Muestra de resumen anual deportivo

Mucho trabajo y vida deportiva pasan sin darnos cuenta. Después de un período de acumulación y precipitación durante el último período, hemos logrado grandes avances y cambios. El siguiente es un breve resumen del año deportivo que compilé cuidadosamente para usted, espero que le sea útil.

Para el final de este año escolar, como profesora de educación física, también estoy haciendo mi trabajo activamente y pensando en los estudiantes para que puedan aprender algo de las clases de educación física y hacer ejercicio físico. Al mismo tiempo, estoy mejorando constantemente y me esfuerzo por convertirme en un mejor profesor de educación física. También quiero resumir el trabajo de este año.

He vivido muchas cosas este año, especialmente este semestre. Cuando regresé a la escuela, vi que algunos estudiantes habían ganado mucho peso, mientras que otros aún mantenían buenos hábitos. Volver a casa también es una forma de ejercicio. Se puede decir que tengo sentimientos encontrados. Mi desempeño deportivo este semestre no fue muy bueno. Esta también es mi propia responsabilidad. Aunque los estudiantes han ganado algo de peso en casa, si yo hubiera tenido mejores resultados durante este período, hubiera hablado con los padres y hubiera instado a los estudiantes a hacer ejercicios, ese no sería el caso, pero después de todo, es cosa del pasado. Al resumir, también reflexioné sobre algunos de mis malos hábitos en el trabajo. Como docente es muy necesario repetirlos. Ya les había advertido a mis padres antes, pero la supervisión posterior no se mantuvo. Los estudiantes no tienen el hábito de hacer mucho ejercicio todos los días, los padres tienen trabajo que hacer y no se hace hincapié en el ejercicio.

Por supuesto, hay algunos lugares fantásticos para hacer. A excepción de algunos estudiantes cuyas calificaciones son muy malas, al resto les va bien. Escuchan al maestro en casa y hacen ejercicio activamente. De regreso a la escuela, también me tomo en serio las buenas clases para que a todos les gusten los deportes, y también estoy dispuesto a dedicar tiempo a entrenarme. Organicé algunos concursos y actividades para que los estudiantes participaran activamente. También obtuve buenos resultados en educación física en el primer semestre. Recibí elogios del líder, pero en realidad estuve estudiando en casa este semestre y entrenándome activamente. Para nuevos conocimientos de educación física, algunos métodos de enseñanza también han cambiado. De hecho, los métodos de enseñanza se actualizan constantemente y no puedo quedarme atrás. Tengo que mejorar y cambiar. Por supuesto, también me doy cuenta de que mis problemas seguirán resolviendo en el futuro. Supervisaré más a los estudiantes y me preocuparé más, no solo en clase, sino también en algunos ejercicios y tareas después de clase, para que los estudiantes puedan mejorar.

El final de un curso escolar también significa preparación para el próximo curso escolar. Este verano también mejoraré, me entrenaré bien y seguiré acumulando conocimientos deportivos para poder hacerlo mejor.

Si echamos la vista atrás al año pasado, hay muchas cosas que vale la pena resumir y reflexionar. Para hacerlo mejor en el futuro, resumo el trabajo de este año de la siguiente manera:

1. Trabajo ideológico

Apoyar resueltamente a la dirección del partido, adherirse a la política educativa del partido y activamente. participar en diversos trabajos ideológicos En actividades de aprendizaje político y empresarial, tenemos el coraje de diseccionarnos, analizarnos y enfrentarnos a nosotros mismos de frente. Cumplir estrictamente las normas y reglamentos de la escuela en el trabajo, respetar el liderazgo, unir a los colegas, ser sincero con las personas, amar a los estudiantes, tener relaciones interpersonales armoniosas, regular sus palabras y acciones de acuerdo con los requisitos de un maestro popular y cultivar constantemente sus cualidades integrales. y habilidades.

