¿Cuál es la prueba general de conocimientos de la escuela secundaria al contratar profesores de matemáticas de la escuela secundaria?
Capítulo 1 Números y Álgebra
Sección 1 Números y Fórmulas
1 Conceptos relacionados con los Números Reales
Segundo, Expresiones de Álgebra<. /p>
Sección 2 Ecuaciones y Desigualdades
1. Ecuaciones
Segundo, Desigualdad
Sección 3 Funciones
p>Primero, el concepto de función
Segundo, la imagen y las propiedades de la función
Capítulo 2 Espacio y gráficos
Sección 1 Gráficos planos
1. Conceptos básicos
En segundo lugar, dos contenidos importantes: vertical y paralelo
3. Gráficos de planos especiales
Sección 2. Simetría, traslación y rotación de gráficos.
Primero, simetría de gráficos
2. Traslación y rotación de gráficos
Sección 3. Vistas y proyección
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Dos o tres perspectivas
Capítulo 3 Estadística y Probabilidad
Sección 1 Estadística
1. 2. Características de los datos estadísticos
Sección 2 Probabilidad
1. Eventos
2. Eventos Probabilidad de ocurrencia
3. de probabilidad
Capítulo 4 Síntesis y práctica
Primera parte: Investigación temática
1 Desarrollo de temas matemáticos
2. Temas matemáticos
3. Estrategias para el desarrollo de temas matemáticos
4. Importancia de los temas matemáticos
Segundas actividades de Matemáticas
1. y clasificación de las clases de actividades
2. Estrategias de enseñanza de las clases de actividades
La segunda parte trata sobre los contenidos de enseñanza de matemáticas en secundaria. El primer capítulo trata sobre conjuntos y lógica simple.
1. Colección
Segundo, lógica simple
Capítulo 2 Funciones
Sección 1 Concepto de Funciones
1. Definición de funciones
2. Propiedades básicas de las funciones
3 Funciones de imágenes
Sección 2 Funciones elementales básicas
p>Funciones exponenciales y funciones logarítmicas
Segundo, función de potencia
Sección 3 Funciones trigonométricas
1. Generalización de los sistemas de ángulos y arcos
2. Funciones trigonométricas en cualquier ángulo
3. Relaciones básicas y fórmulas de inducción de funciones trigonométricas con un mismo ángulo.
Cuatro. La imagen y las propiedades de la función seno, coseno y tangente
La imagen y las propiedades de la función verbal (abreviatura de verbo) y = asin (ω x+φ)
6. y fórmulas de diferencia, múltiplos y semiángulos
7 Teoremas del seno y del coseno
El capítulo 3 es el algoritmo preliminar
1. /p>
2. Casos de algoritmos
Capítulo 4 Desigualdad, secuencias y límites
Sección 1 Desigualdad
Primero, solución a la desigualdad
2. Prueba de desigualdades
Sección 2 Secuencias
1. Secuencias aritméticas y secuencias geométricas
2. >Sección 3 Limitaciones
Primero, el límite de la secuencia
Segundo, el límite de la función
Capítulo 5 Geometría sólida
Capítulo Sección 1: Líneas rectas y planos
Primero, líneas rectas
Segundo, la relación posicional entre líneas rectas y planos
Tercero, la relación posicional entre planos
Sección 2 Prismas, Pirámides y Esfera
1 Prisma
2º, Pirámide
3º, Esfera
Sección 1: Líneas rectas y ecuaciones
Primero, Ecuaciones de líneas rectas
Segundo, Relación posicional de dos líneas rectas
Tercero, Puntos y Rectas
Sección 2: Círculos y Ecuaciones
1. Ecuaciones de Círculos
2. Círculos
Sección 3 Secciones Cónicas
1. El concepto, ecuaciones estándar y propiedades geométricas de las secciones cónicas.
2. Relación posicional entre rectas y secciones cónicas
Capítulo 7 Vectores y Números Complejos
Primera Parte Vectores
Primero, Plano Vector
Segundo, vector espacial
Sección 2 Números complejos
1. El concepto de números complejos
2.
p>3. Significado geométrico de los números complejos
Capítulo 8 Razonamiento y demostración
1 Definición básica
2. Método
Tercero, Inducción Matemática
Capítulo 9 Teorema de permutación, combinación y binomio
Uno y dos principios básicos
Segundo, disposición
Tercero, combinación
Cuarto, problema integral de permutación y combinación
5 Teorema del binomio
Décimo Capítulo Estadística y probabilidad
Sección 1 Estadística
1. Muestreo
Segundo, la correlación lineal entre dos variables
Capítulo 3. Distribución normal
Sección 2 Probabilidad
Primero, la probabilidad de eventos aleatorios
Segundo, variables aleatorias discretas
Parte 3 Conocimientos básicos de matemáticas avanzadas
Capítulo 1 Límites, Continuidad y Métodos para Encontrar Límites
Sección 1 Límites de Secuencia y Límites de Función
1 Definición de límite
2. y dos límites importantes
3 Determinación de la existencia del límite
4 Método para encontrar el límite
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Sección 2 Funciones continuas
1. El concepto de continuidad
2. Juicio de continuidad de funciones
3. La continuidad de las propiedades de funciones continuas
El capítulo 2 trata sobre las derivadas e integrales de funciones de una variable.
