Examen final de matemáticas del primer año de secundaria con respuestas

Examen final de matemáticas de la edición educativa de Jiangsu para el volumen 1 de la escuela secundaria con respuestas

El examen final es un resumen de los logros de aprendizaje de los estudiantes durante el semestre y refleja una prueba de El nivel de aprendizaje de los estudiantes les daré las respuestas a continuación. Documento de examen final de matemáticas de Jiangsu Education Edition cuidadosamente recopilado para el primer volumen de la escuela secundaria con respuestas, ¡espero que pueda ayudar a todos! Edición del examen final de matemáticas para el primer volumen de la edición de la escuela secundaria

(Puntuación completa: 150 puntos Tiempo de prueba: 120 minutos)

1. Seleccione cuidadosamente y conduzca al éxito (. Esta pregunta mayor tiene 8 preguntas pequeñas, cada una de las cuales tiene 3 puntos y vale 24 puntos. Solo hay una pregunta para cada pregunta. La respuesta es correcta, complete las letras antes de la respuesta que crea que es correcta en la correspondiente. espacios en blanco en la siguiente tabla)

Pregunta número 1 2 3 4 5 6 7 8

Respuesta

1. número ( ▲ )

A. B.︱-2 ︳ C. -(-2) D.

2. Ya se sabe que el radio de Mercurio es de aproximadamente 24.400.000 metros, expresado en notación científica como (▲) metros

A. B. C. D.

3. La Figura 1 es una vista ampliada de la superficie de un cuerpo geométrico (las palabras están en la superficie exterior (arriba), la La palabra escrita en el lado opuesto del río es (▲)

A.I B.Love

C.Spring D.Du

4. Entre las siguientes fórmulas , el cálculo correcto es (▲)

A. B.

C. D.2x+3y=5x y

5. Ponga a Si se gira la placa del triángulo rectángulo alrededor del lado rectángulo, la geometría resultante después de la rotación es (▲)

A. Cilindro B. Círculo C. Cono D. Triángulo

6. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcto? es ( ▲ )

A. Hay y solo una recta paralela a la recta conocida que pasa por un punto

B. Hay y solo una recta; perpendicular a la línea recta conocida que pasa por un punto;

C. Para medir la puntuación del salto de longitud de Sun Hao, ¿la forma correcta de hacerlo es? Entre dos puntos, ¿el segmento de línea es el más corto?

D. Dos líneas rectas que no se cruzan se llaman líneas paralelas.

7 Como se muestra en la Figura (2), los dos puntos en el eje numérico corresponden a números reales respectivamente. p>

La siguiente conclusión es correcta (▲)

A.

C. D.

8. La potencia cúbica de un entero positivo m mayor que 1 puede dividirse en la suma de varios números impares consecutivos, como 23=3+5, 33=7+9+11, 43 =13+15+17+19, ¿Si se divide m3 y uno de los números impares es 103? , entonces el valor de m es (▲)

　A.9 B.10 C.11 D.12

2. Complete con cuidado y obtenga el doble de resultado con la mitad de esfuerzo (Cada pregunta vale 3 puntos, totalizando 30 puntos)

9. Se sabe que un ángulo agudo mide 55°, entonces el ángulo suplementario de este ángulo agudo es ?. 10. Si el monomio y la suma siguen siendo monomios, entonces el valor de

12 Si tres rectas en el mismo plano satisfacen, entonces la relación posicional entre las rectas y es

. 13. , entonces

14. Si la expresión algebraica, entonces la expresión algebraica El valor es

15. representa 1 silla, una silla para cada persona). Si se colocan 30 mesas de comedor de esta manera, se pueden sentar y comer 30 personas al mismo tiempo.

