Interpretación moderna de la reeducación
En la actualidad, la mayoría de las escuelas en China han abierto canales de reeducación en forma de exámenes de ingreso a la universidad, exámenes de ingreso a la universidad para adultos y exámenes de autoaprendizaje, lo que satisface el deseo de muchos jóvenes de continuar. sus estudios.
Los estudiantes universitarios comienzan a vivir en el lugar de trabajo después de graduarse. Mientras esperan encontrar un trabajo bien remunerado, la mayoría de las personas esperan tener la oportunidad de "reeducarse" para seguir recargándose en el lugar de trabajo y acumular experiencia y talentos para el futuro.
En el lugar de trabajo, algunos conocimientos básicos aprendidos en la universidad se complementan con la práctica, pero a veces no están en contacto con el trabajo real. De esta manera, aquellos estudiantes universitarios que acaban de graduarse necesitan con urgencia y están ansiosos por unirse a las filas de la "reeducación" en el lugar de trabajo.
Una especie de "reeducación" en el lugar de trabajo es la formación en el puesto de trabajo organizada por el empleador. Este tipo de formación la pagan principalmente las unidades correspondientes y los empleados no tienen que pagar. La otra es que las personas participen conscientemente en algunos cursos de capacitación en el lugar de trabajo, pero dichos cursos de capacitación suelen ser costosos.
En la actualidad, en términos relativos, algunas grandes empresas no prestan mucha atención al cultivo de recursos humanos por consideraciones de costos, y la mayoría de las pequeñas y medianas empresas esperan utilizar talentos ya preparados en un " comida para llevar". Por tanto, no es malo recordar a los graduados que el salario inicial no es alto, pero no puede restringir la "reeducación" de los trabajadores. El salario inicial de los graduados no es alto y las empresas deben hacer un buen trabajo de "reeducación" en el lugar de trabajo. En primer lugar, es necesario fortalecer la responsabilidad de las empresas de cultivar talentos y proporcionar subsidios adecuados para movilizar el entusiasmo de los empleados por la "reeducación"; en segundo lugar, es necesario fortalecer el apoyo a la educación en el lugar de trabajo, especialmente para apoyar y fomentar algunos lugares de trabajo privados; instituciones de educación y formación. Los seres humanos son muy inferiores a los zorros, los loros y otros animales en el cultivo del instinto de la próxima generación para enfrentar el mundo de forma independiente; el amor maternal, en el proceso de cultivar la próxima generación para enfrentar el mundo con tenacidad, es el más débil y el más deficiente en calcio. todos los animales;
Esto es especialmente cierto en la China actual.
Algunas personas dividen a los padres actuales de China en las siguientes tres categorías:
El primer tipo de padres son educados y responsables, y sus hijos tienen más probabilidades de volverse talentosos;
El tercer tipo de padres no son educados ni responsables, y sus hijos tienen más probabilidades de volverse talentosos;
Lo más triste es el segundo tipo de padres, que no tienen educación pero son responsables. Estos padres constituyen la mayoría, y los niños que fracasan en la educación a menudo provienen de estas familias.
Pero el segundo tipo de padre es el más común en China. Debido a la naturaleza humana, existe una gran cantidad de padres de segundo tipo. Una vez que sus padres se dan cuenta de este problema, los adolescentes necesitan ser reeducados fuera de sus padres o incluso fuera de la escuela. El término "Rich Second Generation", que en inglés es Rich 2G, apareció por primera vez en "A Date with Luyu". La definición de "segunda generación rica" en esta columna es: los hijos de familias ricas que nacieron en la década de 1980 y heredaron cientos de millones de dólares en propiedades. Se les llama segunda generación rica. Se refieren a los hijos de la "generación rica", la primera generación de empresarios privados desde la reforma y apertura de China. Ahora tienen una riqueza sustancial gracias a la herencia de propiedades familiares.
¿A quién se transmitirá la riqueza de la generación rica? Según el concepto chino de herencia, sus hijos, la "segunda generación rica", son sin duda los que más quieren heredar. ¿Tiene realmente la segunda generación rica las cualidades y capacidades para triunfar? Los datos muestran que la generación rica también cree que no tiene la capacidad de gestionar un negocio.