Primero, el concepto de derivadas
Segundo, la aplicación de las derivadas
Tercero, integrales indefinidas
Cuarto, integrales definidas
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5. Cálculo de Integrales Definidas e Indefinidas
Capítulo 3 Geometría Analítica Espacial
1. Sistema de Coordenadas Cartesianas Espaciales
2, ecuación plana, ecuación lineal
3. La relación entre el plano y la línea recta y la fórmula de distancia
Capítulo 4 Matriz y Transformación
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2. Operaciones de matrices
Tercero, transformaciones elementales de matrices
La cuarta parte es el plan de estudios de matemáticas de la escuela secundaria y la teoría de la enseñanza.
Capítulo 1 Plan de estudios de matemáticas de la escuela intermedia
La primera parte es el concepto básico de los estándares del plan de estudios de matemáticas de la escuela intermedia.
1. Conceptos básicos de los estándares del plan de estudios de matemáticas de la escuela secundaria
2. Conceptos básicos de los estándares del plan de estudios de matemáticas de la escuela secundaria
Segunda parte: objetivos y contenidos de la secundaria Plan de estudios de matemáticas de la escuela
1. Los objetivos generales y específicos de los estándares del plan de estudios de matemáticas de la escuela secundaria
2. El contenido del plan de estudios de matemáticas de la escuela secundaria
3. Los objetivos generales de los estándares del plan de estudios de matemáticas de la escuela secundaria
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IV. Contenido del plan de estudios de matemáticas de la escuela secundaria
Capítulo 2 Teorías de la enseñanza de las matemáticas en la escuela secundaria
Sección 1 Principios de la enseñanza de matemáticas en la escuela secundaria
1 El principio de combinar la abstracción con la concreción
En segundo lugar, el principio de combinar el rigor con la habilidad
Cuarto, el principio de combinar consolidación y desarrollo
Sección 2 Modelo de enseñanza de matemáticas en la escuela secundaria
1. Modelo de enseñanza
2. Modelo de enseñanza de aprendizaje cooperativo
p>Sección 3 Métodos de enseñanza de matemáticas en la escuela secundaria
Primero, métodos de enseñanza
Segundo , métodos de conversación
Tercero, métodos de discusión
4. Método de tutoría de autoestudio
Método de descubrimiento de verbos (abreviaturas de verbos)
Sección 4 Enseñanza de Conceptos
1. Definición y división de conceptos
2. Enseñanza de Conceptos
Sección 5: Enseñanza de Proposiciones
1. Descripción general de las proposiciones matemáticas
2. Enseñanza de las proposiciones matemáticas
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Sección 6 Enseñanza del razonamiento
Primero, la estructura del razonamiento
En segundo lugar, la forma de razonamiento
Sección 7 Métodos de pensamiento matemático Enseñanza
1. Métodos básicos de pensamiento matemático en las matemáticas de la escuela secundaria
2. de métodos básicos de pensamiento matemático en matemáticas de la escuela secundaria
Capítulo 3 Habilidades de enseñanza
Habilidades de introducción en la primera clase de matemáticas
Primer método de introducción directa
Segundo, método de introducción de la revisión
Tercero, método de introducción del caso
4. Método de introducción interesante
5. >Habilidades Lingüísticas en el Segundo Periodo del Aula de Matemáticas
1. Principios del Lenguaje en el Aula de Matemáticas
2. Elementos estructurales de las habilidades lingüísticas en las aulas de Matemáticas
3. Tipos de habilidades lingüísticas en el aula de matemáticas
Sección 3. Habilidades de escritura en la pizarra en el aula de matemáticas
>1. La función de la escritura en la pizarra
2. tipos y requisitos de escritura en la pizarra
Sección 4 Habilidades para cuestionar en el aula de matemáticas
1. Los principios de realizar preguntas en el aula
2. preguntas
Sección 5 Habilidades de organización y gestión del aula de Matemáticas
2 Organización y gestión de la enseñanza del aula de Matemáticas
Sección 6 Técnicas de retroalimentación y fortalecimiento del aula de Matemáticas
1. Principales métodos de retroalimentación
2. Fortalecimiento de las habilidades básicas
Capítulo 4 Diseño de enseñanza
p>La primera parte describe el diseño de las matemáticas. enseñanza en el aula en escuelas intermedias
Primero, la connotación del diseño de enseñanza del aula de matemáticas
Segundo, la importancia del diseño de enseñanza del aula de matemáticas
La segunda parte es la base Contenido del diseño de enseñanza del aula de matemáticas de la escuela secundaria.
1. Análisis de materiales didácticos
2. Análisis de situaciones de aprendizaje
3. Formular objetivos de enseñanza
4.
El uso del verbo (abreviatura de verbo) en los medios didácticos
Sexto, análisis del proceso de implementación de la enseñanza
Siete, Reflexión docente
. Ocho, Redacción del diseño instruccional
Capítulo 5 Evaluación de la educación matemática
Sección 1 Descripción general de la evaluación de la educación matemática
Funciones de la evaluación de la educación matemática
2. Principios de la evaluación de la educación matemática
3. Tipos de evaluación de la educación matemática
Sección 2 Evaluación de la enseñanza de las matemáticas en el aula
1. de evaluación de la enseñanza en el aula
2. Métodos de evaluación de la enseñanza en el aula de matemáticas