2. Trabajo docente

Diseñar tipos de cursos y redactar cuidadosamente planes de lecciones basados ​​en el contenido de los materiales didácticos y la situación real de los estudiantes. Cada clase debe estar "preparada". Cada clase debe estar completamente preparada antes de la clase y crear varios materiales didácticos interesantes para atraer la atención de los estudiantes. Se presta especial atención a movilizar el entusiasmo de los estudiantes, fortalecer la comunicación entre profesores y estudiantes, reflejar plenamente el papel principal de los estudiantes y permitir que los estudiantes aprendan fácil, fácil y felizmente. Después de clase, resuma el texto a tiempo y escriba una buena posdata docente. Para mejorar mi calidad teórica, no solo me suscribí a tres revistas deportivas como referencia docente, sino que también pedí prestado una gran cantidad de libros sobre teorías y métodos de educación física en las escuelas primarias y secundarias, y traté de aprender de las fortalezas de los demás. para mi uso.

En tercer lugar, el desempeño docente.

En la labor docente, mis esfuerzos se han visto recompensados. La puntuación promedio de los estudiantes de secundaria en el examen de ingreso a la escuela secundaria es 39, la tasa de aprobación estándar de salud física de los estudiantes de secundaria es 97,5, la tasa buena es 38,2 y la tasa excelente es 16,3. En el entrenamiento del equipo deportivo extraescolar, guío a los estudiantes para que se adhieran al entrenamiento amateur, me aseguro de que el entrenamiento se planifique, se pruebe por etapas, las pruebas se registren y guío a los estudiantes para que entrenen de manera científica y sistemática. Durante el proceso de formación, trabajé duro para hacer un buen trabajo para los estudiantes y los padres, para que los padres pudieran dejar que los estudiantes entrenaran y los estudiantes pudieran entrenar con tranquilidad.

En resumen, bajo el correcto liderazgo de los líderes escolares, mi trabajo este año escolar ha logrado ciertos resultados, pero también hay algunas deficiencias. Llevaré adelante mis fortalezas y las superaré para esforzarme por lograr mayores logros en el nuevo año.

En el resumen anual de la clase de educación física, el trabajo de clase de educación física de este semestre se completó con éxito. Con el fuerte apoyo y correcto liderazgo de los líderes escolares, y mediante el esfuerzo conjunto de los compañeros del grupo. Las tareas laborales deportivas de la escuela se completaron con éxito este año escolar y se lograron ciertos resultados.

1. Trabajo docente

Exploramos activamente nuevos métodos de enseñanza de acuerdo con los requisitos de la actividad "Comparación de enseñanza en clase y entrevistas después de clase". Cada profesor formula cuidadosamente un plan de enseñanza anual basado en las instalaciones y características de nuestra escuela y completa las tareas docentes según lo planeado. Preste atención a la aplicación de las leyes cambiantes de las funciones fisiológicas humanas en el proceso de enseñanza. La aplicación de esta regla puede reducir la ocurrencia de accidentes con lesiones y permitir a los estudiantes hacer ejercicio científicamente y crecer saludablemente. Cultivar los métodos científicos de ejercicio físico de los estudiantes en el proceso de enseñanza. En segundo lugar, prestamos especial atención al cultivo de las reglas cognitivas de las personas en el proceso de enseñanza. De esta manera, los estudiantes pueden aprender bien las técnicas y desarrollar habilidades lo más rápido posible, y los profesores de educación física realmente pueden concentrarse más en enseñar y practicar. Finalmente, se presta especial atención a la educación ideológica de los estudiantes en la docencia, y se lleva a cabo una educación ideológica y moral de los estudiantes a partir de las características y contenidos específicos de los materiales de educación física. Cultivar la conciencia, la organización, la disciplina, el sentido colectivo del honor, el coraje y la resiliencia de los estudiantes. La combinación orgánica de estos tres puntos hace que el trabajo de educación física sea más eficaz con la mitad de esfuerzo.

En segundo lugar, actividades deportivas bajo el sol

El primero es fortalecer la educación ideológica de los estudiantes, para que los estudiantes puedan realmente darse cuenta de la importancia y la necesidad de realizar actividades deportivas bajo el sol y cultivar la confianza de los estudiantes. Atención y conciencia, el buen hábito de persistir y realizar actividades con seriedad.

