Para escribir una composición, primero debes decidir un
1. Establece un tema que realmente hayas experimentado o sentido;
2. El plan se divide aproximadamente en varios párrafos. Cuál usar al principio (como un comienzo directo al grano, una introducción a otro poema, etc.). Cada párrafo en el medio determina lo que un centro quiere expresar.
3. Expresa cada párrafo por separado. Puedes intercalar algunas buenas frases o palabras citadas de artículos de otras personas, pero lo más importante es que las frases estén organizadas.
4. Una vez completado el artículo completo, léelo varias veces y modifica los detalles.
Ya casi llegamos.
Espero que esto ayude.
2. La forma de escribir un ensayo se divide en varios pasos. Al escribir una composición, se debe prestar especial atención a los siguientes pasos: (1) Revisar el título: revisar el título, es decir, leer atentamente el título antes de escribir y leer atentamente cada palabra y signo de puntuación del título (algunos títulos contener signos de puntuación). Cada tema de ensayo tendrá ciertas restricciones sobre el contenido del ensayo. Debemos entender esta limitación al escribir. Dicho esto, necesitamos determinar el alcance. Generalmente existen varios rangos, como por ejemplo 1, rango de tiempo. Algunas preguntas estipulan el rango de escritura en términos de tiempo, por lo que debes revisar el rango de tiempo al revisar las preguntas. Hay tres tipos de regulaciones: una es el límite de tiempo para dibujos y materiales, como "una cosa durante las vacaciones de verano", la otra es el período de tiempo para el contenido escrito inspirador, como "antes y después del almuerzo"; la particularidad del contenido escrito. Por ejemplo, "Infancia interesante". 2. Alcance del sitio. Las palabras que expresan espacio (orientación) suelen aparecer en los títulos de las composiciones. A menudo aclaran la ubicación y el trasfondo de lo que escriben, como los mercados de agricultores, de camino a la escuela, el alcance de los objetos, como las personas que conozco, mis compañeros de clase, mis compañeros de clase y mis socios, y el alcance de el contenido. Esto se refiere al límite de eventos, como un evento inolvidable, dos o tres eventos del maestro. Necesitamos determinar su alcance cuantitativo y escribirlo de acuerdo con los requisitos cuantitativos estipulados en el tema, como un evento en las vacaciones de verano y dos o tres eventos en la vida escolar. En segundo lugar, necesitamos encontrar el "título". Cuando lo encontramos, encontramos el punto clave de la escritura. Por ejemplo, el título de "Una cosa inolvidable" es el título. Algunos temas son más sutiles y es necesario prestar más atención a las palabras clave. La palabra "estúpido" es irónica. Superficialmente parece una tontería, pero en realidad eso no significa que sea tonto. Existen ciertas reglas para encontrar "preguntas". Si el título es una oración, la mayoría de los "títulos" responden "¿Quién? ¿Qué?" Algunas palabras, como "amor" en "Amo a mi maestro", si el título es una frase, el "título" es principalmente una parte decorativa. , como "Felicidad" en "Happy Festival", pero no todos los títulos tienen "títulos", como "Mis compañeros de clase". En tercer lugar, determine el género. La escritura narrativa incluye tomar notas, escribir sobre personajes y escribir artículos. Paso a paso. Ejercicio 1. Mire las preguntas de ensayo a continuación, explique el significado de las preguntas, encuentre los "ojos" y subráyalos con "~ ~ ~". ①La persona que más me ama ②Una de las alegrías de la vida en la escuela primaria ③Mi encantadora ciudad natal ④Elogio del jardinero 2. Compare cada conjunto de preguntas de ensayo a continuación y hable sobre lo que tienen en común. ¿Cuáles son los diferentes requisitos para cada tema? ① Hicimos algo ② Un día inolvidable ③ Amo a mi maestra, hice algo bueno, un día inolvidable, mi maestra y yo lo hicimos muy bien, Momento inolvidable ④ Noche de vacaciones, ⑤ Salida de primavera, ⑤ Feliz viaje de vacaciones al encuentro deportivo, XX esquina del encuentro deportivo, 3. Revise detenidamente las preguntas y determine el enfoque y alcance de los siguientes tipos de ejercicios (notas, escritores, paisajes, objetos y reflexiones después de la lectura). (1) Visitar West Lake por primera vez; (2) Hay muchas cosas buenas en la clase (3) Leer el texto XX (4) Mi abuela inquieta (5) Noches sin dormir; campus (2) Establecer el centro en 1; el centro debe ser significativo y saludable. ¿Qué debería elogiar (o elogiar) un artículo? Todos deberían dejar que otros se eduquen o inspiren después de leerlo. Si se puede lograr este objetivo, entonces este artículo tiene una importancia positiva. 2. El centro debería estar centralizado. Un artículo debe escribirse alrededor de un centro, no puede estar disperso y no puede tener dos (o más) centros. 3. El centro debe ser novedoso.
