Registro de observación de saltar la cuerda de flores en la escuela primaria Liushi

Lugar de observación: área de actividades al aire libre

Observadores: Sun Yifei, Zhang Kexuan, etc.

Profesor de observación: Wang Xiaolei.

Registro de observación:

? Como de costumbre, los niños llegaron al lugar al aire libre con sus cuerdas para saltar. Los niños dejaron sus tazas y practicaron saltar la cuerda. Los niños no tienen mucho propósito cuando empiezan a practicar. Todos están practicando sin rumbo fijo. Algunos niños dominan mucho el baile pero quieren seguir bailando. Cuanto más los niños no saben bailar, menos quieren practicar. Por supuesto, algunos niños son muy pacientes y practican mucho por su cuenta. Aunque no soy particularmente bueno bailando, puedo entrenarme de la manera que más me convenga. Uno, dos, tres... Aunque nuestra velocidad es muy lenta, aunque no bailo lo suficientemente bien. Pero la forma en que lo intenté fue la más hermosa. Mis objetivos también son los más claros.

Reflexión del docente:

En las actividades de los niños se debe prestar atención a respetar la autonomía de los niños y al mismo tiempo orientar activamente sus actividades. Respecto al estado actual de los niños saltando la comba. Debemos enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes. Por ejemplo, puedo pedirles a los niños que ya saben saltar la cuerda que hagan un patrón de saltar la cuerda. Doble salto. No sólo puede satisfacer su deseo de saltar la cuerda, sino también aumentar su interés en saltar la cuerda. Cuando les presenté este fantástico método a los niños por primera vez, estaban muy contentos e interesados. No, ya han empezado a practicar. Pero el salto en tándem no sólo requiere que puedas saltar la cuerda, sino que también requiere que puedas cooperar tácitamente. Solo Qi Xin puede jugar bien este tipo de salto doble.

Los dos empezaron a intentarlo, a veces siendo restringidos, pero cuando empezaron a completar el primero con éxito, el segundo, tercero y cuarto se volvieron cada vez más fáciles. La alegría y la sensación de logro que genera este tipo de éxito están más allá de las palabras.