16. Como se muestra en la figura. es un programa de operación numérica simple. Cuando el valor de entrada es 3, el resultado de salida es

17. Doble una hoja de papel rectangular como se muestra en la Figura (3).

Superposición, BD y BE

son pliegues y están en la misma línea recta. Si ABE=15

entonces DBC es el grado

18. En la actividad de celebración del día de Año Nuevo, cuatro estudiantes A, B, C y D formaron un círculo e informaron sus números en orden. Las reglas son las siguientes: ① Los números A, B, C y D informaron por primera vez. fueron 1, 2, 3 y 4. Entonces A reporta 5 y B reporta 6. De acuerdo con esta regla, el número reportado por el último estudiante es 1 mayor que el número reportado por el estudiante anterior. Cuando el número reportado es 2013, el conteo termina; ② Si el número reportado es 3 Un múltiplo de , la puntuación total es 96 puntos)

19. Cálculo (esta pregunta vale 10 puntos)

(1) ( 2)

20. Resuelve las siguientes ecuaciones (esta pregunta vale 10 puntos)

　(1)(2)

　21.(Esta pregunta vale 8 puntos)

　(1) Simplifique y luego evalúe: , donde, , satisface la siguiente ecuación ●●● La parte del punto es una condición que fue contaminada accidentalmente por la tinta de Zhou Liang, pero su compañero de clase Tang. Can cree que se puede obtener la respuesta correcta sin esas condiciones. ¿Está de acuerdo con su compañero Tang Can? Por favor, explique por qué haciendo cálculos.

①Cuál es su criterio (por favor indique si está de acuerdo o en desacuerdo).

②Razón:

22. (Esta pregunta vale 8 puntos)

　(1) Como se muestra en la figura, los puntos D y E son los puntos medios de los segmentos de línea CB y AC respectivamente. Si ED=6, encuentre la longitud del segmento de línea AB. ) Si el punto C está en el segmento de línea En la línea de extensión de AB, los puntos D y E son los puntos medios de los segmentos de línea CB y AC respectivamente. Dibuja la gráfica y encuentra la longitud de AB. p> 23. Cálculo de lectura: (Esta pregunta vale 8 puntos) )

Lea los siguientes formularios:

Responda las siguientes tres preguntas:

① Verificación : __ . __.

② Pasa la verificación anterior, podemos concluir por inducción: __ __

Utilice las propiedades anteriores para calcular:

. 24. (Esta pregunta vale 8 puntos)

Responda las siguientes preguntas:

⑴¿Qué geometría se puede plegar en las dos figuras planas A y B como se muestra en la figura

(2) Una geometría rodeada por múltiples planos se llama poliedro. Si un poliedro El número de caras es, el número de vértices es y el número de aristas es, calcule los valores de los dos poliedros. en la pregunta (1) respectivamente? ¿Qué reglas encontraste?

(3) Aplica las reglas anteriores para resolver el problema: a El número de vértices de un poliedro es 8 mayor que el número de caras, y tiene 50 aristas Encuentra el número de caras de este cuerpo geométrico

25. (Esta pregunta vale 10 puntos)

(1) Según el tamaño que hizo el cuerpo geométrico. de los mismos cubos pequeños es como se muestra en la figura. Dibuje la vista superior y la vista izquierda de la geometría en la cuadrícula a continuación.

(2) Utilice cubos pequeños para recrear la geometría. que su vista superior y su vista izquierda sean consistentes con la imagen que dibujó en la cuadrícula de arriba. Para construir una geometría tan nueva, necesitará al menos _______ cubos pequeños y un máximo de _______ cubos pequeños

. (3) La imagen que se muestra es la tiza que usan los maestros para escribir en la pizarra todos los días. Dibuje una vista superior de la tiza como se muestra

26. (Esta pregunta vale 10 puntos)

p >

El antiguo canal es el río madre de Yangzhou. Para crear un lugar escénico del antiguo canal, dos equipos de ingenieros completarán la tarea de regular una sección del río. equipo de ingeniería para regular el río solo; se necesitan 24 días para completarlo. Ahora, después de que el equipo de ingeniería A trabajó solo durante 6 días, el equipo de ingeniería B se unió para completar el proyecto restante. >

(1) Según el significado de la pregunta, dos estudiantes, Wan Ying y Liu Yin, enumeraron las ecuaciones incompletas de la siguiente manera:

Wan Ying:

Liu Yin: 1

Según Para las ecuaciones enumeradas por Wan Ying y Liu Yin, indique el significado de los números desconocidos respectivamente y luego complete las ecuaciones enumeradas por Wan Ying en el cuadro:

Wan Ying: Expresa ____________________, Liu Yin: Expresa ____________________, y debe completar los cuadros de la ecuación incompleta enumerada por Wan Ying

(2) Descubra cuántos días dura el equipo de ingeniería A. trabajado en *** .(Escribe el proceso completo de solución)

27. (Esta pregunta vale 12 puntos)

Se sabe que en el mismo plano?, ?,

(1) Complete los espacios en blanco;

(2) Si ?BOC se divide en partes iguales, ?AOC se divide en partes iguales y el grado de ?DOE se escribe directamente como ?; /p>

(3) Bajo la condición de (2), si cambia ? en la pregunta a ? y otras condiciones permanecen sin cambios, ¿puede encontrar el grado de ? ; si no, explique el motivo.