En segundo lugar, el salto a la cuerda es un deporte de invierno tradicional para toda la escuela. De junio a febrero se llevan a cabo diferentes tipos de competiciones de salto a la cuerda, lo que mejora el entusiasmo de los estudiantes por las actividades y fortalece la práctica en el campus; ¡Que los movimientos estén en su lugar y ordenados! Todos los estudiantes de la escuela están obligados a participar, y se organizan competencias para cada grado en cada encuentro deportivo. Los resultados de la competencia se incluyen en la puntuación total, para que cada clase no se atreva a ser descuidado en los ejercicios diarios, mejora la calidad de. práctica entre clases y hace que la práctica entre clases sea práctica.

3. Implementar plenamente el espíritu de las "Opiniones del Comité Central del Consejo Estatal sobre el fortalecimiento de los deportes juveniles y la mejora de la aptitud física de los jóvenes" y organizar a los estudiantes para participar en el evento de carreras de larga distancia de invierno de Sunshine Sports. . Esta actividad mejora la calidad general y el rendimiento deportivo de los estudiantes.

Tres. Trabajo de entrenamiento y competición

Todo el grupo lleva mucho tiempo insistiendo en llevar a los estudiantes a realizar entrenamientos de baloncesto y volante. Utilice su tiempo libre para realizar una formación sistemática y esfuércese por hacer un buen trabajo como padres y profesores durante el proceso de formación. Deje que los padres permitan que los estudiantes capaciten, que los estudiantes capaciten con tranquilidad y que aprendan y capaciten de la manera más correcta posible.

En cuarto lugar, la enseñanza en el aula

Las exigencias excesivas de los profesores a los estudiantes no favorecen la implementación de deportes felices. Cuando los profesores exigen a los estudiantes que completen movimientos o entrenamientos, deben reducir la dificultad o los requisitos para que los estudiantes con mala condición física también puedan experimentar el éxito en los deportes. Al tratar a los estudiantes, no sólo debemos centrarnos estrictamente en un cultivo de calidad, sino también mejorar la confianza en sí mismos de los estudiantes. En la enseñanza, debemos alentarlos y elogiarlos más, fortalecer su determinación para superar las dificultades, cultivar su espíritu deportivo trabajador y tenaz y permitir que la mayoría de los estudiantes tomen felices las clases de educación física. Este es también el propósito de nuestros profesores de educación física.

En cuanto a categorías:

1. De acuerdo con los “Estándares Curriculares de Educación Física” y la situación real de los estudiantes, formular un plan de trabajo de educación física para el año escolar, un examen físico. plan de trabajo educativo para el semestre, un plan de enseñanza de la unidad y preparación de lecciones, compilar materiales didácticos, organizar e inspeccionar el equipo del lugar antes de la clase.

2. Exigir que los estudiantes se preparen o se relajen en las partes de preparación y cierre, así como antes y después de cada clase.

3.Disponer razonablemente el material didáctico de cada clase de forma que los alumnos puedan realizar un ejercicio físico integral y desarrollar todos los aspectos de calidad.

4. Explicar los fundamentos de los movimientos y métodos de protección, resaltar los puntos clave y las dificultades, demostrar los movimientos correctos y practicar en grupo en cada clase, tanto en orden como en formación.

5. La disposición didáctica de los libros de texto es de fácil a difícil, de simple a compleja. Paso a paso, los materiales didácticos nuevos y antiguos de diferentes niveles de dificultad y diferente naturaleza se combinan y conectan bien. Se debe diversificar el material didáctico de cada clase para que los estudiantes puedan obtener una formación más integral.

6. Prestar atención a la adecuada distribución de la cantidad de ejercicio en cada clase para evitar un cansancio físico excesivo y afectar la enseñanza de la siguiente clase.

7. Todos los profesores del grupo consultan humildemente a líderes y profesores experimentados para combinar su teoría con la experiencia práctica, estudiar el programa de enseñanza y esforzarse por formar a los mejores estudiantes en los deportes, dar clases particulares a los estudiantes pobres y mejorar el rendimiento. calidad general de los estudiantes.

5. Trabajo docente e investigador de educación física

Participar activamente en las actividades docentes e investigadoras y, a través de la preparación colectiva de lecciones y la evaluación docente, se ha logrado mejorar el nivel docente de los profesores de educación física de nuestra escuela. mejorado mucho. La organización de nuestra escuela es la siguiente: cada semestre cada estudiante recomienda una clase, evalúa la clase y da conferencias después de clase, y evalúa la clase colectivamente.

