Cómo escribir las principales hazañas de destacados cuadros de estudiantes de secundaria
Fan Wenyi:
Soy Cui de la Clase 3, Grado 3. Siempre he podido tomar la iniciativa. en cumplir con las reglas y regulaciones de la escuela, ser honesto y digno de confianza, buen carácter moral, nunca llegar tarde o salir temprano, ni ausentarse de clase sin motivo. En el autobús, al ver a personas mayores, jóvenes, embarazadas o discapacitadas, tomarán la iniciativa de ceder sus asientos. Respeta a los profesores y saluda cuando los veas.
Participo activamente en diversas actividades organizadas por el colegio. Gané el mérito de segunda clase en el concurso de ensayos organizado por la escuela este año. Presto atención a la cooperación, trabajo activamente, coopero bien con otros cuadros de la clase, uno a los compañeros de clase, organizo una serie de actividades de clase, mejoro la cohesión de la clase y gano elogios de profesores y compañeros de clase.
Como rey de la clase, cada vez que es mi turno de estar de servicio, siempre llego a clase a tiempo tres minutos antes para mantener la disciplina de la clase. Antes de clase, los estudiantes siempre preparan sus libros de texto temprano y esperan en silencio a que llegue el maestro. Cuando otras clases estén de servicio, también les ayudaré a gestionar la clase.
Amo al colectivo y siempre mantengo la firme creencia de que estoy orgulloso de la Escuela Intermedia No. 3 hoy y orgulloso de la Escuela Intermedia No. 3 mañana. En la clase, soy la que deslumbra entre 66 estrellas. En las recientes actividades deportivas bajo el sol realizadas por la escuela, siempre grité en voz alta el eslogan de la clase y nunca me di por vencido a mitad de camino mientras corría, animando a los estudiantes a perseverar.
Estudio mucho y saco excelentes notas. Los puntajes de mis exámenes siempre estuvieron entre los tres primeros de la clase. Normalmente estoy ansioso por ayudar a mis compañeros y resolver sus problemas de aprendizaje. Cuando tengo problemas, siempre los discuto con entusiasmo con mis compañeros y los resuelvo mediante la negociación. Tengo prestigio entre mis compañeros y puedo manejar bien las relaciones interpersonales.
Mis habilidades de gestión organizacional y capacidad de coordinación laboral son muy buenas. Creo en servir a mis compañeros y tengo buenos hábitos de comportamiento. Creo que seguiremos avanzando en el aprendizaje y mejorándonos constantemente. Sólo así podrá haber un mayor desarrollo.
Fan Wener:
Yang es un estudiante de la Clase 2, Grado 8. Solía ser descuidado en sus estudios, le gustaba ser inteligente y sus calificaciones eran promedio. No se dio cuenta de que se estaba quedando atrás hasta que tomó un examen de inglés un mes después y ocupó el puesto 28 en la clase. A partir de entonces siempre se mostró complaciente y empezó a tener una sensación de crisis. En la clase de mano fuerte, estudió mucho.
Al principio me quedaba atrás en inglés y muchas veces no podía terminar mis tareas. Yang completó mientras otros tomaban un descanso. Siempre que tiene tiempo libre, coge un libro en inglés y lo revisa a tiempo. Escucha atentamente en clase y habla activamente. La profesora de inglés lo evaluó como: inteligente, motivado, consciente, fuerte y obediente. Tenga siempre presente su lema: hay un camino hacia la diligencia en Shushan y no hay límite para el mar del aprendizaje. Sin esfuerzo no hay ganancia. En el examen parcial de este año, Yang obtuvo 98 puntos en inglés. Tres idiomas extranjeros se ubicaron entre los diez primeros de la clase.
Después de que Yang probó la dulzura del éxito inicial, se volvió más diligente, se exigió estrictamente en todos los aspectos, ascendió de nivel y se esforzó por estar en el pequeño campus de Sunshine Forest. Los estudiantes dijeron que se preocupan por Yang Qin y que es reconfortante ver a otros estudiantes descontentos. La maestra dijo sobre Yang: Ella es tranquila, generosa y no tiene malos hábitos. Yang, el director, dijo: "Sea práctico, ni arrogante ni impetuoso, y tenga una actitud positiva hacia el aprendizaje".