　28.( La puntuación total de esta pregunta es 12 puntos)

Conocido: segmento de línea

(1. ) Como se muestra en la Figura 4, el punto se mueve de un punto a otro a lo largo del segmento de línea a centímetros por segundo. Después de establecer el punto, el punto Si el segmento de línea se mueve de un punto a otro a centímetros por segundo, ¿cuántos segundos? pasar antes de la distancia?

(2) Figura 5: , el punto gira en sentido antihorario alrededor del punto a una velocidad de Respuestas al examen final de matemáticas de la edición educativa de Jiangsu para el primer volumen de la escuela secundaria

(Nota: los puntos se otorgarán en función de otras soluciones)

1. Seleccione cuidadosamente y conduzca al éxito. (Esta pregunta principal tiene 8 preguntas, cada pregunta tiene 3 puntos, 24 puntos)

Pregunta número 1 2 3 4 5 6 7 8

Respuesta A C D B C B C B

2. Rellena el formulario con cuidado y consigue el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.

(Esta pregunta principal tiene 10 preguntas pequeñas, cada pregunta vale 3 puntos, ***30 puntos)

9.125; 11. La respuesta no es única, como -3.1010010001?, -, etc. .;

12. ∥ ; 13. -8 ; 14. 0; 15.122; 16.30;

18.168; Resuelva el problema y tendrá éxito de inmediato (este libro Gran pregunta *** 10 preguntas, puntaje total 96 puntos)

19. Cálculo (1): (1) Fórmula original = (-21 - ) + ( 3 + ) 2 puntos

=-22+4 4 puntos

=-18 5 puntos

(2)

Solución: Fórmula original = 2 puntos

= 4 puntos

= 5 puntos

20. Resuelve la ecuación: (1)

Solución: 2 puntos

4 puntos

5 puntos

(2)

Solución: 3(3x+1)-(5x-3 )=-6, 2 puntos

9x+3-5x+3=-6, 3 puntos

9x-5x=-3-6-3, 4 puntos

4x=-12,

x=-3 5 puntos

21. (1) Solución: ① De acuerdo. p> ② Razón: fórmula original = 4 puntos

　=520 6 puntos

Dado que el resultado del cálculo no tiene nada que ver con, entre ellos, la afirmación de Tang Can es. correcto ?8 puntos

22. (1) Solución:

(2) Solución: (imagen omitida)

23. (8 puntos por esta pregunta). ) Lee las siguientes fórmulas ((1): 1; 1 2 puntos

(2) ?4 puntos

(3) Solución::

8 puntos

24. (1) A es un cuboide de 2 puntas

B es una pirámide pentagonal de 4 puntas

(2) A: f=6, e =12, v =8, f+ v ? e=2

B: f =6, e =10, v =6, f+ v ? Regla: número de vértices + número de caras - número de aristas = 28 puntos

(3) Supongamos que el número de caras de este poliedro es, entonces + +8-50=2

Solución=2210 puntos

25. (10 puntos por esta pregunta)

(1 )

(2) Al menos 5 piezas como máximo 7 piezas; (3)

Nota: (1) Por cada dibujo correcto o en blanco en (2), obtendrás 2 Puntos

(3) 2 puntos por dibujar la parte superior correcta. view

26. (1) x representa el número de días que A y B trabajarán juntos (o el número de días que B completará

p>Y representa el número de días que el Equipo de Ingeniería A trabaja en un *** 1. (2 puntos ***6 puntos por cada espacio vacío)

(2) Solución: Supongamos que el Equipo de Ingeniería A tiene uno *** *El número de días a realizar es y días Según la pregunta:

　1?8 puntos

La solución es y=12