6. National Fitness

Este año escolar, la escuela celebró juegos de deportes de primavera e invierno. Toda la escuela se movilizó, lo que aumentó enormemente el interés de los estudiantes por las actividades deportivas y logró buenos resultados.

Estos logros no se pueden lograr sin el fuerte apoyo y cuidado de los líderes escolares, el fuerte apoyo de todos los profesores y estudiantes, y el sudor de todos nuestros profesores y compañeros de educación física. Creo que en un futuro próximo podremos alcanzar un nivel más alto y crear mayores glorias para las empresas educativas, docentes y deportivas de Wangdian.

Se acabó un año escolar. En este año escolar, puedo amar mi trabajo, estudiar seriamente nuevas teorías sobre educación y enseñanza y unirme activamente a las filas de la reforma curricular. En la enseñanza, puedo promover la democracia, dar rienda suelta a la iniciativa subjetiva y el entusiasmo de los estudiantes y reflejar la posición dominante de los estudiantes. Para poder resumir más y buscar mayores avances en el futuro, ahora reflexionaré sobre el trabajo de este año escolar. El trabajo se resume de la siguiente manera:

Primero, comprensión ideológica

En este año escolar, como joven profesor, me exijo estrictamente desde el punto de vista ideológico, amo la educación del partido. causa e implementar plenamente la política educativa del Partido, estudiar y comprender concienzudamente el espíritu de los documentos superiores, mejorar conscientemente la calidad ideológica y el nivel moral, mirar regularmente la radio y la televisión, comprender los principales asuntos internos y externos, manejar correctamente las relaciones entre la escuela, la sociedad y Familia, formar activamente una sinergia educativa y mejorar la calidad de los estudiantes. Sentar una base sólida. Esfuércese por dar ejemplo en la mente de colegas y estudiantes tanto a nivel mental como profesional. Participar activamente en diversas actividades políticas organizadas por el colegio. Durante un semestre, obedecí las disposiciones laborales de la escuela y cooperé con los líderes y maestros para realizar diversas tareas dentro y fuera de la escuela. Creo que en mi trabajo y estudio futuros, con el cuidado de los líderes escolares y la ayuda de mis colegas, superaré mis deficiencias y lograré mayores progresos gracias a mis propios esfuerzos. El nuevo semestre ya está aquí y trabajaré más duro, estudiaré mucho y practicaré mucho para poder convertirme realmente en un buen camarada que pueda resistir cualquier prueba.

2. Trabajo docente

1. En el proceso de educación y enseñanza, trate a cada estudiante con sinceridad y justicia, haga el trabajo con paciencia y meticulosidad, no castigue físicamente a los estudiantes y permita que A ellos les encanta aprender, aprovecha tus fortalezas y cultiva la calidad.

2. Cultivar los buenos hábitos de ejercicio de los estudiantes en la enseñanza, sentando una base sólida para establecer firmemente los "deportes para toda la vida". Permitir que los estudiantes se den cuenta plenamente de la importancia de las actividades de calentamiento y relajación, crear una atmósfera de aprendizaje democrática e igualitaria en la enseñanza y seguir los cuatro aspectos de la escuela de "orientación", "cooperación", "exhibición" y "promoción" para permitir a los estudiantes Aprender a cooperar antes.

3. Integrar la educación moral en la enseñanza, aprovechar plenamente los problemas descubiertos en la enseñanza para la educación ideológica, cultivar sentimientos de amor por la patria y la sociedad y esforzarse por ser una generación con ideales, moral y cultura. y disciplinar al recién llegado.

4. La enseñanza puede estar abierta a todos los estudiantes, prestar atención a descubrir los puntos brillantes de los estudiantes, enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, brindar más elogios y estímulos, para que los estudiantes puedan adquirir conocimientos de una manera relajada y cómoda. ambiente agradable.

