La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - ¿Cuáles son las dimensiones que determinan el nivel de un formador?

¿Cuáles son las dimensiones que determinan el nivel de un formador?

Se puede observar desde los siguientes aspectos:

1. El contenido del curso es la piedra de toque para evaluar el nivel de un formador. Excelente formación y el contenido del curso es excelente. ¿Qué es un buen contenido del curso? En términos generales, existen tres criterios:

(1) La lógica del curso. Es progresivo y entrelazado, y los cursos son muy coherentes.

(2) Practicidad del curso. Este es el punto más crítico. Si el contenido es muy inspirador, todos están dispuestos a tomar la iniciativa de utilizarlo, lo que demuestra que el contenido es relativamente sencillo.

2. Depende principalmente de la perspectiva mental y el temperamento del profesor. Los tres puntos clave son:

(1) Expresión. Independientemente de si la expresión es rica o no, un buen entrenador siempre puede cambiar su expresión según el contenido. Cuanto mejor, más natural, más atractivo.

(2)Interacción. Ya sea que haya interacción o no, si un profesor habla de sí mismo de principio a fin, el ambiente de la clase será muy aburrido. Los buenos formadores interactúan constantemente.

(3) Expresión. Si es vívido y divertido, si puede estandarizar cosas simples y si puede simplificar cosas complejas. Esta es una prueba de las habilidades básicas del formador.