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Cómo infiltrar la educación para la vida en la enseñanza de la historia en la escuela secundaria

La educación para la vida es una actividad educativa que toma la vida como núcleo y utiliza la educación como un medio para promover que los estudiantes comprendan la vida, la aprecien, la respeten, la aprecien y la disfruten, mejorando así las habilidades de supervivencia, mejorando la calidad de vida y realizando valor. Como curso principal de educación para la vida, la historia debe prestar atención a la educación para la vida de los estudiantes en el proceso de enseñanza, esforzarse por unificar armoniosamente la enseñanza de la historia y las características de vida de los estudiantes, cultivar la perspectiva científica de los estudiantes sobre la vida, los valores y la perspectiva de la vida. y orientar a los estudiantes para cultivar talentos que se adapten al futuro desarrollo social de calidad.

El concepto de educación para la vida recorre la enseñanza de la historia. La historia antigua china se enseña en séptimo grado, lo que permite a los estudiantes comprender la larga historia y la espléndida cultura de la patria, comprender las características de desarrollo de la cultura china con una larga historia y una herencia ordenada, mejorar la autoestima y el orgullo nacional y formar una Actitud positiva, optimista y ascendente ante la vida. El primer volumen para octavo grado trata sobre la historia moderna de China, que no es sólo la historia de la invasión de China por parte de potencias extranjeras, sino también la historia de la exploración y la lucha del pueblo chino. Permite a los estudiantes saber que la vida feliz de hoy se compró con dinero. las vidas de los mártires revolucionarios, para que puedan apreciar y valorar más sus propias vidas, comprender el valor y el significado de la vida. El segundo volumen para octavo grado trata sobre la historia moderna de China, que es la historia del liderazgo del partido sobre el pueblo chino en la exploración y construcción socialista. En este proceso hay tanto errores como logros. Por ejemplo, la Revolución Cultural fue un conflicto civil integral que dio lugar a algunas condenas injustas, falsas e injustas, que causaron ciertos daños a las condiciones de vida de las personas. Por lo tanto, hoy cuando fortalecemos la construcción de la democracia y el sistema legal, en realidad valoramos la vida y las condiciones de vida de las personas. El primer volumen del noveno grado trata sobre la historia antigua y moderna del mundo, en la que las guerras extranjeras y la expansión colonial son una profanación de la vida, especialmente la expansión de los países coloniales, que causaron pobreza y atraso en Asia, África y América Latina. . Por ejemplo, debido al comercio triangular, África ha perdido casi 100 millones de adultos jóvenes en su fuerza laboral en los últimos cientos de años. Esto demuestra una falta extrema de respeto o incluso desprecio por la vida. Por ello, países de todo el mundo están prestando atención al derecho de las personas a la vida y la salud. El segundo volumen para el noveno grado trata sobre la historia mundial moderna. Durante los tres cambios en el patrón mundial del siglo XX, la paz y el desarrollo se han convertido cada vez más en los temas de la era actual. De hecho, es cómo mejorar la calidad de vida de las personas y mejorar la calidad de vida. “Nunca olvides el pasado, serás la guía del futuro”. El filósofo británico Bacon dijo: "La historia hace que la gente sea sabia". Así que este tipo de sabiduría consiste en resumir constantemente las experiencias y lecciones de la historia y crear condiciones favorables para la vida actual.

En la enseñanza de la historia diaria, los estudiantes no sólo deben aprender cómo realizar exámenes e ingresar a la educación superior, sino más importante aún, aprender cómo vivir de manera segura y feliz, y cómo enriquecer sus vidas. Utilizar las características de la historia y enseñar eventos históricos y experiencias de celebridades de manera oportuna estimulará el interés de los estudiantes en aprender historia, cultivará sus buenos hábitos de estudio, encenderá el fuego del conocimiento y creará un ambiente de aprendizaje lleno de atención humanista para los estudiantes. "Los buenos estudiantes aprenden de las fortalezas de los demás y obtienen el doble de resultados con la mitad del esfuerzo, por lo que son mediocres. Los malos estudiantes y los maestros diligentes obtienen el doble de resultados con la mitad del esfuerzo, por lo que están resentidos y dejan que los estudiantes practiquen y exploren en persona". durante el proceso de participar en actividades, y sentir conocimiento por la alegría de experimentar la cognición. Es una especie de sublimación del poder espiritual. Al mismo tiempo, cultivamos a los estudiantes en el proceso de cooperación, creamos relaciones interpersonales sanas y armoniosas para ellos y los demás, iluminamos sus vidas espirituales, llenamos las vidas de los estudiantes con sabiduría y pasión y hacemos sus vidas más coloridas. ), ampliar y mejorar los recursos curriculares existentes y mejorar el encanto de la educación para la vida en las clases de historia.

