¿Qué opinas de la tendencia de estudiar en el extranjero?
Tendencia 1: El mercado de estudios en el extranjero está creciendo de manera constante y cada vez es más común que los estudiantes extranjeros regresen a casa para encontrar empleo y comenzar negocios. Esto se debe a muchas razones. En primer lugar, el continuo endurecimiento de las políticas de visas en los principales países y regiones ha hecho que sea más difícil para los estudiantes internacionales trabajar en el extranjero después de graduarse. En segundo lugar, el surgimiento de "retornados" está estrechamente relacionado con el rápido y estable desarrollo económico y el ambiente empresarial amigable de China. Las cinco ciudades empresariales preferidas por los repatriados del extranjero son: Beijing, Shanghai, Chengdu, Guangzhou y Wuhan. Estas cinco ciudades han atraído a casi la mitad de los "retornados" empresariales, pero muchas ciudades de segundo nivel se han convertido gradualmente en una nueva fuerza para atraer a "retornados" para iniciar sus propios negocios.
Tendencia 2: La idea de estudiar en el extranjero nació temprano y la proporción de estudiantes de secundaria aumenta día a día. Ser capaz de adaptarse al entorno educativo extranjero lo más rápido posible es la razón principal por la que los estudiantes y padres de estudiantes de secundaria y menores eligen estudiar en el extranjero. Entre los estudiantes internacionales que eligen estudiar secundaria en el extranjero, a la mayoría se les ocurrió la idea de ir a la escuela secundaria en el extranjero cuando estaban en la escuela secundaria y comenzaron a trabajar incansablemente para ello. A juzgar por la etapa de estudios planificada, continúa la tendencia de que los estudiantes más jóvenes estudien en el extranjero. Entre los estudiantes internacionales, el número de estudiantes de posgrado se ha estancado, mientras que el número de estudiantes universitarios ha mantenido un crecimiento constante, siendo el número de estudiantes internacionales con educación secundaria e inferior el que crece más rápidamente. Por un lado, los estudiantes más jóvenes que estudian en el extranjero se benefician de la mejora de la visión y la capacidad financiera de los padres, por otro, del auge de la industria educativa (como escuelas internacionales, agencias de solicitud de estudios en el extranjero, instituciones de formación y educación, etc.); .) y el aumento de la transparencia de los recursos educativos extranjeros también nutren Proporciona un terreno fértil para que los jóvenes estudiantes estudien en el extranjero.
Tendencia 3: los estudiantes australianos siguen favoreciendo a los países de habla inglesa como Estados Unidos, Gran Bretaña, China y Australia. Los últimos datos publicados por el Ministerio de Educación de China muestran que la tasa de crecimiento del número de estudiantes internacionales en China se ha desacelerado y el número de estudiantes internacionales en China sigue ocupando el primer lugar en el mundo. En 2017, China sigue siendo la fuente más importante de estudiantes internacionales de países como Estados Unidos, Canadá, Australia, Japón, Corea del Sur y el Reino Unido. Con su inversión en educación y sus ricos recursos educativos, estos países siguen siendo los destinos de estudios en el extranjero más importantes para los estudiantes chinos.
Tendencia 4: Las elecciones de países de los estudiantes internacionales se están volviendo gradualmente más descentralizadas y diversificadas. Aunque países populares como Estados Unidos, Reino Unido, Canadá y Australia siguen siendo los principales países para estudiar en el extranjero, en términos de proporción, la elección de países para estudiar en el extranjero se ha fragmentado y diversificado gradualmente.
Tendencia 5: Los estudiantes internacionales están eligiendo gradualmente carreras entre sus pasatiempos y sus estudios posteriores. Los negocios, las ciencias y las artes liberales siguen siendo las principales especialidades. Estos talentos profesionales tienen una gran demanda en el mercado laboral, tienen amplias oportunidades de empleo y son muy populares. Aunque los estudiantes internacionales se han vuelto cada vez más racionales en su elección de materias de negocios en los últimos dos años, las materias de negocios representadas por escuelas prestigiosas (finanzas, contabilidad, administración, economía) todavía ocupan el primer lugar entre las materias más populares entre los estudiantes internacionales chinos. Sin embargo, en los últimos años, el número de disciplinas de ingeniería, ciencias sociales y arte ha comenzado a aumentar. Los estudiantes ya no eligen carreras únicamente desde la perspectiva del empleo, sino que comienzan a centrarse en sus propios intereses y estudios adicionales.
Tendencia 6: Las motivaciones de los grupos de estudios en el extranjero se han centrado más en la experiencia de estudiar en el extranjero y la formación profesional superior. A juzgar por las etapas de planificación y estudio al elegir estudiar en el extranjero, existe una tendencia obvia hacia los estudiantes más jóvenes. La planificación temprana, la preparación temprana y la aplicación temprana se han convertido en la corriente principal. A medida que la edad de los estudiantes que estudian en el extranjero se hace más joven, los estudiantes internacionales ya no están absolutamente orientados al empleo, sino que gradualmente se centran en el entorno de vida y enseñanza, la experiencia de estudiar en el extranjero y seguir estudiando en campos profesionales. Además de mejorar las calificaciones académicas de los estudiantes y enriquecer sus estándares académicos, estudiar en el extranjero también mejora la propia experiencia de los estudiantes, se perfecciona y ejercita sus habilidades lingüísticas.