Una composición en inglés sobre la situación básica de la educación en China.

Hoy en día, con el rápido desarrollo de la economía de China, la demanda de talentos de nuestro país aumenta día a día. Ante la grave situación competitiva, todavía no hemos llegado a un consenso sobre cómo formar estudiantes sobresalientes.

Como todos sabemos, China ha tenido en cuenta los resultados de los exámenes de los estudiantes al seleccionar talentos desde la antigüedad. Mucha gente piensa que utilizar puntuaciones como criterio de selección es muy razonable porque este método es objetivo y no existen otros factores subjetivos.

En este punto, sin embargo, las opiniones siguen divididas. Algunas personas creen que depender únicamente de las puntuaciones hace que los estudiantes se centren únicamente en la teoría e ignoren el cultivo de habilidades prácticas, lo que no favorece la adaptación a entornos sociales complejos.

En lo que a mí respecta, no solo debemos evaluar a los estudiantes a través de exámenes, sino que también debemos centrarnos en mejorar las habilidades integrales de los estudiantes. Sólo combinando eficazmente estos dos aspectos podremos reducir la carga de los estudiantes y movilizar su creatividad activa. De esta manera, la educación de China tendrá un futuro brillante.