5. Durante el proceso de enseñanza, de acuerdo con el progreso de la enseñanza y la disposición del contenido de la enseñanza, y de acuerdo con el principio de fácil a difícil, de simple a complejo, se pueden realizar muchos ejercicios repetidos. veces para que los estudiantes puedan tener en cuenta al aprender. Deja una profunda impresión en los estudiantes y favorece el dominio de los movimientos técnicos y la formación de imágenes deportivas.

En tercer lugar, otros aspectos

Si bien hago un buen trabajo en la enseñanza, también hago un buen trabajo activamente a cargo. La calidad de la enseñanza de educación física está directamente relacionada con la evaluación del nivel educativo de una escuela. Por lo tanto, para mejorar la calidad y popularidad de las escuelas, se deben hacer esfuerzos para mejorar los resultados de las competiciones deportivas de la escuela.

Por eso, al comienzo del año escolar, formulé un plan de trabajo deportivo detallado basado en la situación real de nuestra escuela y llevé a cabo una división razonable del trabajo para el entrenamiento deportivo.

Además, hay que prestar mucha atención a la gestión de los equipos deportivos y mejorar de forma integral los niveles deportivos. En la gestión de los deportistas no sólo hay que incorporar la palabra "estricto", sino también tener amor. Por lo general, puedo ayudar a los equipos deportivos a comunicarse, hablar, preocuparme por sus estudios y su vida, y nunca perder ninguna oportunidad educativa. En respuesta a la disminución del rendimiento académico de los miembros del equipo y la incapacidad de garantizar el tiempo de formación, nos comunicamos activamente con el director y los profesores del aula para obtener su apoyo para el trabajo de formación. Gracias a mis incansables esfuerzos, el trabajo de formación poco a poco fue encaminándose por el buen camino.

IV.Principales Logros

1. Obtuvo el segundo lugar en el puntaje total masculino, el sexto lugar en el puntaje total femenino y el tercer lugar en el puntaje total por equipos en el torneo. juegos de atletismo del condado, cinco veces seguidas Ganó la "Copa del Principal". Formé un equipo con mi escuela para representar a Yangcheng en el encuentro deportivo de la ciudad y obtuve excelentes resultados. Personalmente, la ciudad y el condado me calificaron como “entrenador excelente”.

2. Realizar activamente actividades deportivas masivas. En abril, el Grupo Deportivo organizó, organizó y celebró con éxito los juegos de atletismo de primavera de este año. En septiembre también se celebró un partido de baloncesto escolar y en diciembre una competición de gimnasia por radio, que no sólo enriqueció la vida extraescolar de los estudiantes, sino que también seleccionó un grupo de talentos de reserva para el equipo deportivo.

3. Se completó con éxito el envío de "información de salud física de los estudiantes" a la base de datos nacional. Realice activamente actividades deportivas bajo el sol y realice inspecciones y ejercicios físicos diarios de "dos ejercicios".

Deficiencias existentes del verbo (abreviatura de verbo)

En primer lugar, siento que es necesario mejorar mi capacidad de diseño instruccional. En segundo lugar, soy demasiado impaciente cuando me ocupo de algunas cosas en la enseñanza y necesito más paciencia. Además, he participado en relativamente pocas docencia e investigación de alto nivel. Creo que en el futuro trabajo y estudio, después de templarme, mejoraré mis defectos, lo haré cada vez mejor y seré integral sin perder el estilo.

En el futuro, me basaré en la realidad, me esforzaré por conseguir el apoyo de los líderes escolares, profesores y estudiantes, haré creativamente un buen trabajo en la enseñanza de educación física y salud, haré que nuestro trabajo sea pionero y emprendedor, exigiré Ser más estrictos, trabajar duro y sacar adelante fortalezas, corregir deficiencias, seguir adelante y contribuir a un mañana mejor. Me dedicaré a la educación y la enseñanza con mayor entusiasmo, me exigiré con estándares más altos, mejoraré aún más y me esforzaré por alcanzar metas más altas.

Acerca del resumen anual del ensayo sobre modelos deportivos 5 El trabajo deportivo de este año está llegando a su fin. En este año escolar, completé bien mi trabajo de educación física, hice mi trabajo activamente, preparé cuidadosamente las lecciones, asistí a clases, escuché las clases y evalué las clases. Exigí estrictamente a los estudiantes, respeté a los estudiantes y promoví la enseñanza de la democracia para que los estudiantes puedan. ganar algo y mejorar continuamente, mejorando así continuamente el propio nivel de enseñanza y completando con éxito las tareas educativas y docentes. Ahora resumo el trabajo de este año escolar de la siguiente manera.