Después de escuchar estos elogios de Yang, no me sentí orgulloso. Les dijo a sus profesores y compañeros: Seguiré estudiando mucho y esforzándome por progresar todos los días. Estar a la altura de las expectativas de profesores y compañeros. Espero que Yang logre mejores resultados mediante esfuerzos incansables.
Ejemplo 3:
Liu Huan es el monitor de la Clase 158, Grado 7, Escuela Secundaria Beifeng. Tiene un corazón apasionado, se preocupa por el colectivo, ama a los estudiantes, estudia mucho y es un modelo a seguir del que todos pueden aprender.
Siempre ha sido decidida y seria. Ya sea que esté limpiando en la clase u organizando el trabajo en la escuela, aparecerá dondequiera que esté sucio o cansado. Todos los estudiantes recuerdan que al comienzo de las vacaciones de verano, ella y sus compañeros estaban ocupados quitando la maleza del patio de recreo. Se lavó la cara con sudor, pero no dijo nada sobre el dolor o el cansancio.
Cuando los estudiantes estaban sentados en el suelo a descansar, ella tomó la iniciativa de pedir agua y se la entregó a cada estudiante por turno, para que todos pudieran saciar su sed y descansar más. Es precisamente por su dedicación desinteresada una y otra vez que las actividades de esta clase están por delante de otras clases hermanas y han sido elogiadas por la escuela muchas veces. De buen corazón, amable y servicial. Ya sea para aliviar la pobreza o aliviar desastres en Yushu, ella siempre tomó la iniciativa e hizo todo lo posible para ayudar a la otra parte.
Soy más entusiasta con mis compañeros. Una vez, un estudiante de la clase suspendió el examen porque temía que sus padres golpearan la mesa y lloraran. Ma Zhenya se enteró y corrió para persuadir pacientemente.
También le dijo: No importa si suspende, ¿no le irá bien en el examen la próxima vez? Después de la escuela, ella tomó la iniciativa de quedarse y ayudarlo a recuperar las lecciones, y le pidió a la maestra que llamara a los padres de sus compañeros para persuadirlos de que no pegaran a sus hijos.
Sus acciones conmovieron a Troublemaker, quien no sólo la adoraba como su maestra, sino que también confiaba cada vez más en ella y escuchaba sus palabras. Con la ayuda de Liu Huan, su rendimiento académico en lenguaje y matemáticas ha mejorado enormemente. No sólo para ella, sino para todos los compañeros de clase. Cuando un compañero enfermaba, ella lo visitaba con saludos de profesores y compañeros. La bicicleta de una compañera de clase se averió en la carretera y ella tomó la iniciativa de ayudar a solucionar el problema. Cuando los estudiantes no podían comprar comida al mediodía, ella traía su propia comida y comía con ellos.
Participa en el evento y gana un premio, dáselo a tus compañeros y compártelo con todos. Estudia mucho, aprende bien y tiene excelentes calificaciones. Hablando de Liu Huan, los profesores la elogiaban repetidamente. Esto se lo ganó por su propio comportamiento y era inocente para ella. Varias épocas de viento y lluvia, varias épocas de primavera y otoño. Las alegrías y tristezas de profesores y estudiantes, las alegrías y tristezas del campus, ella es racional y nunca será perturbada.
Siempre trabaja duro y persistentemente para lograr los objetivos marcados. Aprovecha cada minuto y no deja pasar el tiempo en vano. Los rostros que estudió están profundamente grabados en las mentes de los profesores y su espíritu indomable siempre está conmoviendo a los estudiantes que la rodean. No se enorgullece cuando triunfa, ni se desanima cuando fracasa. Ante la presión del examen de ingreso a la escuela secundaria del próximo año, me siento tranquilo, humilde y sincero. Porque el ambiente de aprendizaje en su clase es mucho más fuerte.
Liu Huan es excelente y mañana el cielo estará lleno de estrellas para iluminarla, tal como escribió en su diario: Mientras persiga la belleza con perseverancia, definitivamente subiré un nivel cada vez. día, como un águila, vuela cada vez más alto, vuela hacia el cielo azul.