Plan de salida de primavera de la escuela secundaria
El plan de actividades de excursión de primavera 1 de la escuela secundaria tiene como objetivo permitir a los estudiantes ir a la hermosa naturaleza, ampliar sus horizontes, aumentar sus conocimientos, acercarse a la naturaleza, sentir la vida y cultivar el amor por su ciudad natal. la patria y la naturaleza; dejar que los estudiantes cuiden el verde. Para mejorar aún más la conciencia ambiental en el proceso, para enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes y cultivar el espíritu de equipo de ayuda mutua, el Comité Ejecutivo de la Escuela Secundaria decidió celebrar una mitad; Excursión de primavera para estudiantes de un día el 24 de marzo (lunes).
1. Tema de la actividad:
Apreciar el paisaje natural y fortalecer la comunicación emocional entre la clase y los compañeros.
2. Hora de la actividad:
24 de marzo del xx (lunes)
3. Personal de la actividad:
Escuela Secundaria No. 7 Profesores y alumnos de Grado (189)
Cuatro. Ubicación:
Base de educación de calidad escolar Xx ("Jardín inspirador")
Disposición de actividades del verbo (abreviatura de verbo)
(1) Trabajo de planificación y preparación tempranas
1. Comunicarse plenamente con la base de educación de calidad para comprender la ruta, el itinerario y el precio de esta excursión de primavera, y llegar a un * * * entendimiento sobre varios asuntos relacionados. El maestro de la clase agrupará a los estudiantes. con antelación para evitar omisiones.
2. Convocar una reunión plenaria. El día de la excursión de primavera, deje un mensaje explicando el itinerario para que todos los estudiantes tengan una comprensión general del itinerario. Al mismo tiempo, se recuerda a los estudiantes cuestiones a las que deben prestar atención cuando viajan, como no abandonar el equipo sin autorización y actuar de forma independiente, y prestar atención a la seguridad personal y patrimonial.
3. El profesor de la clase debe conocer de antemano los estudiantes que sufren mareos y tomar las medidas adecuadas.
4. Organice actividades de entretenimiento en el automóvil durante la conducción, como juegos de adivinanzas, canciones PK, etc., ajuste la atmósfera a tiempo para evitar el silencio en el automóvil. Al mismo tiempo, prepare herramientas de fotografía y tantas cámaras como sea posible para el viaje. El Departamento de Arte se encargará de que los estudiantes de fotografía móviles diseñen actividades relacionadas.
(2) Asuntos del día del evento
1. Hora del evento: 9:15 am del 24 de marzo, reunión en el patio interior (organizado por el Secretario Tao Sha). y llegar hasta allí en coche "Inspirational Garden".
2. Actividades:
(1) De camino al lugar escénico, deje que todos los estudiantes compartan sus experiencias y cosas interesantes en el automóvil; Al mismo tiempo, se recuerda a todos los empleados las cosas a las que deben prestar atención cuando juegan.
(2) Después de llegar a las 10:15, el guía turístico del Inspirational Park explicará la ecología del parque y aumentará el conocimiento natural.
(3) 10:30 Vaya a "Pingqiang Little Three Gorges" para experimentar la vida al aire libre (picnic) y actividades de entretenimiento.
(4) Regreso a la escuela en autobús a las 14:30 (organizado por el Secretario Tao Sha).
(5) Formación artística de 16:00 a 18:00 horas.
3. Trabajo posterior
(1) Contar los artículos que trajeron y determinar el número de personas.
(2) Comprender la satisfacción de todos los estudiantes con; esta salida de primavera;
4. Medidas preventivas
(1) Antes de la salida, la persona a cargo debe dar a conocer la seguridad del viaje y recordar a los estudiantes que no abandonen el grupo en privado sino que actúen colectivamente.
(2) Sea generoso y decente, y no haga ruidos fuertes, tire basura ni dañe la propiedad pública o el medio ambiente en el área escénica.
(3) Durante el juego, cuida bien tus pertenencias para evitar pérdidas o daños.
(4) Recuerde a todos los estudiantes que carguen completamente sus teléfonos móviles antes de la salida y que los mantengan encendidos durante todo el viaje para facilitar la comunicación.
(5) Al viajar, los estudiantes deben preparar medicamentos de emergencia de acuerdo con sus propias condiciones, como aceite refrescante, esencia de aceite para el viento, medicamentos para el mareo, etc.
