Artículos publicados por Liu Xiurong
2. Exploración sobre la enseñanza del coro en estudiantes de música de universidades normales, Revista de la Universidad Normal de Zibo, Número 3, 1995. 3. "Investigación sobre el modelado del salto de nota final por parte del director", "Revista de la Universidad Normal de Zibo" ", Número 3, 1997.
4. Colección de artículos teóricos y prácticos sobre análisis del trabajo de escritorio de directores de coro 1997.
5. Un estudio preliminar sobre la reforma docente del coro y los cursos de dirección en Teachers College: Suplemento del Journal of Zibo Teachers College 1995.
6 Factores de contraste en "Danubio Azul" "Revista de la Universidad Normal de Zibo" No. 3, 1996.
7. "Revista del Conservatorio Romántico de Música" Título Análisis musical Zibo Normal College Número 4, 1996.
8. Hablando del arte de la dirección desde la perspectiva de la partitura misma - Suplemento 1997 de la Revista de la Universidad Normal de Zibo.
9. Colección de ensayos sobre educación artística contemporánea, actividades extraescolares y educación estética en secundaria.
10. Formación de coro en Normal College, "Qilu Educational Garden" 96 prosa.
11. Charla aleatoria sobre dirección y ensayo, "China Adult Education", número 6, 2003.
12. Investigación sobre la búsqueda de Pu Songling de “Fang Siniang” No. 2006 54 38+03
13 “Sobre el origen de las canciones populares”, “Música popular”, número 4. , 2002.
14, "Sobre la exactitud de los conceptos de teoría musical", "Revista de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Shandong", número 3, 2002.
15. Investigación sobre el tono coral, Journal of Zibo, Número 4.
16, "Ver el talento dramático de Puccini en "Madame Butterfly"", Suplemento del "Diario de Zibo" en 2000.
17, Armonía Coral, Suplemento 2003 de la Revista de la Universidad Normal de Shandong.
18. Procesamiento vocal de puntos y líneas en obras corales, "China New Education", número 5, 2003.
19. Análisis del modo y clave en la melodía, Journal of Zaozhuang Normal University, número 4, 2004.
20. De Bianwen a las canciones populares, "Art Education" Número 5, 2004.