Preguntas de la prueba de competencia integral de mitad de período para el segundo volumen de idioma chino para el primer año de la escuela secundaria.
1. Escriba caracteres chinos según el pinyin chino. (3 puntos)
Tiá n _ _ _¿Tranquilo? ¿Escogiendo _ _ _ _? Eco
2. No hay errores tipográficos en el siguiente texto () (2 puntos)
¿Una persona solitaria? ¿Atraer la atención mundial? Siéntate y relájate mientras la corriente continúa
b. ¿Estás orgulloso de ti mismo? ¿Autoderrotista? Integración
C. ¿Es poco conocida la avenida Linyin? ¿Funciona, etc.? Como un fuego furioso: prospera
d. ¿Quejarte de que otros se apiñan a tu alrededor? ¿A qué se debe todo este alboroto? Cuando la persona de delante se cae
3. Completa las palabras en las líneas horizontales por turno. El más adecuado es: (?) (2 puntos)
(1) Para mejorar aún más el entorno urbano, el gobierno municipal ha realizado un nuevo trazado de la construcción urbana _ _ _ _ _.
En esta historia real, _ _ _ _ _ es algo hermoso.
(3) Después del desastre del tsunami en el sudeste asiático, el gobierno _ _ _ _ _ _ dijo solemnemente que China está dispuesta a brindar una variedad de asistencia de acuerdo con las necesidades de los países afectados.
El almacén está lleno de fardos de algodón. En caso de incendio, ¿cuáles serían las consecuencias_ _ _ _? .
Este plan contiene un compromiso increíble. Este plan contiene promesas inimaginables.
c. La planificación contiene promesas increíbles D. La planificación contiene promesas increíbles
4. Una de las siguientes frases es () (2 puntos)
A. Los miembros de la liga de esta escuela están decididos a responder a todos en el Comité de la Liga Juvenil y contribuir con su amor al "Proyecto Esperanza".
b. En la clase de matemáticas, la profesora nos guió para resolver y analizar este problema.
Deberíamos dar a conocer seriamente el nuevo "Código para estudiantes de secundaria" para evitar que los estudiantes de secundaria hagan cosas malas.
D. Anoche vi una serie de televisión que reflejaba la vida escolar.
5. Uno de los siguientes modismos inapropiados es () (2 puntos)
a, así que todos abrieron la boca y leyeron un rato. Realmente ruidoso.
b. Sus hojas y flores son diferentes, y cada una tiene sus propios secretos poco conocidos.
c, este montón de libros es mi segundo ideal, quiero ser un escritor con obras equivalentes.
Cuando ya no pueda comer más, se comerá el pulgar y se lo tragará.
6. Acumulación de frases célebres (8 puntos)
1) _______________ _ _ _ _ _ _.
2) ?, buscaré hacia arriba y abajo.
3) Yudin tararea aquí, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
4) Primer Ministro Zhou, ¿dónde está? La frase que expresa los profundos sentimientos de cientos de millones de personas hacia el Primer Ministro es _ _ _ _ _.
5) ¿"Subir a la Torre Yueyang"? ," estas dos oraciones son palabras reales e imaginación, y describen el clima del lago Dongting de manera magnífica y vívida.
6) La luna ha sido objeto de cantos de poetas desde la antigüedad. Durante miles de años, ha dejado. He escrito muchos poemas populares. Por favor, escribe dos poemas usando "Luna" según los poemas que has aprendido: (2 puntos)
7. Lee obras famosas (4)
El Rakshasa gritó: “¡Sed, sed! ¡Trae el té rápido! "La doncella Tong se acercó, estaba a punto de servir una taza de té aromático, el cuenco estaba lleno y la espuma del té se derramaba. Cuando el viajero lo vio, se puso tan feliz que voló bajo la espuma del té con sus alas. El Rakshasa tenía tanta sed que tomó el té y los dos lo bebieron de tres tragos. El viajero todavía estaba en el estómago y gritó en voz alta: "¡Cuñada, préstame un abanico!". El Rakshasa se sorprendió y gritó: "Chicos, ¿habéis cerrado la puerta principal?" Todos decían: "Apágalo". Y añadió: "Dado que la puerta está cerrada, ¿cómo puede el mono hacer una llamada telefónica a casa?". La niña dijo: "Te llamo". Rakshasa dijo: "Hermano Mono, ¿dónde practicas?" "Walker dijo: "Nunca haré bromas en esta vida. Le he jugado una mala pasada a mi cuñada y a mi barriga, le he visto los pulmones y el hígado. Sé que tú también tienes hambre.
