¿Cuáles son las estrategias para la revisión de geografía de la escuela secundaria para la entrevista del certificado de calificación docente?
Recopilación de pruebas de geografía;
Pasos de interacción en el aula:
Paso uno: agrupación, tareas objetivo, control del tiempo.
Grupo:
En respuesta a este problema, tendremos una pequeña discusión, con cuatro personas en las mesas delantera y trasera en grupos. Cada líder de grupo organiza la discusión.
Tareas objetivo:
Discutimos estas preguntas: primera, segunda y tercera.
Control de tiempo:
Dad a todos cinco minutos. Después de cinco minutos, vea qué grupo tiene los resultados más completos y las perspectivas más novedosas.
Paso 2: Empujón para la acción de patrulla
Paso 3: Conclusión
Paso 4: Resumen de respuestas y comentarios
Respuesta:
Bien, este estudiante, su punto principal es (volver a contar las respuestas de los estudiantes)
Otro estudiante, su punto de vista es un poco diferente (volver a contar las respuestas de los estudiantes)
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Comentarios:
La respuesta de este estudiante fue muy novedosa y nos dio mucha inspiración.
Muy bien, espero que todos puedan pensar en el problema desde diferentes ángulos.
Por la respuesta de este estudiante sabemos que consideró varios aspectos de manera integral. Sí, lo ha pensado muy detenidamente.
Inducción:
Explicación e inducción. (Está prohibido tirar conclusiones directamente)
Paso 5: Escribe en la pizarra.