Cómo repasar eficazmente la historia del tercer grado de la escuela secundaria
Primero, no seas impetuoso y tenga los pies en la tierra
(1) Sentar una base sólida
Dominar los acontecimientos históricos y los conceptos históricos, comprender sus características básicas, causas e impactos, y sobre esta base, el conocimiento relacionado con este punto de conocimiento se analiza mediante analogía para resaltar sus características individuales.
Por ejemplo, al revisar la "Reforma de 1898", quedó claro que el Movimiento de Reforma de 1898 era un movimiento de reforma burgués dirigido por reformistas burgueses. Además de comprender sus antecedentes, proceso y resultados, también es necesario comprender que el fracaso de la reforma le costó a China la oportunidad de establecer un sistema político democrático. Al mismo tiempo, se puede comparar con la Revolución de 1911 y el Movimiento de Nueva Cultura liderado por la burguesía en la historia moderna de China. También se puede comparar con la Restauración Meiji en la historia del mundo moderno.
Esto puede fortalecer la integración del conocimiento chino y extranjero, resaltar las características de la época, fortalecer la consolidación del contenido de revisión, allanar el camino para la revisión posterior de conocimientos relacionados y sentar las bases para la segunda ronda. de revisión.
(2) Prestar atención a las sutilezas de los materiales didácticos. Por ejemplo, el "Nuevo Ejército" y el "Nuevo Cuarto Ejército" en la historia moderna de China, el estallido de la Guerra del Opio y el establecimiento de la Oficina del Primer Ministro marcaron la semicolonialización de la sociedad china y del gobierno central chino, etc.
En segundo lugar, resalte los puntos clave y sea objetivo.
(1) Estudiar y hacer buen uso de los exámenes de los últimos tres años y del programa de estudios del año en curso. Intente descubrir la intención del diseño, el ángulo de las preguntas y el valor de pensamiento de los exámenes anteriores de Jiangsu, aclare los objetivos de la revisión y mejore su capacidad de resolución de problemas. Antes de que salga el nuevo programa de estudios, puede consultar el programa de estudios de 2010 para determinar el enfoque de la revisión, mejorar la puntualidad y la orientación.
(2) Presta atención a la revisión a tiempo después de clase. Después de la clase, debes poder comprender y aplicar el contenido de esta lección desde la etapa histórica y las características históricas, luego repasarla a tiempo al día siguiente, y el contenido memorizado debe completarse en este enlace. En aproximadamente una semana, revisaremos este contenido nuevamente; un mes después, me instaré a volver al libro de texto a través de trabajos, ejercicios, etc.
En tercer lugar, practicar las habilidades y prestar atención a los resultados prácticos.
La formación consiste en ampliar y ampliar los conocimientos básicos. La primera ronda de revisión requiere una formación moderada y resumir algunas preguntas habituales.
Por ejemplo, las razones del antiguo desarrollo económico se pueden analizar desde los siguientes aspectos: entorno objetivo: situación política unificada; políticas de ajuste de los gobernantes; intercambios entre varios grupos étnicos y regiones; progreso científico y tecnológico; , Una visión general de la conservación del agua, los calendarios y los trabajos científicos y tecnológicos; las dificultades de los trabajadores (la causa fundamental: el desarrollo económico en las dinastías pasadas);