El plan 2 de actividades de excursión de primavera de la escuela secundaria implementa concienzudamente la política nacional de educación de calidad, educa a través de la diversión y mejora integralmente la calidad de los estudiantes. Al mismo tiempo, para permitir que los estudiantes salgan del campus, sientan el clima primaveral y sus paisajes, experimenten la diversión de las actividades al aire libre con sus compañeros y maestros, cultiven e inspiren a los estudiantes a amar la naturaleza, cuidar el medio ambiente y amar su ciudad natal; en la práctica de actividades, puede mejorar la amistad entre clases, mejorar la capacidad de los estudiantes para cooperar y ayudarse unos a otros y mejorar la cohesión de la clase. La escuela decidió organizar una salida de primavera para todos los estudiantes el 23 de marzo de 20xx.
En primer lugar, contacta con la agencia de viajes.
Toda la escuela firmó un acuerdo con la sucursal Chengxi de Hangzhou Holiday International Travel Agency Co., Ltd. para garantizar la seguridad de los vehículos.
2. Formular planes de seguridad para las salidas de primavera para hacer frente a emergencias.
3. El plan de salidas de primavera se presentará a la xx Dirección Municipal de Educación para su aprobación.
IV.Actividades específicas:
1. 23 de marzo de 20xx (miércoles), primer día.
Ubicación: Antigua Residencia de xx, Shaoxing
Hora: Salida de la puerta de la escuela a las 8:00 de la mañana, reunión en la plaza a la entrada del lugar escénico a las 15 :00 de la tarde, y regreso al colegio a las 15:30.
2. Al día siguiente, 23 de marzo de 20xx (miércoles).
Ubicación:
Hora: Salida de la puerta de la escuela a las 8:40 de la mañana, reunión en la plaza a la entrada del lugar escénico a las 15:00 de la tarde. y regreso a la escuela a las 15:30.
3. El tercer día del 23 de marzo de 20xx (miércoles).
Ubicación: Wuzhen, Jiaxing
Hora: Salida de la puerta de la escuela a las 8:20 de la mañana, reunión en la plaza a la entrada del lugar escénico a las 15:00 de la mañana. la tarde, y regreso a la escuela a las 15:00 de la tarde.
5. Investigación y análisis in situ de la situación de seguridad del tráfico rodado y de los lugares de actividad.
Educación sobre seguridad antes de las actividades verbales intransitivas
1. Los profesores de clase y las escuelas deben fortalecer la educación sobre seguridad.
(1). Antes del 18 de marzo, el maestro de la clase utilizará el tiempo de clase de educación sobre seguridad para impartir educación sobre seguridad en las excursiones de primavera.
(2). Educación sobre seguridad y disposiciones específicas para la clase de salida de la mañana.
2. En todas las actividades en el área escénica, preste atención a las señales de seguridad en el área escénica y no se suba a objetos peligrosos, no tome caminos peligrosos ni persiga ni juegue junto al agua. Cuando usted y su pareja se encuentren con una emergencia, mantengan la calma, trabajen duro para resolver la crisis y aprendan a ayudarse a sí mismos y a pedir ayuda. Se requiere que los estudiantes presten atención a la dfg, sean corteses con los demás y se comporten apropiadamente. La Oficina Política y de Educación comprobará el estado de las salidas de primavera de cada clase.
3. Durante la salida de primavera, se requiere que los estudiantes realicen actividades como una unidad de clase.
4. Todos los profesores deben seguir la clase y ayudar al profesor de la clase en la gestión, y no se les permite pedir permiso.
5. El capitán (director) de cada vehículo es responsable del manejo y seguridad del personal en el vehículo.
6. El 18 de marzo (viernes), el director envió una carta de excursión de primavera a los estudiantes y recibió un recibo el lunes.
7. El lunes 21 de marzo, el maestro hará arreglos específicos para la salida de primavera.
8. Antes de las 12:00 horas del 21 de marzo, el director debe presentar al líder de grado el número de estudiantes que participarán en la salida de primavera y la lista de estudiantes que no participaron.
7. Arreglos de gestión escolar
Los estudiantes que no participen en esta actividad seguirán el horario normal de la escuela. No regresarán a casa el martes y no tendrán feriado el miércoles. El miércoles, la escuela hará arreglos para que los maestros lleven a cabo una gestión centralizada y orientación sobre las tareas (el director debe informar a los padres y estudiantes relevantes sobre este requisito antes del 18 de marzo).
