El examen CET-6 ha terminado

Se acabó el examen CET-6 Todos sabemos que el principio de un artículo es muy importante, pero en realidad el final también lo es. Un buen final es inolvidable. Sígueme a continuación para ver el contenido relevante al final del examen CET-6. Bienvenido a aprender y consultar. Espero que ayude.

El último párrafo del ensayo de sexto nivel 1 El último párrafo del ensayo de sexto nivel:

1. En cuanto a mí, estoy de acuerdo con este último punto de vista en algunos. medida. Creo...

Personalmente, estoy de acuerdo con este último punto de vista hasta cierto punto.

En definitiva, toda la sociedad debería prestar atención al tema de... Sólo así podremos... En definitiva, toda la sociedad debería prestar atención al tema de ______. Sólo así el futuro podrá ser _ _ _ _ _ _.

Sin embargo, tanto... como... tienen sus propias ventajas (beneficios). Por ejemplo,...y...Pero, comparando los dos, prefiero (me gusta)...

Pero ______ y ​​_____ _cada uno tiene sus propias ventajas, por ejemplo, _ _ _ _ _, sin embargo, en comparación con Up, prefiero _ _ _ _ _ _.

Personalmente creo..., por lo que creo firmemente que nos espera un futuro brillante. Porque...

Personalmente, creo..., por lo tanto, creo que nos espera un futuro brillante, porque...

Con el desarrollo de la sociedad,...hay una necesidad urgente...si todos están dispuestos a contribuir a la sociedad, la sociedad será cada vez mejor.

Con el desarrollo de la sociedad, ______. Entonces... es urgente y necesario. Si todos los miembros están dispuestos a contribuir a la sociedad, la sociedad mejorará cada vez más.

En cuanto a mí (a mí, a mí), creo... que es más razonable. Sólo entonces podremos... En lo que a mí respecta, creo que _____ es razonable, y sólo entonces podrás _ _ _ _ _.

Para mí creo que es necesario. He aquí por qué: primero,...; segundo,...; y por último, pero no menos importante, lo es.

En mi opinión, creo que es necesario..., por las siguientes razones: Primero. Segundo ______, y por último, pero no menos importante, ______.

8. En general, es difícil decir si... es bueno o malo, porque depende en gran medida de la situación de... Sin embargo, personalmente creo...

Es difícil decir si _____ es generalmente bueno o malo, ya que depende mucho de las circunstancias de ______, sin embargo, desde una perspectiva personal, encuentre ______.

9. En resumen, podemos sacar claramente esta conclusión...

A través de la discusión anterior, podemos sacar la conclusión razonablemente.

10. Si no tomamos medidas efectivas, es posible que no podamos controlar esta tendencia y habrá algunas consecuencias adversas inesperadas, así que lo que debemos hacer es...

Si no podemos tomar medidas efectivas, es posible que no podamos controlar esta tendencia y algunos resultados indeseables pueden aparecer inesperadamente, entonces lo que debemos hacer es _____.

Consejos para mejorar la composición del CET-6;

Mejora tu nivel de chino. Al escribir una composición en inglés, lo más importante no es el dominio del vocabulario y la gramática en inglés, sino la comprensión del chino.

El lenguaje es muy lógico y las ideas claras. La composición así concebida es mejor que otras en términos de marco y puede dejar una profunda impresión en el profesor.

Habilidades de vocabulario. El marco debe concebirse en chino y el vocabulario sólo puede acumularse en la vida diaria. Escribir requiere menos vocabulario que leer, siempre y cuando domines la esencia y las cosas más importantes.

Sintaxis. Aunque no es tan importante, sigue siendo indispensable. Si hay muchos errores gramaticales en un artículo, el profesor pensará que tu composición es difícil de leer, por lo que lo máximo que puedes obtener es una calificación aprobatoria.

Conexión lógica. Cuando puedas escribir casi todas las oraciones, establecer conexiones lógicas entre cada oración mejorará tu composición.

Contenido ideológico. Este es el más importante y el alma de todo el artículo. El artículo debe ser significativo, expresar con precisión sus ideas y demostrar plenamente sus argumentos. (El chino es muy importante)

Las ideas transmitidas deben ser positivas y emprendedoras.

El final del Nivel 6 es 2 1, y la fórmula general para el final es 2: esta sugerencia.

Si "tal conclusión" es al final la tontería más inútil, entonces "tal sugerencia" debería ser la tontería más valiosa, porque aunque aquí no tiene sentido, utiliza una estructura de oración virtual muy clásica. . ¡jalar!

Obviamente, es hora de que tomemos medidas para abordar este problema.

El modo subjuntivo aquí es muy clásico, porque el examinador usó este patrón de oración antes, pero ¿qué crees que pensaría el examinador si lo escribiéramos nosotros mismos?

Más patrones de oraciones:

Por lo tanto, sugiero tomar algunas medidas.

Por lo tanto, para solucionar este problema conviene tomar algunas medidas.

2. El fin de la Fórmula 1 Universal: Tal conclusión

Después de todo, hay que resumirla. Creo que todos ustedes han tenido esta experiencia. El líder pronunció un largo discurso. Con el tiempo surgió algo llamado “Considerándolo todo”. Inmediatamente dejamos de desertar y esperamos a que el líder llegara a una conclusión. En otras palabras, si tienes un buen comienzo, debes tener un final maravilloso que haga que los ojos de los lectores se iluminen, ¡para que puedas obtener puntuaciones altas! Por ejemplo, el siguiente ejemplo:

Evidentemente (esta es una frase transicional), podemos concluir que los buenos modales surgen de la política y del respeto a los demás.

Si al lector le resulta difícil "ver con claridad", pero no importa, ¡es simplemente que la visión del lector es demasiado superficial!

Más frases de transición:

Para resumir, en definitiva, ante esto, por tanto