Respuestas a la capacitación en lectura clásica china y a la capacitación en apreciación de la poesía antigua en la escuela secundaria

Wanqing: 1. Wanqing regresa al mundo; la luz de la luna produce escalofríos en sus brazos de cristal; 3. Reunión de marido y mujer; no dejes que las aspiraciones políticas fracasen; vuelo. 2, tristeza 2, quebrantamiento, (1) ira, arrepentimiento (2), mirando el lago Dongting, lírico 2, esperando recibir ayuda del otro lado, la niebla mojó su espeso cabello y la guerra terminaría pronto.

Visitando el campo, Feitian: 1. Tristeza, Espejo celestial, Lástima 2. 3. Barco Dragón 2. Lo mismo, expresando la situación actual y el humor alegre del poeta, Noche intempestiva a la luz de la luna: 1. La esposa de Du Fu 2 Para 3, escriba la escena jubilosa del regreso de la victoria. 4. Señale la carrera de botes dragón, los tres postes al sol y un mensaje sin palabras al primer ministro Zhang desde el lago Dongting: 1.

Veintitrés poemas de caballos: 1, arena, gancho 2:1, las penurias y la dedicación de los soldados en la batalla. Canción de despedida a los amigos en Jingmen Ferry: 1 no solo expresa el difícil entorno de la fortaleza fronteriza, sino que también refleja el espíritu heroico de los soldados. Es vívido e impactante, y tiene su propio itinerario y destino.

Excepto magnolia.

2. 60 respuestas para entrenamiento de apreciación y lectura de poesía antigua en la escuela secundaria: 1. No solo muestra el difícil entorno de la fortaleza fronteriza, sino que también desencadena el espíritu heroico de los soldados. Los soldados lucharon duro y se dedicaron a esta batalla.

Adiós a los amigos en Jingmen Ferry: 1. Lo mismo, Tianjing, lástima 2. Propio itinerario y destino.

Menos Magnolia: 1, bote dragón 2, volar, romper, impactar, pelear 3, escribir la jubilosa escena del regreso de la victoria 4, señalar la carrera del bote dragón, vívido.

Wanqing: 1. Hay Wanqing nuevamente en el mundo 2. Expresa la situación actual y la alegría del poeta. 3. Excelente hierba, pájaro lunar.

Veintitrés poemas de caballos: 1, arena, anzuelo 2, fuera de tiempo.

Noche de luna: 1. La esposa de Du Fu 2. La niebla mojó su espeso cabello y la luz de la luna brillaba fríamente en sus brazos de cristal 3. El marido y la mujer se reunieron y la guerra terminó pronto.

Visita a la aldea: 1 triste, triste 2, tarde en la mañana, sin palabras

Mensaje del lago Dongting al primer ministro Zhang: 1, (1) enojado, arrepentido (2), mirando el lago Dongting desde la distancia, lírico (2), espero que puedas obtener ayuda de la otra parte para presentarte y no dejes que tus deseos políticos fracasen.

3. Hay dos requisitos para la enseñanza de la lectura en chino clásico en el curso obligatorio de chino clásico de secundaria publicado por People's Education Press. En primer lugar, debe poder comprender el significado de palabras y frases y leer el contenido de los artículos con la ayuda de notas y libros de referencia, comprender y clasificar el significado o el uso de palabras de contenido chino clásico comunes y palabras funcionales del chino clásico; y patrones de oraciones chinas clásicas, y preste atención a sacar inferencias de un ejemplo durante los ejercicios de lectura; memorizar cierta cantidad de obras maestras; 2. Comprender el espíritu nacional chino contenido en las obras, sentando las bases para la formación de un determinado patrimonio cultural tradicional; aprender a comprender el valor del contenido de las obras antiguas desde la perspectiva del desarrollo histórico y extraer de ellas la sabiduría nacional; conceptos modernos y evaluar su significado positivo y sus limitaciones históricas. En otras palabras, la enseñanza del chino clásico debe superar primero las barreras del idioma. Por lo tanto, dominar palabras comunes en chino clásico y comprender el significado de las palabras y los patrones de oraciones siempre ha sido el foco de la enseñanza de la lectura en chino clásico. Leer en voz alta, recitar y comparar significados de palabras y patrones de oraciones, y traducir el chino antiguo al chino moderno son medios importantes para mejorar la capacidad de lectura del chino clásico. De acuerdo con la disposición general del libro de texto requerido, en esta unidad también tenemos que aprender a leer este libro. Resumir los puntos clave y extraer la esencia es una parte importante de la lectura. Los Centros de Resumen del Significado del Párrafo están capacitados para enseñar a leer en las escuelas primarias y secundarias. En la secundaria, la dificultad del texto ha aumentado y los requisitos de comprensión lectora también han aumentado. No se trata solo de resumir el significado del párrafo o resumir el centro. Para una oración o varias oraciones, un párrafo o varios párrafos y algún contenido relacionado, también es importante comprender las oraciones clave para garantizar la precisión del resumen. Resumir los puntos principales del contenido es inseparable de cierto análisis. Debemos distinguir los contornos y detalles de las cosas, ser buenos para captar las conexiones entre cosas relacionadas y captar sus similitudes y diferencias. El análisis del contenido del artículo es inseparable del dominio de los conocimientos previos y la comprensión de la expresión.