¡Primero te daré un cuenco para saciar tu sed! "Pero ya he tomado una decisión. El Rakshasa tenía dolor de estómago y se sentó en el suelo quejándose. El viajero dijo: "Cuñada, no te niegues. "¡Te daré otro bocadillo para saciar tu hambre!" Levanta la cabeza nuevamente. El Rakshasa estaba tan desconsolado que rodó por el suelo, su rostro se puso amarillo y sus labios se pusieron blancos de dolor. Simplemente gritó: "¡Tío Sun, perdóname!". El viajero simplemente se detuvo y dijo: "¿Reconoces a tu tío? Creo que el hermano Niu es de buen corazón y te perdonará la vida. Tráeme el abanico rápidamente".
(1) La palabra "Rakshasa" en este pasaje también se llama porque? Tiene un profundo odio contra Sun Wukong. (2 puntos)
(2) ¿Cuál es el resultado de que Sun Wukong tome prestado el ventilador esta vez? ¿Qué pasa con la trama de seguimiento? (2 puntos)
8. En el siguiente párrafo, sólo necesitas cambiar una frase para que sea coherente. Subraye esta oración y realice cambios en las líneas horizontales. (2 puntos)
Si solo tienes una experiencia en la vida, perderás su belleza única. Hay alegrías y tristezas, lágrimas y risas, suspiros y cantos. así es la vida.
Mis cambios:? .
9. Comunicación oral: En marzo se están plantando flores, plantas y árboles a gran escala en el campus. Mira, hay una hilera de árboles de alcanfor plantados junto a la cerca al lado del patio de recreo. En la clase de educación física, Xiao Wang pisó la cuerda protectora de alcanfor y "quería competir con el alcanfor". ¿Cómo le aconsejarías a Xiao Wang después de ver esto? (Recordatorio amistoso: persuadir a los demás a ser racionales y emocionales) (2 puntos)
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Comprensión lectora (41)
(1) Leer un. párrafo que a menudo se construye retiro de meditación budista detrás del templo de Poshan, completa 10-11 (4 puntos).
Retiro budista detrás del Templo de la Montaña Rota
En una mañana pura, cerca del antiguo templo, la primera luz del sol apunta a las copas de los árboles. Un camino sinuoso conduce a un lugar apartado donde un templo budista está rodeado de ramas de árboles y flores.
Aquí los pájaros viven a la luz de la montaña y el alma humana se siente tranquila en el estanque. Mil voces callaron, pero las campanas sonaron.
10. Parece haber una contradicción en el último pareado de este poema. Comparta sus puntos de vista desde dos aspectos: la forma de expresión y el tema interno del poeta.
11. Los antiguos utilizaban a menudo el término “ojo poético” para comentar la poesía. El llamado "ojo poético" a menudo se refiere a la palabra más condensada y expresiva de un poema. ¿Qué crees que significa el "ojo poético" de la frase "El alma humana toca la paz en un estanque"? ¿Por qué?
