¿Cómo obtienen una vista previa los estudiantes de secundaria?
1. Organizar tiempo de vista previa antes de la clase.
No adelantes demasiado el periodo de ensayo. Es posible que algunos estudiantes tengan que estudiar la Lección 1, pero todos se preparan para la Lección 10. Este tipo de vista previa es ineficaz porque después de mucho tiempo, el conocimiento previamente visto se olvida fácilmente. La vista previa no es sólo un vistazo rápido, ni tampoco es sólo un libro de texto. Si se realiza este ensayo, no tendrá ningún efecto. La vista previa generalmente se organiza después de terminar la tarea todos los días y luego comenzar a ver los cursos que se aprenderán al día siguiente. No solo puede tener una buena conexión con el contenido aprendido anteriormente, sino que también ayuda a la memoria y permite suficiente tiempo para organizar y organizar. preparar.
2. Presta atención al orden de la vista previa.
En lo que respecta a una materia, la vista previa no significa comenzar a estudiar independientemente de dónde consigas el material didáctico, sino hacerlo de acuerdo con él. Según el orden de los materiales didácticos, está organizado y es fácil formar una cadena de memoria, es decir, conocer un punto de conocimiento conducirá naturalmente a otro punto de conocimiento.
En lo que respecta a los temas, lo primero que debes aprender es tu tema débil, para que puedas tener tiempo suficiente para obtener una vista previa. A muchos estudiantes les gusta revisar primero sus puntos fuertes y dejar sus puntos débiles al final. Esto los cansará más y, con el tiempo, se formará un círculo vicioso. Cuanto más difícil es, menos quieren aprender, lo que en última instancia conduce a una parcialidad grave.
3. La previa antes de la clase debe estar enfocada.
Antes de la clase, necesitas saber qué es importante aprender y qué se puede aprobar. Recuerda no rascarte las cejas y la barba. Creo que eso también es importante, esa es la clave. Tienes que dar y recibir. Al obtener una vista previa, puede ver lo que ha aprendido para ayudar a conectar nuevos conocimientos. Podemos repasar lo que ya dominamos y centrarnos en adelantar lo que no hemos aprendido o no dominamos.
Además, la vista previa no es una lección de profesor y no es necesario dominar todos los puntos de conocimiento. Si la vista previa consume demasiada energía y tiempo, la clase será aburrida y desperdiciará tiempo valioso en el aula. Por lo tanto, la vista previa solo puede encontrar los puntos clave del aprendizaje y escuchar a la clase con preguntas, y el efecto será mejor.
4. Toma notas mientras preparas.
Se dice que “un buen recuerdo es peor que un mal recuerdo escrito”. Debe registrar los resultados de su vista previa de manera ordenada, qué preguntas debe responder el maestro y qué conocimientos debe dominar con un bolígrafo. Tomar las notas previas durante la clase y escuchar con atención no sólo profundizará su memoria, sino que también mejorará su eficiencia de aprendizaje.
5. La vista previa también debería convertirse en un hábito.
Es posible que el efecto de la vista previa no sea visible en un corto período de tiempo. Eso no significa que si veo una vista previa de una lección, la próxima vez obtendré altas calificaciones. La vista previa también es un proceso de acumulación a largo plazo. Con el tiempo, descubrirá que su eficiencia de aprendizaje es mayor que la de otros y que el tiempo es razonable y sencillo. Este es el beneficio de formar un hábito de vista previa.
A continuación se ofrecen cinco consejos para obtener una vista previa. La vista previa es una manifestación del aprendizaje activo. Si puede desarrollar buenos hábitos de vista previa, será más proactivo en el aprendizaje y los resultados serán particularmente buenos.