práctica informática independiente.
Resumen del contenido: Los principios básicos del sistema operativo incluyen gestión de procesos (programación de CPU), gestión de memoria, gestión de dispositivos, sistema de archivos (gestión de dispositivos de almacenamiento externo), gestión de trabajos simples y su aplicación en DOS y Windows9X.
Libro de texto: "Tutorial sobre sistemas operativos de computadora", Tsinghua University Press, editado por Zhang Yaoxue y Shi Melin.
Cursos de requisitos previos: Principios de composición informática, sistemas e interfaces de microcomputadoras
Evaluación de verbos intransitivos
Las clases públicas * * * y las clases de educación las organiza la escuela Realizar el examen unificado. El formato del examen es generalmente un examen escrito a libro cerrado con una puntuación de 100. Entre las materias, matemáticas informáticas (matemáticas avanzadas, probabilidad, métodos de cálculo), matemáticas discretas, principios de composición informática, estructura de datos (versión en lenguaje C), principios del sistema operativo y otros cursos adoptan una prueba escrita a libro cerrado de 100 puntos, y la puntuación de la prueba integral es 100. El examen final es 60 y la tarifa habitual es 40. Otros cursos de materias generalmente deben combinar exámenes escritos y exámenes por computadora (cada uno representa 50. La puntuación de la evaluación general sigue siendo 100, la puntuación del examen final representa 60 y la puntuación habitual representa 40). Los cursos de formación práctica y los cursos optativos públicos se basan principalmente en la evaluación de habilidades prácticas y se registran mediante un sistema de cien puntos. La división de exámenes o evaluaciones generalmente se realiza de acuerdo con el avance del curso. La forma de evaluación de algunos cursos se puede determinar de acuerdo con el desarrollo de la materia y la situación real.
Siete. Requisitos de enseñanza
Todos los tipos de cursos deben promover vigorosamente el uso de métodos de enseñanza multimedia. Los cursos de formación práctica deben adoptar un método de enseñanza en una sala de informática con la práctica de los estudiantes como cuerpo principal y la orientación y asistencia del maestro para fortalecer el funcionamiento de los estudiantes. Habilidades y comprensión de nuevos software. Aprendizaje y habilidades receptivas.
Ocho. Plan de estudios de educación primaria (informática)
El número total de horas de clase en el primer, segundo y tercer año del número de clasificación.
1 2 3 4 5 6 prueba
15 18 18 18 18 12
Curso público 1 Cultivo ideológico y moral y fundamento jurídico 45 3 √.
2 Pensamiento de Mao Zedong y teoría de Deng Xiaoping
Introducción al importante pensamiento de los tres representantes 7222 √.
3 Política de Situación 40 Una vez al mes√.
4Deportes Universitarios 138 2 2 2 2 √.
5 Inglés universitario 207 3 3 3√.
Educación 6 Psicología 72 4 √.
7 Educación 54 3 √.
8 Educación en tecnología de la información y producción de material didáctico 72 4 √.
9 bolígrafo duro 36 2 √.
10 Profesor inglés hablado y mandarín 36 2 √.
11 Métodos de enseñanza de tecnologías de la información en escuelas primarias y secundarias 108 6 √.
Curso Profesional 12 Matemática Informática (Métodos de Cálculo de Alta Probabilidad) 132 4 4 √(2) √(1)
13 Matemática Discreta 36 2 √
14 Fundamentos de aplicaciones informáticas 60 4 √
15 Programación en lenguaje C 90 6 √.
16 Circuitos Electrónicos y Lógica Digital 108 6 √.
17 Programación Visual Basic 108 6 √.
18 Principios y Aplicaciones de las Bases de Datos 108 6 √.
19 Principios de composición informática (incluidos experimentos) 108 6 √.
20 Estructura de datos (incluidos experimentos) 72 4 √.
21 Sistema operativo (incluidos experimentos) 72 4 √.
22 Conceptos básicos de redes informáticas (incluidos experimentos) 72 4 √.
23 Herramientas y Software Informáticos 24 2 √
24 Tecnología y Aplicación Multimedia 36 2 √
Tabla Continuada:
Curso Integral de Calidad 25 Chino universitario 30 2 √.
26 Escritura práctica 36 2 √.
27 Introducción a la cultura china 36 2 √.
28 Educación en salud mental para estudiantes de primaria y secundaria 24 2 √.
Especial
Trabajo
Selección
Fijo
Lección 29 Tecnología de Red LAN
30 Programación Web 72 4 √.
31 Tecnología de producción de audio y vídeo 48 4 √.
32 Procesamiento y Animación de Imágenes 72 4 √.
33 Introducción a los sistemas de bases de datos 48 4 √
34 Programación orientada a objetos (Java) 72 4 √.
Curso electivo público 35 Apreciación del Arte 36 2 √.
36 Orientación Laboral para Estudiantes Universitarios 12 1 √.
El sexto semestre de prácticas, 1-10 semanas, 20 horas crédito/grupo.
Proyecto de Graduación Sexto Semestre 1-10 semanas, 20 horas de clase/grupo.
Total 2200 24 25 25 26 20 9
Explicación
Plan de estudios, educación pública, educación integral, elección especial, elección pública
Horas de clase 502 378 1026 126 120 48
Ejemplo comparativo 23 17 47 6 5 2
Nueve. Descripción
Los estudiantes deben completar 30 cursos obligatorios y 2 cursos electivos públicos, completar proyectos de graduación y pasantías educativas, y aprobar todos los puntajes anteriores. Sólo después de aprobar otras evaluaciones de habilidades prescritas por el estado o la escuela se pueden obtener las calificaciones de graduación y un diploma. Los cursos optativos se eligen en función de los intereses, pasatiempos y fortalezas de los estudiantes. Todos deben tomar al menos un curso. Se debe completar un conjunto de proyectos de graduación antes de la graduación. Los temas se pueden personalizar. El departamento puede organizar instructores para recomendar temas de referencia, que generalmente son tipos de diseño de cursos de programación o enseñanza. Se realizará una pasantía docente de prueba 9 semanas antes del inicio del sexto semestre, y una pasantía educativa desde finales de abril hasta mediados de junio, con una duración no inferior a 45 días.