Cómo enseñar a un niño de dos o tres años
Cultivo de la capacidad cognitiva
1. Cultivo de la capacidad de observación
(1) Observar las características de las cosas
(1) Comparación largo. También puedes dibujar una línea en el papel para enseñar a tus hijos a comparar longitudes. También contrasta pantalones con pantalones cortos, camisas de manga larga con camisas de manga corta, lápices largos con lápices cortos, taburetes largos con taburetes cuadrados pequeños.
②Relativamente espeso. Deje que el niño sostenga el libro ilustrado pequeño y usted el más grueso. Compárese con los niños y diga: "Mis libros son más gruesos que los tuyos". Tu libro es más delgado que el mío. Luego, anime al niño a buscar un libro más grueso y pídale que diga todo lo mencionado anteriormente, y luego encontrará un libro más grueso, y así sucesivamente. En el futuro, puedes jugar al revés: "Mi libro es más delgado que el tuyo". "Tu libro es más grueso que el mío". Este juego también se puede utilizar para comparar colchas, ropa y otros artículos.
③ Comparativa completa. Guíe a los niños para que sean buenos en encontrar diferencias en cosas similares y similitudes en cosas diferentes, cultivando así las habilidades de observación y comparación de los niños.
(2) Desarrollar la atención de los niños. Enseñe a los niños a seguir las instrucciones de los adultos y concentrarse en completar una tarea o juego. Cuanto más específica sea la tarea de recordatorio de los adultos, más fácil será atraer la atención de los niños y aclarar el propósito de la atención. Una vez que el niño completa la tarea, los adultos pueden continuar ayudándolo, elogiándolo, fomentando el comportamiento correcto del niño y elogiando sus logros. Puede utilizar concursos para motivar a sus hijos y animarlos a concentrarse.
Cultivo de la memoria
(1) Utilice juegos para cultivar la memoria. Coloque algunos juguetes que sean familiares para los niños, como animales pequeños, coches, pelotas, etc. En la mesa, pida a los niños que nombren un juguete y luego cúbralo con un trozo de tela. El adulto saca un juguete de debajo de la tapa y luego abre la tapa para mostrarle al niño qué juguete falta. También puedes colocar varios círculos en el suelo y poner un juguete de animal pequeño en cada círculo para representar el hogar del animal pequeño. Luego, deje que los niños recuerden la ubicación de la casa de cada animal e invite a los animalitos a salir a jugar. Finalmente, deje que los niños envíen los animales pequeños a "casa" uno por uno, es decir, a sus ubicaciones originales.
(2) Memoria de imágenes. Deje que los niños miren un dibujo de varios animales y lo terminen en un tiempo determinado. Puede ser más largo al principio y reducir gradualmente el tiempo dedicado a mirar. Luego retire la imagen y pídale al niño que diga qué animales están en la imagen. Si el niño no recuerda mucho, también puedes enseñarle algunos métodos de memoria. Por ejemplo, ¿cuáles tienen alas y pueden volar?
(3) Cultivar la memoria de los niños en la vida diaria. Si los niños regresan de jugar, pídales que recuerden a qué jugaron, a quién conocieron, por dónde pasaron, etc. En la vida diaria, también se les puede pedir a los niños que hagan cosas en el orden en que hablan los adultos y, gradualmente, se les puede guiar para que hagan más cosas a través del lenguaje.
Cultivo de la capacidad de pensamiento
(1) Aprenda a contar y comprender el concepto de cantidad.
(2) Utilizar el lenguaje para promover el pensamiento. Los niños desarrollan un pensamiento intuitivo y concreto en diversas actividades, tienen habilidades de juicio y razonamiento simples y aprenden a hacer comparaciones y resúmenes simples de diversos objetos o fenómenos. y determinar las conexiones entre ellos. A menudo puede utilizar "¿Por qué?" "¿Dónde?" "¿Qué?" "¿Qué debo hacer?", etc., para guiar a sus hijos a pensar.
(3) Cultivar las habilidades de resolución de problemas de los niños. ¿Dejar que los niños anticipen el resultado de las cosas, enseñándoles así a pensar, razonar y aprender qué hacer, por ejemplo, cómo mantener el helado en las manos? Deje que los niños anticipen el resultado antes de realizar el experimento.
Cultivo de la imaginación y la creatividad
(1) Juegos de rol. A medida que aumenta la edad y se fortalecen las capacidades cognitivas, los niños pueden comprender e imitar gradualmente las relaciones entre las personas. En este momento, puedes guiar a tus hijos a jugar juegos de rol y puedes centrarte en las características de los personajes de la vida real para enriquecer sus tramas de juego, como observar cómo trabaja el conductor en el autobús. Ir a la barbería a cortarse el pelo, observar cada movimiento del barbero, etc.
