Análisis de oraciones largas y difíciles en inglés de secundaria
Frase 1:
1. Cuando regresó, el niño pudo describir todo lo que vio al anciano.
Análisis de frases largas:
(1)Cuando introduce la cláusula adverbial de tiempo;
(2) Ha visto: es una cláusula atributiva, modificando el antecedente todo. Como la cláusula atributiva carece de objeto, se omite el pronombre relativo. Nota: Cuando el antecedente es el pronombre indefinido todo, no se puede utilizar el pronombre relativo
(3) Para personas mayores: es el objeto indirecto del verbo describir
( 4) Para describir: a alguien describe algo: describir algo a alguien;
(5) Puede hacer algo: puede hacer algo;
Traducción de oración larga:
Cuando regresa, el niño puede describirle al anciano lo que vio.
Segunda frase:
2. El robot debe tener alguna forma de recibir el programa para que sepa lo que va a hacer.
Análisis de oraciones largas: (1) so: introduce una cláusula adverbial objetivo, la oración anterior a so es la cláusula principal y la oración posterior a so es la cláusula adverbial objetivo
( 2) qué lo guía La cláusula objeto de sabe sirve como objeto de sabe y es un pronombre demostrativo que indica un robot. Lo que en la cláusula de objeto sirve como objeto de hacer;
(3) Tiene que: tiene que sugerir o recomendar su uso para indicar que debe ser cierto o que definitivamente sucederá;
( 4) Hay una manera de hacer algo: Hay una manera de hacer algo;
El robot debe tener una forma específica de recibir el programa para que sepa lo que quiere hacer.
La tercera frase:
3. La empresa que eligió Jackie planeaba contratar solo a una persona, pero más de veinte personas solicitaron el puesto.
Análisis de oraciones largas: (1) La conjunción coordinante pero conecta dos oraciones complejas, y la primera oración es una oración compleja
(2) Jackie elige: es una cláusula atributiva, Se utiliza para modificar la conjunción antecedente. Debido a que no hay objeto en la cláusula atributiva, se omite el pronombre relativo;
(3) Elección: elegir; decidir; elegido, participio pasado: elegido; ;
(4) Planear hacer algo: planear hacer algo
(5) resto + cuantificador: over, redundante, equivalente a over; (6) Solicitud: Solicitar; postularse para el puesto de; solicitar;
La empresa que Jackie eligió solo planeó contratar a una persona, pero más de veinte personas solicitaron el puesto.
Cuarta frase:
4. Por esta época, comencé a tocar en una banda con un chico chino que se convirtió en uno de mis mejores amigos en Beijing.
Análisis de oraciones largas: (1) Quién introduce una cláusula atributiva para modificar el antecedente, un hombre chino;
(2) Alrededor: alrededor de esta época
<; p>(3) Empezar a hacer algo: empezar a hacer algo;Por esta época, comencé a tocar en una banda con un chico chino que se convirtió en uno de mis mejores amigos en Beijing.