¿Cómo hacer la gran pregunta final en matemáticas de la escuela secundaria?

La razón por la que decimos que la diferenciación de las puntuaciones de matemáticas depende de si las preguntas finales se hacen correctamente es porque, de hecho, las preguntas anteriores de opción múltiple para completar espacios en blanco y las dos primeras preguntas Algunas de las grandes preguntas son relativamente básicas. Los estudiantes que escuchan con atención pueden ganar. En cuanto a las grandes preguntas que siguen, existe un cierto grado de dificultad y algunos estudiantes carecerán de confianza y simplemente se darán por vencidos. Hoy analizamos dos tipos de preguntas típicas que aparecen con frecuencia, realizamos un análisis en profundidad y las dividimos en puntos de conocimiento básico para explicar, a fin de mejorar la confianza en sí mismos de los estudiantes.

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Si hay padres mirando, recuerde compartir estos dos ejemplos típicos con sus hijos. ¡Definitivamente lo entenderán después de leerlo! De hecho, la pregunta final también se compone de múltiples puntos de conocimientos básicos. Mientras practiquen más y encuentren hábilmente los puntos de entrada de los puntos de conocimientos básicos, los niños descubrirán que este no es un problema difícil. Dicho esto, también muestra que es muy importante prestar atención a los conocimientos básicos. Si el niño domina absolutamente los conceptos básicos, no solo podrá garantizar que no cometa errores en las preguntas básicas, sino que también se sentirá más cómodo. conquistando las preguntas finales! Al mismo tiempo, también debemos entender que tener un método es sólo el comienzo. Sólo la práctica puede llevar al proceso y a los resultados. Lo más importante es practicar más, intentar hacer las preguntas finales y superar el propio miedo a las dificultades. Después de todo, sólo intentándolo habrá resultados. Sólo cuando haya resultados podremos distinguir entre altos y bajos.