(2) Pintura.
Después de que los niños puedan dibujar algunas líneas y formas, los adultos pueden guiarlos para que comparen lo que dibujan con objetos reales, de modo que los niños estén más interesados en imaginar y componer imágenes en la pintura.
(3)Música. Cultivar la capacidad de los niños para escuchar música y apreciarla. Enseñe a los niños a comprender el contenido de las canciones, sentir los pensamientos y sentimientos de las canciones, exigirles que utilicen canciones para expresar sus sentimientos internos al cantar e imaginar las imágenes musicales proporcionadas por las canciones, estimulando así la imaginación de los niños.
Cultivo de la capacidad atlética
1. Párese sobre una pierna y practique la alternancia de piernas para equilibrar la fuerza de ambas extremidades inferiores. Al principio, es posible que el niño tenga que sostener a personas y cosas para levantar un pie. Entrene gradualmente al niño para que se pare sobre un pie durante unos segundos sin depender de personas ni cosas. Entrene gradualmente al niño para que se pare sobre un pie durante unos 10 segundos. . Se puede animar a los niños en forma de competiciones para que poco a poco puedan sostener un pie de forma estable.
2. Ejercicios de salto de altura y salto de longitud. Puedes colocar un trozo de papel o dibujar dos líneas en el suelo y pedirle al niño que no pise el papel o las líneas al saltar hacia adelante. Ajuste el ancho del papel o dos líneas para enseñar a su hijo a saltar hacia adelante. También se puede enseñar a los niños a saltar alto. Puedes colocar obstáculos de cierta altura en el suelo, como un libro o un ladrillo, para que los niños los salten, y poco a poco ir aumentando la dificultad. Por ejemplo, añadir un libro o un ladrillo los haría más altos. O coloque dos libros o dos ladrillos planos para hacerlos más anchos y deje que el niño practique. Preste atención a la seguridad de sus hijos y bríndeles la protección adecuada.
3. Desarrollar habilidades de coordinación de movimientos. La escultura de arcilla y el collage no solo desarrollan la destreza de movimiento de las manos de los niños, sino que también promueven su imaginación y creatividad. Enseñe a los niños a frotar, amasar, presionar, rodar, pellizcar y otras acciones y, a partir de ello, crear diversos personajes e imágenes. Los padres pueden brindar orientación y ayuda adecuadas, comenzar a aprender a partir de imágenes sencillas, desarrollar la imaginación y la creatividad de los niños y mejorar su capacidad de creación. Los cochecitos de tres ruedas son los juguetes favoritos de los niños de esta edad. Andar en un cochecito de tres ruedas no solo mejora la condición física del niño y cultiva el buen hábito del niño de ser audaz y cuidadoso, sino que también entrena la coordinación, la agilidad y la buena capacidad de reacción del niño, y lo ayuda a comprender el conocimiento del tráfico.
Cultivo de hábitos y habilidades para la vida
Enseñar a los niños a vestirse solos, a conocer la parte delantera y trasera de la ropa, y a tratar de vestirse bien y abrocharla con sencillez. Al quitarte la ropa, desabotona primero y luego quítate la ropa. Puede usar ropa exterior holgada para que su hijo practique primero. Generalmente los niños aprenden a quitarse la ropa primero y luego a ponérsela. Y enseña a tus hijos a probarse sus propios zapatos. Enseñe a los niños a expresar claramente que necesitan orinar, enséñeles a quitarse los pantalones y ponerse en cuclillas en el lavabo o usar el baño, enséñeles a mantener los pantalones limpios y enséñeles a ir al baño primero antes de acostarse. al mediodía y por la noche.
Cultivo de habilidades sociales
1. Comunicarse con los demás. Se puede enseñar a los niños a jugar juegos de rol en grupo con otros niños, a través de los cuales se puede capacitar a los niños para que establezcan relaciones con sus compañeros. Al guiar a los niños a jugar juegos de rol, los padres pueden ayudarlos a asignar roles en el juego, enseñarles cómo cumplir con las obligaciones del rol, comprender la comunicación y el contacto entre las personas en los juegos de rol y enriquecer la experiencia de sus hijos. experiencia de vida. Por ejemplo, los niños que desempeñan el papel de enfermera deben hablarles suavemente, darles juguetes y convencerlos para que jueguen, mientras que los niños que desempeñan el papel de guardería deben escuchar atentamente las palabras de la "enfermera".