上篇: Nombres en inglés de telas de ropa comunes 下篇: Sobre la prosa en inglés[Editar este párrafo] Las partículas de adverbio en inglés que parecen preposiciones son un tipo especial de palabra. Tiene algunas características de los adverbios y las preposiciones. A menudo forma una relación semántica de modificación y explicación complementaria con el verbo anterior y no puede usarse solo como componente de la oración. Parece una preposición y no tiene significado real, pero no puede tomar un objeto solo. Forma una estructura de predicado unitario con un solo argumento verbal. [Edite este párrafo] Por ejemplo, en inglés, hay muchas frases verbales compuestas de verbos y partículas (arriba, abajo, adentro, afuera, encendido, apagado, encima, lejos), y a veces es difícil adivinar sus significados. El autor ha recopilado frases verbales de uso común. Analizando el significado de las partículas, podemos clasificar estas frases y descubrir sus patrones para un mejor dominio. Tenga en cuenta que algunas frases tienen significados similares y es necesario utilizar ejemplos y contexto para dominar su uso. Levantarse o ponerse en una posición más alta ~ levantar y gatear ~ gatear hacia arriba ~ levantarse ~ levantarse ~ levantar ~ dibujar ~ crecer ~ crecer las manos ~ arrastrar hacia arriba y poner ~ levantar y enviar ~ hacer R. Ise ~ levantar Mira ~ levanta la cabeza para cerrar la cremallera ~ tira ~ levanta la pila ~ apila y excava ~ excava y toma ~ recoge y construye ~ configuración de construcción ~ la construcción se completa, lo que indica la finalización y el final. Terminar ~ beber y comer seco ~ comer y quemar ~ quemar y lavar ~ limpiar y usar ~ reponer después de usar ~ pagar después de reponer ~ pagar y asentarse ~ resolver y lamer ~ dulce y ~ resumir, abrir ~ revelar terminar ~ terminar dejar ~ detener , reducir dibujar ~ detener cerrar ~ detener, cerrar tragar ~ engullir disparar ~ bofetada cubrir ~ cubrir romper ~ terminar, descomponer viento ~ terminar 3) salir, indicando separación y destrucción romper ~ abrir, dispersar cortar ~ dividir ~ dividir ~ dividir ~ destruir ~ destruir Golpe ~ soplar marchitar ~ rasgar ~ triturar ~ dar ~ rendirse doblar ~ colapsar ~ secar, agrietar ~ aplastar escombros ~ esparcir ~ basura 4) aumentar y volverse más fuerte (a una actividad, fuerza, fuerza, Un estado de mayor poder y grado (1) ~ aumentar la selección ~ animarse, acelerar y marcar ~ animarse y girar ~ empezar a luchar, subir, agitar ~ agitar el vapor ~ agitar, agitar para relajar ~ relajar y calentar ~. Habla con entusiasmo ~ Habla en voz alta ~ Calor total ~ Aumenta la tensión ~ Reuniendo tensión ~ Ganar velocidad ~ Acelerar la espiral ~ Animar la construcción ~ Aumentar la visualización ~ Mostrar animar y agitar ~ Estimular el trabajo ~ Mover, estimular (2) se usa con el sufijo " -en "Después del verbo (usado después de los verbos con el sufijo -en) iluminar ~ engordar ~ refrescar grasa ~ hacer fresco duro ~ afilar ~ más rápido inteligente ~ fortalecer inteligente ~ fortalecer sw Eeten ~ endulzar apretar ~ apretar ~ hacer fuerte suave ~ suavizar 5). mejorar, mejorar (mejor, más adecuado) traer ~ control de cultivo ~ verificar claramente ~ claro, limpio ~ fabricación de tejidos ~ reparación de tejidos ~ pulido de reparación ~ pulido ~ mejorar la luz ~ tono de luz ~ ajustar cuidadosamente ~ fricción del tejido ~ entrenamiento de pulido ~ entrenar, cultivar hacer ~ compensar, reconciliar, compensar para comprar ~ acumular números ~ calcular reparar ~ reparar, tomar ~ participar en 6) cerrar, bloquear, arreglar (firmemente, firmemente, firmemente) cerrar ~ cerrar la cerradura ~ Cerrar ~ cadena ~ bloquear clavo ~ fijación de clavos ~ clavo ~ encuadernación de clavos ~ tirante ~ cerrar bloque ~ bloque ~ tienda de bloques ~ tienda ~ stock de tienda ~ cubierta de tienda. ~ cubrir envolver ~ envolver colocar ~ guardar espera ~ retrasar mantener ~ esperar 7) Ir a donde está el orador ~ correr ~ apresurar ~ apresurar ~ apresurar ~ ir ~ apresurar ~ nadar ~ marchar ~ venir ~ bajar 1) hacia o entrar a Posición inferior (tirar ~ corte inferior ~ picar ~ picar ~ bajar la mano ~ pasar hacia abajo y golpear ~ derribar y acostarse ~ dejar y dejar ~ dejar y caer ~ caer ~ tirar hacia abajo ~ tirar hacia abajo el condón ~ agáchate y siéntate ~ siéntate en los escalones ~ camina.

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