(2) Lea Yellow Crane Tower y complete las preguntas 12 a 14. (***10 en punto)
En la esquina suroeste de la ciudad, se encuentra la Torre de la Grulla Amarilla. "El Libro de la Pintura" dice: "Es realmente una lástima alcanzar el taoísmo y convertirse en inmortal. Una vez llevé a la Grulla Amarilla de regreso aquí, de ahí el nombre. Los eventos enumerados en "La Leyenda de los Inmortales" se remontan a la época". ambición de "explicar las diferencias". Mire su estructura imponente, la mascota de alto nivel Cistanche deserticola, apoyada contra el río, fluyendo río abajo; el pabellón de alas de doble alero, las nubes de colores están floreciendo, echando un vistazo a Jingyi, tomando fotografías de las nubes y el humo; : Jinghewu es el más poderoso.
12. Explica el significado de las palabras añadidas en las siguientes frases. (4 puntos)
(1) Intenta llevar la Grulla Amarilla de regreso aquí para descansar (?) ?② De ahí este famoso edificio. (?)
3Apoyarse junto al río. (?) ?(4)Cuatro días brillantes. (?)
13. Elija un conjunto de oraciones o frases opuestas en el texto, cópielas y escriba sus significados. (4 puntos)
Oración:
Significado:
14. Según la descripción de este artículo, utilice al menos dos frases de cuatro caracteres para resumir. Las características principales de la característica Yellow Crane Tower. (No utilices las palabras originales directamente) (2 puntos)
(3) Lee "El bosque que puede tragar y vomitar" y completa las preguntas 15-19.
(14 puntos)
(1) Los bosques desempeñan un papel importante en la conservación de las fuentes de agua, el mantenimiento del suelo y el agua y la prevención de inundaciones y sequías. Según cálculos de expertos, un bosque con una superficie de 6,5438 millones de acres equivale a un embalse de 2 millones de metros cúbicos. Como dice el proverbio agrícola: "Plantar más árboles en la montaña equivale a construir un embalse. Puede tragar. "Cuando llueve menos, puede vomitar." Debido a esta función especial de "escupir", los científicos llaman al bosque "vómito".
(2) Hablando de las aportaciones de los bosques, todavía son muchas. Además de proporcionar madera y diversas materias primas para la producción y la vida, también contribuye de manera destacada al mantenimiento del medio ambiente ecológico. Dio origen a otra función especial del ser humano: la "suficiencia". Porque cuando se formó la tierra, la atmósfera tenía un alto contenido de dióxido de carbono, poco oxígeno y altas temperaturas, lo que dificultaba la supervivencia de los seres vivos. Hace unos 400 millones de años, las plantas avanzadas aterrizaron en el océano y los bosques nacieron en la tierra. El bosque absorbe lentamente dióxido de carbono de la atmósfera, escupe oxígeno fresco y regula la temperatura. Sólo así podrán sobrevivir los seres humanos y finalmente habrá humanos en la tierra. Por eso los científicos también llaman a los bosques “máquinas de oxígeno que tragan carbono”.
(3) Los bosques son el cuerpo principal del ecosistema terrestre, la sala de control principal de la naturaleza y los pulmones verdes de la tierra. La función especial de "rendimiento" que desempeñan los bosques en el mantenimiento del medio ambiente ecológico de la Tierra no puede ser reemplazada por ningún otro objeto. Por tanto, debemos conceder gran importancia a la forestación y la protección de los bosques. En la actualidad, lo que merece la atención de todos es que el pulmón verde de la Tierra se reduce día a día. En los últimos 200 años, más de 1/3 de los bosques del planeta han sido talados y destruidos. Por otro lado, las emisiones de dióxido de carbono también están aumentando drásticamente debido al aumento de materiales quemados en la Tierra. El ascenso y caída del entorno ecológico de la Tierra se ha deteriorado drásticamente, lo que se manifiesta principalmente en el calentamiento global. El calentamiento global ha tenido un enorme impacto en la producción y la vida humana, e incluso amenaza la supervivencia humana. Debido al calentamiento global, el agua se evapora más rápido, cambiando la circulación de las corrientes de aire y exacerbando el cambio climático, provocando olas de calor, huracanes, fuertes lluvias, inundaciones y sequías.