En los últimos años, es precisamente a causa de este fenómeno que han comenzado a aparecer diversos cursos de gestión financiera para la "segunda generación rica".
Un conocido banco extranjero acaba de invitar a 100 personas de "segunda generación rica" de Asia a celebrar un seminario llamado "La próxima generación de riqueza" en Hong Kong. Para no quedarse atrás, los bancos chinos aquí también han comenzado a capacitar en riqueza a la “segunda generación rica” de Beijing. Independientemente de si es Hong Kong o Beijing, el plan de estudios es similar. Además de los cursos necesarios de gestión patrimonial, también hay una variedad de cursos personalizados, como cursos de golf, equitación y formación de pilotos, incluso se invita a los mejores maestros de piano del mundo a actuar en vivo y brindar orientación.
La mayoría de los empresarios que se enriquecieron después de la reforma y apertura de China empezaron desde cero.
En términos de edad, la mayoría de esta "generación rica" tiene entre 48 y 58 años. Si se jubila a los 60 años, muchas familias ricas en China se enfrentarán al problema de la "sucesión" en los próximos dos años hasta los 12. Cómo dejar que la "segunda generación rica" herede y siga creando riqueza es un problema al que se enfrenta toda familia rica. Por lo tanto, los hijos de la segunda generación rica heredan el negocio de su padre y necesitan ser reeducados en sus habilidades de gestión. Una crisis financiera ha hecho que los estadounidenses se den cuenta de que el estilo de vida "al estilo asiático" de "estar preparados para el peligro en tiempos de paz" y "prepararse para un día lluvioso" sigue siendo razonable. Al mismo tiempo, en el contexto de la recesión económica, las habilidades profesionales son particularmente importantes. Una ola de entusiasmo por regresar a las aulas y recibir reeducación está surgiendo entre los desempleados en Estados Unidos. Se favorece la "reeducación"
La mayoría de los desempleados quieren encontrar trabajo lo antes posible, y sólo unas pocas personas tienen los recursos financieros y la paciencia para realizar inversiones a largo plazo. No podemos culparlos por estar ansiosos por lograr un éxito rápido y rápido, ya que la presión de la vida está justo frente a ellos. Por lo tanto, determinar qué tipo de empleos son más escasos es información importante que estos estudiantes de educación de adultos necesitan con urgencia.
Hoy en día, la "reeducación" se ha convertido en una estrategia clave para que muchos profesionales en Estados Unidos vuelvan a trabajar. La gente quiere trasladarse a industrias con más y mejores oportunidades laborales después de una formación de corta duración.
Justo cuando muchas personas se dan cuenta de la importancia de cobrar tasas, varias universidades y centros de formación no pierden el tiempo en lanzar diversos cursos de larga y corta duración para satisfacer la demanda del mercado. Los cursos de educación para adultos en la mayoría de los colegios y universidades no son baratos, lo que no es una buena noticia para los estudiantes que ya tienen dificultades financieras. Afortunadamente, hay 1.200 colegios comunitarios en los Estados Unidos, con matrículas bajas y numerosos campus filiales, que satisfacen exactamente esta necesidad de aprendizaje. Aunque la matrícula es barata, la calidad de la enseñanza en los colegios comunitarios es buena y profesores respetados suelen asistir a clases. Ahora, cada vez más trabajadores administrativos acuden en masa a los colegios comunitarios para realizar más estudios, no sólo de maestría, sino también de doctorado. Porque la gente comprende cada vez más que las cualificaciones académicas son importantes, al igual que las habilidades. Al igual que otras universidades, los colegios comunitarios deben tener un análisis claro de las tendencias económicas y del mercado laboral si quieren brindar una orientación más útil sobre capacitación laboral. En la actualidad, ninguna universidad puede producir datos que muestren la tasa de empleo de los mejores estudiantes. Algunas personas encuentran trabajo rápidamente, como los terapeutas ocupacionales y los ingenieros informáticos. Algunas personas llegan demasiado tarde para salir de casa, como los directores de proyectos.
Los planes no pueden seguir el ritmo de los rápidos cambios y muchos estadounidenses tienen que replanificar sus vidas después de la crisis financiera. Regresar a las aulas para aprender conocimientos y recibir una reeducación más adecuada a la sociedad.