Profesor de gestión de detenciones:
Lugar de estudio: Grado 1, Clase 1-Grado 2.
Clase 2, Grado 3 (2)
Plan 3 de salida de primavera de la escuela secundaria 1. Propósito y significado de la actividad:
1. actividades, permita que los estudiantes entren en contacto con la naturaleza, busquen la primavera, aprecien el paisaje primaveral y experimenten aún más la belleza de la primavera. Inspirar a los estudiantes de primaria a amar la naturaleza y cultivar una mentalidad positiva y saludable.
2. Enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes, ejercitar la capacidad de autocuidado de los estudiantes y mejorar la amistad, la unidad y la cohesión entre los estudiantes.
3. Cultivar la conciencia ambiental de los alumnos de primaria. Ejercitar las habilidades de escritura de los estudiantes de primaria a través de la práctica.
2. Tema de la actividad: Entrando en la primavera y abrazando la naturaleza.
Tres. Actividades: Visite la avenida Cherry Blossom en la ciudad comercial y visite el sendero ecológico junto al lago.
Cuatro. Hora del evento y responsable:
Horario del evento: 8:30-11:30 am del 23 de abril de 20xx.
Responsable: director de tercer grado
verbo (abreviatura de verbo) Participantes: todos los docentes y estudiantes de tercer grado de secundaria.
6. Ruta de la actividad: escuela → Avenida Sakura en la ciudad comercial → visita al sendero ecológico junto al lago → planta de tratamiento de aguas residuales → muelle → escuela.
7. Requisitos y precauciones para las salidas de primavera:
1. El maestro debe llegar al lugar de reunión con anticipación y el director debe contar el número de personas. Recuento de personas al final del evento. Pida a los estudiantes que no realicen actividades solos.
2. Por favor, no trepe a los árboles, preste atención a la seguridad, no se aglomere, no corra y no se acerque al río.
3. No realizar juegos peligrosos y seguir las instrucciones del profesor de la clase en todas las actividades.
4. Cuidar bien todo, prestar atención a la higiene ambiental y colocar la basura generada en los lugares designados.
5. Después de la actividad, regresar al colegio antes de las 11:30.
8. Medidas de seguridad:
1. Proporcionar educación sobre seguridad en las excursiones de primavera y educación sobre seguridad alimentaria a todos los estudiantes.
2. Reforzar la gestión y el profesorado debe permanecer vigilante de principio a fin.
3. Los estudiantes de cada clase se dividen en cinco grupos y cada grupo elige un líder de grupo. Responsable de la seguridad de los miembros de este grupo.
4. Una vez que un estudiante se lesiona, el maestro lo acompañará al hospital para recibir tratamiento.
9. Disposición del personal:
Wan Yong es responsable de la organización y los arreglos específicos de todo el evento, liderando la ruta de la excursión de primavera a Tianxiu y liderando el camino; y el maestro He Junzhen son responsables del cruce de ida y vuelta, dirigen y mantienen el orden del equipo en las intersecciones para garantizar la seguridad de los estudiantes. Cada clase hace arreglos para que un estudiante recoja la bandera del equipo al frente. Se asignan dos maestros a cada clase para ser responsables del orden y la seguridad de los estudiantes al caminar y jugar. El maestro de la clase está al frente y el maestro del salón está detrás. Además, cada clase también puede organizar 1 o 2 estudiantes para ayudar al maestro de la clase en la gestión de estudiantes. Cuente el número de personas antes y después de cada operación.
Plan 4 de actividades de salidas de primavera de la escuela secundaria Todos los profesores y el personal deben establecer firmemente la idea de "la seguridad primero", organizar cuidadosamente las salidas de primavera de los estudiantes y fortalecer el trabajo de seguridad en todos los aspectos. deben implementarse en todos los niveles y asignarse responsabilidades a todos.
1. Responsabilidades y grupo de liderazgo de la excursión de primavera
Duración del grupo:
Líder adjunto:
Miembros:
Responsabilidades laborales:
1. El equipo de liderazgo es responsable de la educación sobre seguridad para los estudiantes antes de la salida de primavera, y la responsabilidad de seguridad se asigna a la persona (cada grado es responsable de comunicarse con el líder a nivel escolar como el primer responsable).
3. Cada miembro garantiza una comunicación fluida, un contacto mutuo y un intercambio de información durante la salida de primavera.
