¿Cómo aprobar la tasa de verificación de plagio de una tesis universitaria por correspondencia?
En términos generales, la verificación de plagio para las tesis universitarias por correspondencia no es demasiado estricta. En circunstancias normales, los candidatos deben verificar su tesis de graduación en busca de plagio antes de responder a la tesis de graduación por correspondencia. Cada institución tiene estándares diferentes para la tasa de verificación de plagio de los candidatos, pero generalmente la tasa de verificación de plagio no excederá el 30%.
Las reglas específicas de verificación de plagio deben basarse en las reglas de verificación de plagio de la universidad donde se encuentra el candidato. Por lo tanto, los candidatos deben tratar de ser originales al escribir artículos y no plagiar ni hacer trampas en grandes cantidades en línea. .
Además, para ayudar mejor a los candidatos a superar la tasa de verificación de plagio en papel, se recomienda que los candidatos puedan importar su tesis de graduación al sistema de detección de tesis de nuestra universidad (como CNKI) después de escribir el trabajo. Primero verifique usted mismo si hay plagio, realice modificaciones relevantes en el artículo según las opiniones de revisión, controle la tasa de verificación de plagio del artículo dentro del rango de aprobación y luego realice una verificación de plagio más formal.
La forma habitual de revisar un trabajo para comprobar si hay plagio es optimizar las palabras del artículo, es decir, el examinado elimina adecuadamente palabras muy repetidas, "reinstala" el lenguaje y utiliza racionalmente tablas, imágenes. y otros métodos de descripción para reducir la tasa de verificación de plagio de su tesis de graduación y obtener una puntuación más alta en su tesis de graduación.
La educación por correspondencia actual es un método de aprendizaje relativo a la educación presencial. La educación por correspondencia está dirigida principalmente al personal que trabaja y a los estudiantes.
El método docente es principalmente el autoestudio, complementado con la docencia presencial. Los estudiantes pueden registrarse escribiendo una carta. La escuela envía libros de texto y otros materiales de tutoría a los estudiantes por correo electrónico. La comunicación entre profesores y estudiantes generalmente se realiza a través de cartas, para que los estudiantes puedan completar estudios relevantes sin retrasar el trabajo y el estudio. ¿Por qué no tener ambos?