Debería poder comprender el texto original de las preguntas 15 y 16 de matemáticas de la escuela secundaria... Buscando un maestro en matemáticas de la escuela secundaria.

1, como punto de simetría

2. Problema de ruta más corta: el segmento de línea más corto entre dos puntos

. 3. La distancia desde el punto a la línea recta (la línea vertical es la más corta);

4. Pregunta 16, el área máxima de △GEF es 20/3.

Consejo: como se muestra en la figura (el método no es único), haga una sección vertical EH, el pie vertical es H

1, Zheng Yi Rt△EFH≌Rt; △EFB, Rt△EGH≌ Rt△EGA; (también se puede considerar simétrico)

∴△Área GEF =△área EBF△área EAD;

2, ∫EH = EB = EA = 4/2 = 2. (E es el punto medio)

? ∴△Área GEF = 1/2df×eh = 1/2 x2×df = df;

Eso es. El área de △ △GEF está determinada por la base y la altura del triángulo, siendo la altura un valor constante.

El área de ∴?△GEF es proporcional al crecimiento de DF

Cuando g se mueve para coincidir con el punto d, DF tiene un valor máximo;

3, es fácil probar △EBF∽△DAE, suponiendo que BF=x, ¿hay

? BF：AE=BE：AG

? x: 2=2:6

x=2/3

4 ?∴△Área FMAM=△Área FBE△Área EAD

=1/. 2BE×BF 1/2AE×AD

=2/3×2÷2 2×6÷2

=20/3