A la hora de escribir tu propia historia no le pongas condimentos, es decir, no le pongas demasiadas buenas palabras y frases. En su lugar, utilice más palabras y frases buenas al expresar sus sentimientos (gracias profesores y compañeros por su ayuda). Letras
5. Cómo determinar el tema para la composición de la escuela secundaria generalmente no es demasiado difícil. En primer lugar, no deberías tener miedo. Es importante revisar las preguntas primero. Asegúrese de determinar aproximadamente lo que el artículo requiere que escriba. Los estudiantes de secundaria generalmente escriben más ensayos narrativos, mientras que a los estudiantes de secundaria se les puede exigir que escriban ensayos argumentativos y ensayos. Las narrativas se dividen en personajes, escenarios y notas. Los escritores suelen comenzar describiendo el esquema general de un personaje describiendo su apariencia y personalidad. Luego dibuja las características de los personajes a través de uno o dos ejemplos específicos. Cuando escriba sobre paisajes, descríbalos mediante algunas frases hermosas y preste atención al orden espacial. Finalmente, recuerda expresar tus sentimientos. Al recordar cosas, preste atención a describir el proceso de quedar aturdido. Los artículos argumentativos generalmente le brindan un tema, por lo que solo necesita elegir su propio punto de vista basado en este tema y encontrar uno o dos argumentos razonables para probar su argumento, por ejemplo, si los estudiantes de secundaria trabajan durante las vacaciones. , debes señalarlo. Desventajas de trabajar durante las vacaciones para los estudiantes de secundaria. Por eso, repasar el tema es lo más importante. Aunque un buen título puede hacer que la composición sea más interesante, es más importante asegurarse de que no se salga del tema. También es una buena opción extraer fragmentos como título según las indicaciones del texto del título.
6. Haz un hermoso plan para la juventud y escribe un ensayo. ¿No sé cuántas veces he escuchado 600 palabras y en cuántos lugares las he escuchado? Sin embargo, la gente suele compararnos a los jóvenes con el sol naciente a las ocho o nueve de la mañana, que es un símbolo de esperanza y belleza. Pero no lo saben, ni saben cuándo la juventud y los problemas se hermanaron.
Entrar en el palacio de la juventud significa que los problemas te acompañarán.
No hace falta decir que hay montañas de tareas y horarios ocupados; sin mencionar las calificaciones de los padres y los estrictos requisitos de enseñanza, sin mencionar...
Demasiada tarea” Hace; Nos cuesta jugar, la seriedad del profesor "suprime" la risa y la fuerte presión "crea" nuestros crecientes dolores en los sueños. Al abrir el pesado libro de recuerdos, pensé un poco, tal vez algunos eventos pasados que no podía soportar recordar.
Recuerdo que hubo un momento en el que mis notas en una serie de exámenes no fueron muy satisfactorias. Lo mismo ocurre con las matemáticas y lo mismo ocurre con el inglés. Entonces, a partir de ahí perdí la confianza en mí misma y el interés por aprender, ¡y lo que gané fue el miedo a los exámenes! Esto me molesta.
Al ver que mis calificaciones empeoran día a día, mis calificaciones empeoran cada vez e incluso mi personalidad se ha vuelto retraída. Entonces, también me di cuenta de la "crisis" de la situación y en secreto me dije: "Ya no puedo seguir así. Quiero resumir la experiencia exitosa, aprender las lecciones del fracaso, ser una persona nueva, ¡Y volver a ser yo mismo, confiado y alegre!" Entonces, desde ese momento he estado tratando de mantenerme al día con mis objetivos. Finalmente, después de un semestre de arduo trabajo continuo, sentí el amanecer nuevamente, recuperé la confianza en mí mismo del pasado y recuperé mi amor y confianza en el aprendizaje. ¡Me hace muy feliz!
Después de ese incidente, tengo una comprensión más profunda de los dolores de crecimiento: la existencia de problemas es un obstáculo para algunas personas en su camino de crecimiento, haciéndolas frustrar, desanimarse y, en última instancia, renunciar a las metas que se propusieron. anhelo; ¿Y algo más? La gente lo considerará como una ola en el océano de la vida, no sólo para superarla, sino también para adquirir experiencia y dejar que el problema del fracaso se convierta en la fuerza impulsora que les ayude a seguir adelante.
Hay innumerables altibajos en el camino hacia el crecimiento, y los problemas son inevitables. Pero mientras puedas afrontarlo con valentía y resolverlo de la manera correcta, tal vez ya no sea un problema, ¡sino un adorno en la vida!