Se debe memorizar la disposición de los puntos de conocimiento en la historia de la escuela secundaria.
Punto 1 del conocimiento de historia de la escuela secundaria. El principio y el fin de la historia moderna de China: la Guerra del Opio en 1840 hasta la fundación de la Nueva China en 1949.
2. Las etapas históricas de la historia moderna de China:
El período comprendido entre la Guerra del Opio en 1840 y el Movimiento del Cuatro de Mayo en 1919 fue el período de la antigua revolución democrática.
El período comprendido entre el Movimiento del 4 de Mayo en 1919 y la fundación de la Nueva China en 1949 fue el período de la Revolución de Nueva Democracia.
3. El comienzo de la historia china moderna: la Guerra del Opio;
El comienzo de la modernización china: el movimiento de occidentalización
4. cosas que cambiaron la naturaleza de la sociedad china Acontecimientos importantes:
Guerra del Opio de 1840-1842
1949 La fundación de la Nueva China.
A finales de 1956 se completaron tres renovaciones importantes.
El impacto de los tratados desiguales en China
1. El impacto de la Guerra del Opio ("Tratado de Nanjing") en la sociedad china moderna
China comenzó a Al entrar en una sociedad estatal semicolonial y semifeudal, la Guerra del Opio fue el comienzo de la historia moderna de China.
2. El impacto de la Guerra Sino-Japonesa (Tratado de Shimonoseki)
Profundizó enormemente el estatus semicolonial y semifeudal de China, y las grandes potencias desató un frenesí. para dividir a China.
3. El impacto de la Guerra de Invasión de las Fuerzas Aliadas de Ocho Naciones en China.
China ha quedado completamente reducida a una sociedad semicolonial y semifeudal.
El comienzo de la modernización
1. El estatus y el papel del Movimiento de Occidentalización en el proceso de modernización de China. (Evaluación = estatus + rol)
(1) Estatus: El Movimiento de Occidentalización fue el comienzo de la modernización de China.
(2) Papel: El movimiento de occidentalización no hizo a China rica y poderosa, pero introdujo tecnología occidental avanzada y fundó empresas modernas, que estimularon objetivamente el surgimiento y desarrollo del capitalismo chino y resistieron la influencia de Occidente. poderes. Allanó el camino para la modernización de China.
El método de memorización histórica en las escuelas secundarias debe centrarse en la comprensión.
Si quieres recordar más y recordar bien en el aprendizaje de historia de la escuela secundaria, la clave está en la comprensión, porque solo el conocimiento que realmente comprendes no será olvidado. La clase de historia es como cualquier otra clase, hay que prestar atención. Algunos estudiantes piensan que no importa si escuchan en clase o no. De todos modos, pueden comprender el contenido del texto y afrontarlo siempre que lo memoricen antes del examen. Esta idea está muy equivocada.
Recuerda nombres de personas, lugares y años con habilidad.
Una característica importante del conocimiento histórico es que hay muchos nombres de personas, lugares y años que es necesario memorizar. Si se eliminaran, no serían historia. Aprender historia y memorizar nombres de personas, lugares y épocas son habilidades básicas indispensables. Por supuesto que requiere mucho esfuerzo, pero no se trata sólo de memorizar de memoria. También existen métodos científicos de memoria factibles.
Recuerda los nombres de algunos personajes importantes de la historia, y podrás capturar las características de algunas personas para mejorar tu memoria. Por ejemplo, todos los emperadores de la dinastía Han se llamaban Liu, los emperadores de la dinastía Song se llamaban Zhao y los emperadores de la dinastía Jin se llamaban Sima.