(4) Para restaurar la salud de los "pulmones verdes" de la Tierra, mejorar el entorno ecológico, frenar el calentamiento global y reducir los desastres naturales como inundaciones y sequías, debemos plantar árboles vigorosamente y hacer cada verde montaña árida.
15. Los métodos de explicación para las líneas horizontales en el primer párrafo incluyen _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ etc. (2 puntos)
16. El artículo llama al "bosque" el "pulmón verde de la tierra" porque_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
____________________________________________. (2 puntos)
La frase "Hablando de la contribución de los bosques, todavía hay muchos" en el párrafo 17 se utiliza en este artículo como _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ en diversas situaciones _ _ _ _ _ _ _ _Varias situaciones en diversas situaciones. (2 puntos)
18. Lee el tercer párrafo del texto y responde las siguientes dos preguntas. (4 puntos)
(1) Descubra las razones del rápido deterioro del entorno ecológico de la Tierra. (2 puntos)
(2) Intenta descubrir el impacto del rápido deterioro del entorno ecológico de la Tierra. (2 puntos)
19. Nuestra ciudad está creando activamente una ciudad sanitaria nacional y una ciudad modelo de protección ambiental nacional. Después de leer este artículo, ¿tiene alguna buena sugerencia para las actividades de “innovación y emprendimiento masivo” de nuestra ciudad? Por favor dígalo en palabras sencillas. (Haga al menos dos sugerencias). (4 puntos)
(4) Lea "Vi un río" y complete las preguntas 20 a 25 (17 puntos).
Mi infancia queda muy vaga en mi memoria, pero hay algunos fragmentos que aún recuerdo.
Cuando tenía 4 años, mi madre me llevó a casa. En el camino me dejó en una granja a unos kilómetros de casa y encontró el camino a casa. Aunque al final estaba completamente perdido, tuvo un gran impacto en mí. En este entorno he buscado retos desde pequeña.
Tenía unos cuatro o cinco años cuando aprendí a nadar por primera vez.
Estábamos de vacaciones familiares en Devon con la tía Judith, la tía Wendy y el tío Joe. Mi favorita es la tía Judith. Al comienzo de las vacaciones, hizo una apuesta conmigo de que si podía aprender a nadar antes de que terminaran las vacaciones, me daría 10 chelines (un chelín es una antigua moneda británica, 10 chelines equivalen a media libra). . Así que me sumergí en la ola de frío y practiqué durante varias horas todos los días. Pero el último día todavía no había aprendido a nadar. Lo máximo que podía hacer era agitar los brazos y saltar en el agua.
"Está bien, Rick", dijo tía Judith. "Vuelve el año que viene."
Pero estoy decidido a no dejarla esperar hasta el año que viene. Además, me preocupa que la tía Judith se olvide de nuestra apuesta el año que viene. El viaje a casa desde Devon dura 12 horas. El día de la salida nos levantamos temprano, cargamos nuestro equipaje en el coche y partimos temprano. Las carreteras del campo son muy estrechas y los coches circulan lentamente uno tras otro. El coche estaba lleno de gente y congestionado, y todos querían volver a casa rápidamente. Pero entonces vi un río.
"Papá, ¿puedes aparcar el coche?", le dije. El river era mi última oportunidad y estaba convencido de que podía ganar los diez chelines de tía Judith. "¡Por favor, para!", grité. Papá me miró por el espejo retrovisor, redujo la velocidad y estacionó el auto en el césped al costado de la carretera.
"Rick vio un río", dijo su madre. "Quiere intentar nadar de nuevo."
"¿Pero no tenemos que darnos prisa?" se quejó la tía Wendy: "¡Aún nos queda un largo camino por recorrer!"
" Wendy, dale una oportunidad a este pequeño", dijo tía Judith. "De todos modos, perdí mis 65.438 00 chelines."
