La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - Contenidos básicos de la política étnica de educación primaria de Mongolia Interior

Contenidos básicos de la política étnica de educación primaria de Mongolia Interior

La política educativa del Partido es la dirección general y la política general de la labor educativa propuesta en una determinada etapa histórica y es un resumen general de las políticas educativas básicas. El XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China hizo el último resumen de las políticas educativas.

1. Adherirse al desarrollo prioritario de la educación. Adherirse a la tarea fundamental de educar al servicio de la modernización socialista y formar constructores y sucesores socialistas con un desarrollo integral de la moral, la inteligencia, la física y la estética.

2. Implantar de forma integral una educación de calidad. Profundizar reformas integrales en el campo de la educación, esforzarse por mejorar la calidad de la educación y cultivar el espíritu innovador de los estudiantes. Debemos administrar bien la educación preescolar, desarrollar de manera equilibrada la educación obligatoria de nueve años, mejorar el sistema de educación permanente y construir una sociedad del aprendizaje.

3. Promover vigorosamente la equidad educativa. Asignar racionalmente recursos educativos, centrándose en zonas rurales, zonas remotas, zonas afectadas por la pobreza y zonas minoritarias, apoyar la educación especial, aumentar el nivel de ayuda financiera para estudiantes de familias con dificultades financieras, promover activamente la educación igualitaria para los hijos de trabajadores migrantes, y hacer de cada niño un talento útil. Alentar y orientar las fuerzas sociales para establecer la educación.

4. Fortalecer la construcción del equipo docente. Proporcionar a los docentes ética profesional y capacidades profesionales, y mejorar el sentido de honor y responsabilidad de los docentes para enseñar y educar a las personas.