2. Desarrollar habilidades lingüísticas. Anime a su hijo a decir cosas por su cuenta, como "¿Qué hiciste hoy?" "¿Qué viste en el parque?" Pídele que vuelva a contar la historia y diga lo que se muestra en la imagen. Enseñar a los niños a recordar los nombres de sus padres, sus domicilios, sus ocupaciones, sus lugares de trabajo, sus propias edades, etc.
3. Cultivar las buenas cualidades morales y las emociones de los niños. La capacidad de evaluación moral de los niños se forma bajo la influencia de los adultos. Al principio, a menudo se limitan a repetir las opiniones de sus padres o profesores y luego, poco a poco, aprenden a analizar de forma independiente. Educar a los niños para que sean educados, unidos y amigables, respeten a sus mayores, respeten a sus maestros, amen la patria, amen el trabajo, sean honestos, amables y compasivos. Enseñe a los niños a superar las dificultades y entrénelos para que aprendan a obtener buenos sentimientos de la vida.
¿Qué se debe enseñar en educación infantil a los bebés de tres años?
(1) Desarrollar intereses
Los bebés de tres años son en realidad pequeños y no tienen una gran capacidad de autocontrol. No espere que un bebé de 23 años aprenda de forma independiente.
La educación temprana en este momento utiliza principalmente el interés del bebé para permitirle concentrarse lo más posible en una actividad. Los padres deben descubrir los intereses de su bebé lo antes posible y luego utilizar sus intereses para crear muchas oportunidades para que el bebé aprenda a leer y escribir. Como el bebé está interesado en esto y se concentra, el aprendizaje tendrá cierto efecto.
(2) Educación intelectual
¿Qué se debe enseñar en la educación temprana a los bebés de tres años? Lo importante de la educación intelectual temprana no es enseñar conocimientos científicos avanzados, sino centrarse en desarrollar la inteligencia de los niños, es decir, desarrollar la atención, la observación, la memoria, el pensamiento, la imaginación y las habilidades de expresión oral de los niños. La educación intelectual preescolar sienta las bases para la educación futura, por lo que los padres también deben prestar atención a la educación intelectual de su bebé.
(3) Integrar la educación infantil en la vida.
Hablando de lo que la educación temprana debería enseñar a los bebés de tres años, los padres pueden llevar a sus bebés a aprender más sobre las cosas de la vida diaria, lo que en realidad es un tipo de educación temprana. Por ejemplo, cuando come, los padres pueden decirle el nombre de la cosa y cuando juega con juguetes, decirle el tipo de juguetes. Además, debemos sacarlo al exterior para encontrarnos con cosas nuevas. Estos "materiales didácticos" realistas dan vida a la educación infantil.
Cómo enseñar a uno o dos niños en edad de desarrollo
1. Desarrollo motor grueso:
Para un bebé de 2 años, movimientos brutos básicos Todos se puede dominar. En esta etapa, el bebé debe hacer más ejercicio, ejercitar la coordinación física y desarrollar hábitos e intereses de ejercicio. Los padres pueden llevar a sus bebés a parques, áreas de juego y otros lugares con equipamiento deportivo para que se diviertan. Subir escaleras, deslizarse por toboganes, columpiarse y otros deportes son adecuados para bebés de esta edad. Además, también puedes jugar un "juego de esconder tesoros" con tu bebé en casa, que consiste en esconder algunos juguetes en casa y dejar que el bebé los encuentre solo.
2. Desarrollo de la motricidad fina:
Un bebé de 2 años puede dominar los movimientos básicos de pellizcar, rasgar y doblar, pero la delicadeza no es suficiente. Los padres pueden hacer algunas manualidades sencillas con sus bebés, como cortar papel de colores en determinadas formas y juntarlos para formar patrones, o usar papel de colores y masa pequeña para "envolver dulces". Vale la pena señalar que en esta etapa la imaginación del bebé comienza a desarrollarse rápidamente. Los padres pueden preparar algunos bolígrafos de colores para que sus bebés garabateen o comprar algunos juegos de bloques de construcción para ejercitar los movimientos de las manos de sus bebés.
2. Cómo brindar educación temprana a un bebé de 2 años: desarrollo de la capacidad del lenguaje
Un bebé de 2 años básicamente puede hablar oraciones completas, pero la pronunciación puede variar. no sea claro. Los padres pueden insistir en utilizar la pronunciación correcta en la vida, no tienen que corregir la pronunciación excesivamente y no pueden burlarse ni alentar la pronunciación incorrecta del bebé. Además, los padres no deben entrar en pánico si algunos bebés empiezan a tartamudear. Esta es una actuación normal cuando los bebés aprenden el lenguaje y se denomina "tartamudez temporal". Cuando esto sucede, los padres deben afrontarlo con calma y repetir frases correctas y fluidas.