1. Cualidades políticas e ideológicas

Tener una buena ética profesional, enseñar y educar a las personas y ser un modelo a seguir para los demás. Ama tu trabajo, tienes un fuerte sentido de la responsabilidad y cierto espíritu de investigación e innovación. Trabajar duro, atreverse a asumir grandes responsabilidades, estar dispuesto a aceptar tareas rutinarias y temporales asignadas por la escuela y poder completarlas con seriedad y puntualidad.

2. Conocimientos y habilidades empresariales

Esforzarse por mejorar la calidad de la enseñanza y mejorar la educación en el aula. Combinar la educación sobre salud mental de los estudiantes para desarrollar la psicología de los estudiantes a participar, explorar, pensar, operar y evaluar activamente, y utilizar métodos como el aprendizaje inspirado, el aprendizaje por prueba, el aprendizaje por descubrimiento y el aprendizaje cooperativo para buscar la innovación en la enseñanza y promover el desarrollo; en actividades. La enseñanza en el aula concede gran importancia al ejercicio físico de los estudiantes y diseña cuidadosamente diversas actividades deportivas para que las diversas actividades se califiquen y califiquen para cumplir con la calidad y cantidad requeridas por los estándares del plan de estudios. Participe activamente en la evaluación de la clase, aprenda humildemente métodos de enseñanza avanzados de maestros experimentados y mejore los estándares de enseñanza.

En tercer lugar, la enseñanza en el aula

En primer lugar, en el proceso de enseñanza, se debe prestar atención a cultivar los métodos científicos de ejercicio físico de los estudiantes. En segundo lugar, presto especial atención al cultivo de las reglas cognitivas de las personas en el proceso de enseñanza. De esta manera, los estudiantes pueden aprender bien la tecnología y desarrollar habilidades lo más rápido posible. Finalmente, presto especial atención a la educación ideológica de los estudiantes en la enseñanza y utilizo las características de los materiales de educación física combinadas con contenidos específicos para educar a los estudiantes. Cultivar la conciencia, la organización, la disciplina, el sentido colectivo del honor, el coraje y la resiliencia de los estudiantes.

La combinación orgánica de estos puntos hará que el trabajo docente de educación física sea más eficaz con la mitad de esfuerzo. Se requiere que los estudiantes reduzcan la dificultad o los requisitos al realizar movimientos o entrenamientos, para que los estudiantes con mala condición física también puedan experimentar el éxito de los deportes. Por ejemplo, puedo permitir que los estudiantes se acuesten en su lugar durante la práctica de las bandejas de marcha, para que puedan saborear el éxito y tener una sensación de logro. Al tratar a los estudiantes, no sólo debemos centrarnos estrictamente en cultivar la calidad y mejorar su confianza en sí mismos, sino también alentarlos y elogiarlos más, fortalecer su determinación para superar las dificultades y cultivar su espíritu deportivo de trabajo duro y lucha tenaz.

Cuarto, actividades extracurriculares

Participar activamente en diversas actividades organizadas por la universidad, como asistir a conferencias de profesores famosos, participar activamente en actividades sindicales, etc. Obedecer los arreglos del departamento y completar todas las tareas del Festival Cultural y Deportivo Universitario de manera ordenada. Lleve al equipo de baloncesto a los V Juegos de la ciudad de Zhangjiajie.

En definitiva, del trabajo docente de educación física de este semestre, me di cuenta profundamente de que no es difícil ser profesor de educación física, pero hay que hacer un buen trabajo en cada lección y completar cada entrenamiento físico. Es muy difícil formar estudiantes deportivos más destacados. Presto especial atención a la educación ideológica de los estudiantes en la enseñanza y utilizo las características de los materiales de educación física para combinarlos con contenidos específicos. Por eso, en los próximos días, además de mejorar mi nivel profesional, también trataré cada clase con un fuerte sentido de profesionalismo, responsabilidad y confianza en mí mismo.