Me quité la ropa y corrí hacia el río en pantalones cortos. No me atrevía a parar por miedo a que los adultos cambiaran de opinión. Pero cuanto más me acercaba al agua, menos confianza tenía. Cuando corrí hacia el río, yo también me asusté. El agua que fluía en el río era muy rápida, hacía un ruido fuerte y las burbujas en el medio del río rápidamente corrían corriente abajo. Encontré un hueco en el monte por donde emergió una vaca y se adentró más en el agua. Padre, madre, Sister Calling, tía Judith, tía Wendy y tío Joe estaban todos en la orilla observando mi actuación. Las mujeres usan vestidos de franela, los hombres usan chaquetas informales y corbatas. Papá fumaba en pipa, sin preocuparse en absoluto. Como siempre, mi madre me dio una sonrisa alentadora.
Me acomodé, enfrenté la corriente y me lancé. Pero los buenos tiempos no duraron mucho y sentí que me hundía rápidamente. Mis piernas patalearon inútilmente en el agua, la corriente me empujó en la dirección opuesta. No podía respirar y me ahogé un par de veces. Quería sacar la cabeza del agua, pero todo estaba vacío y no había dónde pedir prestado. Pateé y me retorcí pero no logré ningún progreso.
En ese momento pisé una roca, empujé fuerte y finalmente salí a la superficie. Respiré hondo y eso me calmó. Debo ganar 10 chelines.
Pateé lentamente con las piernas y remé con los brazos. De repente, me encontré nadando hacia el otro lado del río. Seguía subiendo y bajando, mi postura era completamente incorrecta, pero lo logré, ¡sabía nadar! A pesar de la fuerte corriente, nadé con orgullo hasta el centro del río. A través del rugido del agua corriente, me pareció escuchar a todos aplaudiendo y vitoreando. Cuando finalmente nadé hasta la orilla y subí 50 metros, vi a tía Judith buscando su billetera en su bolso. Aparté las ortigas y corrí hacia ellas. Puede que tenga frío, esté cubierto de barro o me piquen las ortigas, pero sé nadar.
"Aquí tienes, Rick", dijo tía Judith. "Buen trabajo." Miré los 10 chelines que tenía en la mano. El billete marrón era grande y nuevo. Nunca había visto tanto dinero. Esta es una enorme cantidad de dinero.
Papá me dio un gran abrazo y dijo: "¡Está bien, todos, vámonos a la carretera!" "No fue hasta entonces que me di cuenta de que mi padre estaba empapado hasta los huesos, con gotas de agua goteando". de su ropa. Baja. Resulta que ha estado nadando detrás de mí (El texto seleccionado ha sido cambiado) 20. ¿Cuál es la función expresiva de la oración subrayada en el artículo? varios episodios" de mi infancia. Por favor resúmalo brevemente.
(3 puntos)
22. ¿Por qué recuerdo “algunos fragmentos” de mi infancia? (2 puntos)
23. Comparando las siguientes dos frases, ¿cuál crees que es mejor? Por favor dime por qué. (3 puntos)
Puede que tenga frío, esté cubierto de barro o me piquen las ortigas, pero sé nadar.
Tenía frío, estaba cubierto de barro y me picaban las ortigas, pero sabía nadar.
24. Habla sobre tu comprensión del tema "Vi un río". (3 puntos)
25. ¿Qué opinas de los métodos de crianza del artículo? Por favor dime por qué. (4 puntos)
3. Escritura (30 puntos)
26. La primera vez que participé en una competencia, la primera vez que gané un premio; la primera vez que me criticaron, la primera vez que me revisaron; la primera vez que nadé, la primera vez que salí en línea; Primera vez que hice lo que quería hacer┅┅ Una vez significa intentar explorar y la primera vez significa afrontar el desafío. Innumerables novedades te hacen crecer.
Por favor, escriba usted mismo un artículo con el título "Primera vez".
1. Puedes registrar tus propias experiencias y expresar tus sentimientos. Ya sea narrando o discutiendo, debe combinarse con su primera experiencia personal.
2. El número de palabras no debe ser inferior a 550 palabras.
3. No debe incluirse en el artículo el nombre real del colegio o escuela.