La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - ¿Cuáles son los conceptos de las unidades 1 a 4 del segundo volumen del libro de matemáticas de sexto grado?

¿Cuáles son los conceptos de las unidades 1 a 4 del segundo volumen del libro de matemáticas de sexto grado?

1. El dígito más pequeño es 1 y el número natural más pequeño es 0.

2. El significado de los decimales: Divide el número entero "1" uniformemente en 10 partes, 100 partes, 1000 partes... Esas una o varias partes son, respectivamente, unas décimas, unas centésimas y unas. milésimas ¿Cuántas... se pueden expresar como decimales?

3. A la izquierda del punto decimal está la parte entera, y a la derecha del punto decimal está la parte decimal, seguida de décimas, centésimas y milésimas.

4. Clasificación de los decimales: decimales y decimales finitos.

Unidad 2 Multiplicación de Fracciones:

1. El significado de la multiplicación de fracciones por números enteros es el mismo que la multiplicación de números enteros: es una operación sencilla para encontrar la suma de varios. sumandos idénticos.

2. Reglas de cálculo para multiplicar fracciones por números enteros: Al multiplicar fracciones por números enteros, se utiliza el producto del numerador de la fracción y el número entero como numerador, y el denominador permanece sin cambios.

3. Multiplicar fracciones por números enteros: Multiplicar fracciones por números enteros puede verse como encontrar la suma de varias fracciones. Multiplicar un número entero por una fracción puede considerarse como encontrar qué fracción del número entero es.

Información ampliada:

Métodos de aprendizaje de las matemáticas para sexto de primaria

1. Aprovechar el aula

Lo más importante en el día a día. El aprendizaje es el aprendizaje en el aula, escuche atentamente a la clase, siga al maestro en el pensamiento y resuma las ideas matemáticas y los métodos matemáticos enseñados por el maestro.

2. Completar los deberes con alta calidad

No solo requiere alta velocidad, sino también alta precisión. Al escribir la tarea, si practica el mismo tipo de preguntas repetidamente, debe prestar más atención a la velocidad y la precisión, y pensar y resumir dichas preguntas después de cada finalización para mejorar aún más usted mismo, las reglas de resolución de problemas, las habilidades, etc.

3. Piensa bien y haz más preguntas

Para las reglas y teoremas dados por el profesor, no solo debes saber cuáles son sino también por qué son así. explicaciones y el contenido del libro de texto. Si tiene alguna pregunta, no dude en hacerla para eliminar los riesgos de aprendizaje.