2. Responsabilidades y equipo de respuesta a emergencias de Spring Out
1. Grupo de seguridad e información:
Duración del grupo:
Líder adjunto del equipo. :
Miembros: Todos los profesores destacados.
Responsabilidades laborales:
(1) Durante la excursión de primavera, todos se comunicaron sin problemas.
(2) Si ocurre un accidente de seguridad, se debe informar de inmediato y se debe organizar personal para el rescate.
2. Grupo de Seguridad Vial:
Duración del grupo:
Líder adjunto:
Miembros: Profesor jefe
Responsabilidades laborales
(1) Dirigir a los estudiantes a cruzar la calle de manera segura y ordenada, ser responsable de la protección de áreas clave y garantizar la seguridad de los estudiantes que pasan.
(2) Después de la excursión de primavera, todos los maestros llevarán a sus estudiantes de regreso a la escuela.
3. Equipo de logística y atención médica:
Líder del equipo: Dai
Miembros: Bao Ge, Haijie, Bian Chunhuasun
Trabajo responsabilidades:
(1) Educar a los estudiantes para que compren alimentos seguros e higiénicos y beban agua limpia.
(2) Dar prioridad a la seguridad de la vida de los estudiantes. En caso de emergencia, lo primero que viene a la mente es la seguridad de los estudiantes y se deben tomar medidas inmediatas de rescate.
Principalmente responsable de la educación sobre seguridad y la gestión estudiantil de la salida de primavera de este año, y del manejo de emergencias para los estudiantes de este año.
3. Requisitos laborales
1. Todos los maestros deben permanecer muy atentos durante las salidas de primavera de los estudiantes para evitar accidentes de seguridad entre los estudiantes.
2. Todos los docentes llegan a sus puestos a tiempo, realizan sus respectivas funciones y sacan a los estudiantes de la escuela de manera segura y los traen de regreso a la escuela sin causar ningún daño, logrando el objetivo de "cero" accidentes de seguridad. durante las salidas de primavera.
Durante la excursión de primavera, todos los maestros organizaron a los estudiantes para llevar a cabo actividades significativas y los sirvieron de todo corazón.
4. El grupo de grado está cuidadosamente organizado para que los estudiantes no solo puedan aprender conocimientos sino también hacer ejercicio durante la excursión de primavera.
4. Preparación
1. Enviar una carta a los padres de cada estudiante.
2. Proporcionar a los profesores y estudiantes educación sobre seguridad, disciplina, etiqueta, protección del medio ambiente y civilización espiritual con antelación.
3. Firmar un contrato con la agencia de viajes para aclarar responsabilidades y garantizar la seguridad de profesores y alumnos.
4. Haga arreglos para que el personal de la sala de salud de la escuela vaya junto.
5. Para fortalecer la gestión, se asignarán profesores de todos los grados a la gestión de clases.
5. Plan de accidentes:
1. Cuando ocurre un accidente, el personal en el sitio debe informar inmediatamente al asistente administrativo y al maestro de la clase. Los asistentes administrativos toman decisiones basadas en las circunstancias.
2 Después de recibir el informe del accidente, el equipo de liderazgo de emergencia de la escuela debe informar a los departamentos pertinentes de la Oficina de Educación Municipal lo antes posible de acuerdo con la situación del accidente y, al mismo tiempo, enviar personal adicional a. la escena.
3. Los profesores y directivos líderes deben mantener la comunicación abierta.
4. En caso de lluvia intensa repentina, accidente de tráfico, etc. , el maestro de la clase y otro personal deben organizar el orden de los estudiantes y garantizar la seguridad de los estudiantes primero.
5. El autobús turístico deberá estar en espera en todo momento, debiendo el conductor mantener abierta la comunicación.
6. Si llueve el día de la salida de primavera se suspenderá la actividad.
6. Plan de emergencia para accidentes con lesiones
1. Si los profesores y estudiantes resultan heridos accidentalmente, se debe tratar con prontitud y sencillez. Aquellos que resulten gravemente heridos deben ser enviados al hospital. hospital para recibir tratamiento.
2. Informar a la familia, la escuela, la oficina de educación y los departamentos pertinentes de manera oportuna.
3. Preste atención a la protección del lugar del accidente, investigue la causa del accidente y produzca los materiales pertinentes.
4. Manejar adecuadamente los accidentes.
6. Los maestros de las excursiones de primavera son asignados a varias clases de acuerdo con los arreglos de la escuela. (Adjunto)