La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - Resultados de la investigación de Liu Li

Resultados de la investigación de Liu Li

Principales artículos publicados en inglés y francés desde 2004

Kuang, L. & Liu (2012). Discriminación contra los trabajadores migrantes: el papel del sistema hukou de China. MÁS UNO 7(11):e 46932.

Liu (2012). Los orígenes y manifestaciones del estigma relacionado con el SIDA en China. En R. Permanadeli, D. Jodelet y T. Sugiman (Eds.). Producción alternativa y representación social del conocimiento (págs. 253-264). Yakarta: Universidad de Indonesia.

Liu (2012). Clasificación social y Bao en la era del SIDA: El caso de China. En I. Marková y A. Gillespie (Eds.) Confianza y conflicto: representación, cultura y diálogo. Londres: Routledge.

Liu, L. y Hong, Yuyan (2010). El impacto psicosocial de los Juegos Olímpicos de Beijing 2008. Revista asiática de psicología social, 13 (2), 102-108.

Liu (2008). Supervivencia y supervivencia: representaciones sociales de la calidad de vida en China. Psicología Social Aplicada. 18(3), 233-252.

Liu (2008). El yin y el yang de la comunicación: tipologías y lógica de la persuasión en China. Diógenes, 55(1), 120-132.

Li Yuting, Nora Sakunkit, V, Liu, L, Zhang, J. X. Zhou, MJ (2008). Taoísmo/altruismo taoísta y personalidad estilo agua: Oriente versus Occidente. Revista electrónica de cultura mundial, 16(2), 1-19.

Liu (2008). Piedad filial, guanxi, lealtad y dinero: confianza en China. En I. Marková y A. Gillespie (Eds.) Confianza y desconfianza: perspectivas socioculturales. Greenwich, CT: Prensa de la era de la información.

Liu (2007). Yin Le y Yang Le en Comunicación: tipos y lógica de persuasión en China. Diógenes, n 217, 150-165.

Liu (2006). Calidad de vida como representación social en China: un estudio cualitativo. Investigación de indicadores sociales: 75(2), 217-240

Liu (2004). Conceptos sensibles, temas y compartición: una perspectiva dialógica sobre la representación social. Revista de Teoría del Comportamiento Social, 34(3), 249-264.

Principales artículos chinos publicados desde 2004

Zhao Xian, Ye Li, Liu Li, Zeng Hongling, Jian Yu (2012). Efectos del condicionamiento evaluativo: efectos de duración, intensidad de potencia y conciencia asociada de estímulos incondicionados. Revista de Psicología, 44(5): 614-624.

Zhao Xian, Liu Li, Zhang Xiaoxiao, Xiang Zhendong, Fu Hongling (2012). Toma de perspectiva: conceptos, manipulaciones y sus efectos en las relaciones intergrupales. Avances en la ciencia psicológica, 20 (12): 2079-2088.

, Liu, L., Li, Q. y Wan Bage (2012). Entidades de grupos sociales: Revisión y perspectivas. Avances en la ciencia psicológica, 20(8):1314-1321.

Jian Yu y Liu Li (2012). El contenido y la estructura de los estereotipos de los estudiantes universitarios sobre los trabajadores inmigrantes. Estudios de la juventud, número 4:35-44.

Yang Xiaoli, Liu Li, Cui Miao, Meng Yang (2012). Una revisión de la investigación sobre la naturaleza psicológica de las categorías sociales. Revista de la Universidad de Ningxia (Edición de Humanidades y Ciencias Sociales), 34 (5): 22-27.

Xu Lun, Lin Chongde, Liu Li, Meng Yang (2012). El impacto del estatus social familiar en la motivación de elección de carrera de los estudiantes de secundaria en el contexto de una crisis financiera: el papel mediador de la tendencia al dominio social. Ciencia psicológica, 35(2): 472-476.

Kuang Lei, Zheng, Liu Li (2011). La relación entre la autoconfianza económica de los estudiantes universitarios y la autoeficacia en la toma de decisiones profesionales: el papel moderador de la atribución y la personalidad proactiva. Revista de Psicología. 43 (9), 1063?1074.

Wan Bage, Liu Li, Qiu Jia, (2011). Comportamiento grupal: definición, mecanismos psicológicos y medición del comportamiento. Avances en la ciencia psicológica, 2019 (5), 723–730.