Además, los padres pueden preparar 4-5 canciones infantiles más para leerles a sus bebés en este momento para desarrollar su sentido del lenguaje.
3. Cómo llevar a cabo la educación temprana en bebés de 2 años - desarrollo cognitivo
Los bebés de 2-2 y 5 años necesitan dominar:
1. Color: rojo, amarillo y azul son todos identificables.
2. Forma: se pueden reconocer cuadrados, círculos y triángulos.
3. Pronombres personales: Ser capaz de distinguir con destreza los nombres de parientes comunes.
4. Cuerpo humano: Se le puede llamar el nombre de los órganos básicos del [cuerpo humano].
5. Entorno: Ser capaz de conocer cosas comunes a tu alrededor, incluyendo transporte, muebles, comida, etc.
6. Animales, ser capaz de reconocer animales comunes, así como animales únicos del zoológico, como jirafas, elefantes, rinocerontes, monos, etc.
7. Ser capaz de distinguir entre arriba y abajo y delante y detrás, y ser capaz de utilizar hábilmente palabras de tiempo como mañana, mediodía y noche.
Los padres pueden comprar algunos libros ilustrados cognitivos para sus bebés en su vida diaria. Lo que es más importante es que necesitan hablar con sus bebés en la vida real y dejarles conectar los libros ilustrados con cosas de la vida.
4. Cómo llevar a cabo la educación temprana de bebés de 2 años: cultivando habilidades sociales
Los bebés de alrededor de 2 años aún no pueden jugar juegos cooperativos, pero pueden aceptar "juguetes". para juegos". Los padres pueden llevar a sus bebés a lugares donde hay muchos bebés y animarlos a hacer más amigos, compartir cosas y jugar con juguetes.
Pero no lo fuerces en el proceso. Si su bebé realmente no está de acuerdo, respételo. Al mismo tiempo, puede enseñarle a su bebé a sentir los sentimientos de los demás y, gradualmente, enseñarle a aprender a compartir.
Además, durante este periodo, los bebés empiezan a tener una vaga sensación del bien y del mal, pero en ocasiones carecen de autocontrol. Los padres no pueden tolerar el comportamiento incorrecto de sus hijos y deben ser amables, adherirse a los principios y brindar orientación positiva. Por ejemplo, para él o ella, "Eres un bebé muy cariñoso (ponle una etiqueta positiva) y no estarás contento si tu madre no está contenta, pero si golpeas a alguien tan enojado, tu madre también estará infeliz ( sentir los sentimientos de otras personas), "Muy triste. Mi madre cree que la próxima vez puedes decírselo a tu madre (aumentar expectativas) "
Cómo enseñar a un niño de cinco o dos años a desarrollar la personalidad
Además, algunas cuestiones de principio involucradas, como tocar los enchufes, jugar con fuego, etc., deben tratarse con frialdad después de detenerse inmediatamente y luego utilizar el lenguaje más simple y vívido para hacerlo. Dígale al bebé por qué no hacerlo. Utilice libros ilustrados si es necesario.
Cómo enseñar a niños de 6 a 2 años a desarrollar hábitos de comportamiento tempranos
Los bebés de alrededor de 2 años pueden dominar habilidades básicas de cuidado personal, como comer, recoger juguetes, vestirse, lavarse la cara, lavarse las manos, ponerse los zapatos, etc. A partir de ahora, los padres pueden entrenar a sus bebés para que realicen algunas tareas domésticas sencillas, como poner los platos, limpiar los taburetes, lavar verduras, lavar calcetines, lavar ropa interior, etc. En este momento, no tiene que preocuparse por cómo le va a su bebé. En cambio, debe cultivar el interés y los hábitos de su bebé en las tareas del hogar, darle una sensación de logro y elogiar sus esfuerzos y su seriedad.
Cómo enseñar a niños de 7 a 2 años a desarrollar habilidades de lectura temprana
Los bebés de alrededor de 2 años necesitan leer entre 10 y 20 minutos de lectura entre padres e hijos todos los días. sobre cuentos antes de dormir. Cultivar el interés por la lectura.
Los libros ilustrados conmovedores, los libros interactivos y los libros cognitivos pueden ser las principales opciones. Si el bebé quiere leer después de 20 minutos, puede recordarle que se tome un descanso para evitar problemas de visión.