La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - Fórmula de respuesta general de historia de la escuela secundaria

Fórmula de respuesta general de historia de la escuela secundaria

La fórmula de respuesta universal para la historia de la escuela secundaria es la siguiente:

1. Antecedentes históricos = (nacional + internacional) y (económico + político + cultura).

(1) Interno:

1. Economía: economía natural + capitalismo en ciernes + concentración de la tierra.

2. Política: ① Corrupción: burocracia + ejército + finanzas ② Conflicto de clases.

3. Pensamiento: Ignorancia y soberbia.

(2) Internacional:

1. Economía: Revolución Industrial-Mercado de Materias Primas.

2. Política: Expansión capitalista.

2. Contexto económico = productividad + relaciones de producción + estructura económica + patrón económico.

3. Antecedentes políticos = situación política + sistema + sistema + política + clase + nacionalidad + diplomacia + ejército.

En cuarto lugar, trasfondo cultural = pensamiento + religión + tecnología + educación.

Verbo (abreviatura de verbo) amplitud de la razón: razón = subjetiva (causa interna) + objetiva (causa externa).

Habilidades de respuesta:

1. Expresión textual de las respuestas:

Métodos básicos: 1. Las expresiones escritas deben ser correctas, ordenadas y apropiadamente densas. En segundo lugar, las oraciones deben ser fluidas, sencillas y precisas. En tercer lugar, el formulario debe ser "tridimensional", es decir, párrafo, pregunta, párrafo, conciso e intuitivo. Puntos clave, una frase por punto, número de serie. Los diferentes párrafos y oraciones están marcados con diferentes números de serie para que queden claros y organizados.

2. Cómo analizar la reforma política o las razones del éxito o el fracaso de la reforma:

Método básico: preste atención a cuatro puntos: primero, observe la tendencia y dirección de desarrollo histórico en ese momento, y ver si la reforma o reforma es consistente con las tendencias y direcciones históricas. La segunda es si las políticas y medidas de reforma son correctas y si pueden implementarse efectivamente. En tercer lugar, observemos el equilibrio de poder entre las viejas y las nuevas fuerzas. Cuarto, observemos la calidad de los reformadores. ?