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Composición del examen de graduación de sexto grado

En el estudio, el trabajo y la vida diaria, todos deben haber entrado en contacto con la composición. A través de la composición, podemos reunir nuestros pensamientos dispersos. Creo que muchos amigos están muy angustiados por escribir ensayos. A continuación se muestran 4 ensayos para el examen de graduación de sexto grado que compilé para todos para su referencia. Ensayo del examen de graduación de sexto grado, parte 1

Acaricié la foto de graduación una y otra vez, mirando las caras amigables que había en ella, realmente extrañaba el pasado.

Esa niña bajita y gorda tiene una cara carnosa que se siente muy bien al tacto. Siempre le pellizco la cara; estará esa niña con cara seria, ella es mi mejor amiga. También está la chica que se ríe tanto que le van a dar calambres. Tiene una personalidad vivaz y su sonrisa es pura y natural. También le gusta llamar a la gente Ernie. La persona en el medio de la foto es la más alta. nuestra clase ya tiene 13 años. El negro gordo que estaba a su lado llevaba su pañuelo rojo en ángulo, y mi compañero de escritorio, que sonreía mucho. Nuestro director también sonrió, sin su habitual mirada seria.

Esta foto de graduación es la mejor prueba de nuestros seis años de vida en la escuela primaria. Contiene nuestra reticencia a abandonar nuestra alma mater. Esta foto de graduación es un testimonio de nuestros seis años de vida en la escuela primaria. Esta foto de graduación es un resumen de nuestros seis años de vida en la escuela primaria. Esta foto de graduación es una prueba de que tomamos caminos separados.

Cada vez que miro esta foto de graduación, pienso en mis encantadores compañeros de clase. Ensayo 2 del examen de graduación de sexto grado

Hay tres personas en mi familia: mi padre, mi madre y yo. Tengo 12 años. Me gusta jugar juegos de computadora. es conductor. Él conduce un automóvil. Le gusta jugar al fútbol. Mi madre es médica.

Trabaja muy duro. Le gusta cantar. La ideología rectora de la propuesta

Basado en los estándares curriculares y los libros de texto, se examinará la capacidad de los estudiantes para acumular comprensión y uso del idioma hablado y escrito de la patria, centrándose en un examen integral de la alfabetización china de los estudiantes. .

El examen de graduación de chino de la escuela primaria es un examen de calificación que evalúa principalmente los conocimientos y habilidades básicos. Sirve para la enseñanza de la escuela secundaria, está en línea con la enseñanza de la escuela secundaria y se enfoca en examinar las habilidades de lectura y escritura de los estudiantes.

2. Alcance y requisitos de la propuesta

Alcance: El contenido de la enseñanza del idioma chino de sexto grado en las escuelas primarias de People's Education Press es el foco de la evaluación, y también se extiende a la lectura extracurricular del nivel equivalente en los libros de texto chinos de la escuela primaria.

Requisitos: entre las preguntas de 100 puntos del documento, la acumulación y la aplicación representan el 35%; los ejercicios de lectura representan el 35%;

3. Contenido de la prueba

1. Céntrese principalmente en palabras, modismos, poemas antiguos, chino clásico y dichos famosos del libro de texto, pero los puntos de la prueba se derivan del libro de texto; Las preguntas del examen no se pueden copiar del libro de texto.

2. Se requiere el dominio de las palabras que se pueden escribir: el análisis de las homófonas, la comprensión de las palabras y la acumulación de palabras.

3. Examen de oraciones: comprensión de oraciones, acumulación y aplicación de oraciones, escritura de oraciones vívidas, dominio preliminar de varios tipos básicos de oraciones y capacidad de convertir patrones de oraciones.

4. Lectura

Capacidad de recitar y escribir poemas y párrafos designados en textos, y completar los espacios en blanco según el contenido. Capaz de analizar pasajes clave de textos y responder preguntas. Comprender el significado apropiado de las palabras en el entorno lingüístico y comprender los pensamientos y sentimientos del autor.

5. Composición

¡Finalmente, deseo que todos los estudiantes desde la escuela primaria hasta la secundaria puedan lograr excelentes resultados e ingresar a la escuela secundaria ideal!