Li Qiong, Liu Li (2011). Preferencia fuera del grupo por grupos de bajo estatus. Avances en la ciencia psicológica. 19(7), 101–1068.

Liu Li y Yang Xiaoli (2011). Mecanismos psicológicos sociales del conflicto étnico. Avances en la ciencia psicológica. 2011,19 (6), 803-808.

Liu Li (2011). De la identificación extrapolada a la identificación endógena. Científico de la gestión. N° 5, 59-60.

Liu, Li (2011). Experiencia de Hangzhou en estudios multidisciplinarios. Científico de la gestión. N° 5, 60-61.

Cui Miao, Lin Chongde, Xu Lun, Liu Li, Li Yanling (2011). La influencia de la familia y la clase social en la tendencia de dependencia profesional de los estudiantes universitarios: el papel mediador de la confianza económica actual. Ciencia Psicológica. 34(3), 652-656.

Zeng, H., & Li, J. (2011). La relación entre la autoconfianza económica de los estudiantes universitarios y la salud mental: el papel mediador de la autoeficacia. Psicología e Investigación del Comportamiento. 9(2), 93-97.

,, Premio Jiang, (2011). Psicología Social: Explorar la interacción entre las personas y la sociedad, y promover el desarrollo armonioso y sostenible de la sociedad. Revista de la Academia China de Ciencias 26 (6), 640-649.

Cheng Qian, Liu Li (2010). La representación de los trabajadores migrantes por parte de los principales medios de comunicación y sus cambios, tomando como ejemplo la parodia de la Gala del Festival de Primavera de CCTV. Revista de la Universidad Agrícola de China (edición de ciencias sociales), 27 (2), 25-34.

Liu Li (2010). Sensibilización, acoplamiento de bases y disfrute: una postura dialógica sobre la representación social. Xu Bing (editor colaborador): Revisión de la psicología social china: la quinta serie (psicología cultural) (págs. 217-233). Beijing: Prensa de literatura sobre ciencias sociales.

Meng Yang, Liu Li, Lin Chongde, Zhang Xiaoxiao, Zhao Xian (2010). La relación entre la confianza económica de los estudiantes universitarios y la confianza en el empleo durante la crisis financiera: el papel mediador de la autoeficacia en la toma de decisiones profesionales. Ciencias de la Educación, Volumen 26, Número 4, Páginas 66-69.

Yang Xiaoli, Liu Li, Zhang Xiaoxiao. (2010). Cambio de marco cultural en individuos biculturales: factores que influyen y consecuencias. Avances en la ciencia psicológica (5), págs. 840-848.

Liu Yang, Liu Li, Wu Haizheng (2010). Estado actual y perspectivas de la investigación sobre estrategias para afrontar el estigma. Avances en la ciencia psicológica. 18(5),819-830.

Li Qiong, Liu Li (2010). Una revisión de la investigación sobre autorregulación sobre los prejuicios. Avances en la ciencia psicológica, 18, 365-373.

Liu Li, Cheng Qian (2010). La importancia de la imagen de la clase trabajadora migrante en la representación del discurso de los principales medios de comunicación. Búsqueda, N° 1, 110-112.

Liu Ping, Liu Li, Deng Yu y Liu Zhili (2009). El impacto de las aspiraciones profesionales y los patrones de compromiso entre los estudiantes de secundaria. Nuevo Oeste, núm. 4, 155-156.

Liu Yang y Liu Li (2008). Investigación sobre el afrontamiento del estigma: desarrollo, orientaciones teóricas y perspectivas. Avances en la ciencia psicológica, 16, 815-825.

Liu Li (2007). El individualismo en el proceso de cambio social en China. Revista de la Universidad Agrícola de China (Edición de Ciencias Sociales), 24(1), 58-64.

, Yang, (2007). Causas y manifestaciones del estigma relacionado con el VIH. Federación de Ciencias Sociales de Beijing. ): Sociedad armoniosa: innovación independiente e integración cultural (págs. 307-315). Beijing: Prensa de la Universidad Normal de Beijing.

Liu Li (2006). Forma social y mentalidad social. Investigación psicológica social. Número 1, 12-17.

Wang Wei, Zhou Wa, Zhou Ning (2006). Sesgo de optimismo hacia el SIDA entre estudiantes universitarios. Desarrollo psicológico y educación. 22(1),47-51. Li Yueting y Liu Li (2010). Cognición social, Beijing.