Es demasiado difícil para los niños que acaban de ingresar al tercer grado de la escuela secundaria aprender la Olimpiada de Matemáticas. ¿Cómo pueden aprender los niños si no pueden aceptarlo?
Por supuesto, antes de rendirte, puedes probar los siguientes métodos:
1. No te rindas fácilmente cuando te enfrentes a problemas que no puedes resolver. Una explicación para entender. Si no puedes hacerlo, no importa, pero me temo que todavía no entiendo después de encontrar un problema que no entiendo, así que debo entender.
2. Siga el método anterior para leer algunas preguntas más y tendrá que abrir su mente. Podrá encontrar algunas preguntas relacionadas que hacer y es muy importante para consolidar sus conocimientos. han aprendido a través de la práctica. Si no, repita el paso 1.
Si aún no puedes completar los pasos anteriores y no puedes aprender, puedes dejar de aprender. Porque el país ahora ha cancelado los puntos de bonificación de competencia y otros descuentos relacionados, lo que significa que no hay puntos extra. Aprender la Olimpiada de Matemáticas es solo para ampliar tu mente y es más propicio para el aprendizaje. No es imposible simplemente estudiar de los libros. Si realmente desea que su hijo aprenda la Olimpiada de Matemáticas, puede esperar hasta que crezca antes de intentarlo.
Espero que esto ayude.
¿Los niños que recién ingresan a tercer grado necesitan aprender Olimpiada de Matemáticas? No presiones demasiado a tus hijos, haz lo que puedas y enséñales de acuerdo con sus aptitudes. Mi sugerencia personal es que tus hijos sepan más sobre la cultura tradicional. Muchos campeones olímpicos han ganado a lo largo de los años y sólo unos pocos adultos no lo han visto.
La Olimpiada de Matemáticas de quinto grado es demasiado difícil. ¿Cómo pueden los niños aprender bien? Primero, quinto grado es un resumen de lo aprendido anteriormente. Hay mucho contenido en la Olimpiada de Matemáticas de la Escuela Primaria, que ocupará una cierta proporción en los exámenes de la escuela secundaria. Los estudiantes de quinto grado resumen este conocimiento y les informan a los niños sus áreas débiles y verifican cualquier omisión de manera oportuna.
Si el aprendizaje en los grados primero a cuarto es a nivel micro, entonces el aprendizaje en quinto grado es a nivel macro. Las cosas microscópicas sólo pueden funcionar mejor bajo el control de una perspectiva macroscópica. Si no hay estudio de quinto grado, entonces el conocimiento previo es como una montaña que abruma a los estudiantes y no saben cuál conquistar primero.
Por supuesto, el quinto grado también es un muy buen preludio al estudio de la escuela secundaria. Sin este preludio, será difícil para los niños hacer una buena transición de estudiantes de primaria a estudiantes de secundaria. Debido a que el contenido en la escuela primaria es bastante simple, mientras que el contenido en la escuela secundaria es relativamente difícil, a través del estudio de quinto grado, los niños y estudiantes tendrán una comprensión profunda de esto y sabrán cómo deben adaptarse a tales cambios.
Los años de tercer y quinto grado todavía son un tiempo para acumular resultados de competencia. Como todos sabemos, las escuelas secundarias conceden gran importancia a la Olimpiada de Matemáticas y las competiciones de matemáticas en inglés incluyen la Copa Esperanza, la Copa China, la Copa Walking Beauty, la Copa del Festival de Primavera, la Copa Xueersi, etc. En quinto grado, si los estudiantes pueden ganar un premio, la escuela secundaria tendrá un éxito medio, lo que demuestra la importancia de los resultados de la competencia en la escuela secundaria. Por supuesto, el estudio de la Olimpiada de Matemáticas en quinto grado es muy importante en la escuela secundaria.
¿Cómo aprender bien la Olimpiada de Matemáticas en quinto de primaria?
Empiece de forma sencilla
Hay espacio para aprendizaje adicional en quinto grado, pero si no ha estado expuesto a la Olimpiada de Matemáticas antes, es mejor empezar de forma sencilla. El primero es permitir que los niños se familiaricen gradualmente con la Olimpiada de Matemáticas a través de tipos de preguntas simples, y el segundo es cultivar el interés de los niños en la Olimpiada de Matemáticas para evitar la exposición a problemas difíciles y disminuir su entusiasmo por aprender.
Transición rápida.
Los estudiantes de quinto grado se encuentran en los grados superiores de la escuela primaria. Aunque sean nuevos en las Olimpíadas de Matemáticas, no es necesario que aprendan paso a paso. Es necesario ayudar con algunos ejercicios, analizar y comprender en profundidad varios tipos de preguntas y temas, dominar las ideas de resolución de problemas y realizar una transición rápida de un punto a otro al aprendizaje de la Olimpíada de Matemáticas de la escuela secundaria.
Hacer un plan de estudio
El llamado estudio sistemático no consiste en estudiar en qué sección realizaste el examen, sino en tener un plan de estudio razonable. Después de un período de aprendizaje simple, los padres deben prestar atención para comprender el progreso del aprendizaje de sus hijos y ayudarlos a formular un plan de aprendizaje aproximado. Luego estudie sistemáticamente de acuerdo con el plan estrictamente.
Presta atención a lo básico
La Olimpiada de Matemáticas es una de las capitales competitivas para los estudiantes de primaria y secundaria. Entre ellas, la mayoría de las escuelas secundarias clave prestan más atención a la base de la Olimpiada de Matemáticas en el examen de la Olimpiada de Matemáticas. La Copa es básicamente una extensión de los Juegos Olímpicos. Por lo tanto, ya sea desde la perspectiva de la escuela secundaria o desde la perspectiva de mejorar sus propias habilidades, los estudiantes de quinto grado deben prestar atención a la parte básica de la Olimpiada de Matemáticas.
Cambio cuantitativo a cambio cualitativo
Después de aprender hasta una determinada etapa, también debemos prestar atención al cultivo de los métodos de pensamiento de los niños, y no siempre podemos quedarnos en la etapa de resolución de problemas. ¡Es necesario analizar y estudiar exhaustivamente varios tipos de preguntas, desde la comprensión del conocimiento hasta la expansión de los métodos y luego hasta el dominio de los métodos, para lograr un salto cualitativo!
Además, puedes ir a Peiyou Wisdom y participar en una clase de entrenamiento de la Olimpiada de Matemáticas de quinto grado.
¿Cómo ayudar a los niños que recién ingresan al tercer grado de secundaria a escribir buenas composiciones? Simplemente enseñar la muerte es inútil. El tercer grado de la escuela secundaria es una etapa de transición importante. Los niños deben estar interesados en la escritura. Puede dejarle leer primero algunos artículos bien escritos que a los niños les guste leer y luego decirles: "Siempre que aprendan a escribir bien, podrán escribir un libro tan hermoso". Así mucha gente te conocerá y te envidiará." Esto aumentará enormemente su interés. El segundo es la lectura. Si lee más libros, naturalmente recordará buenas oraciones y aplicará buenos métodos de escritura a su escritura.
Además, asegúrate de practicar más. Cuanto más practiques, más fácil te resultará escribirlo de forma natural.
Los profesores también deben tener paciencia. Definitivamente será un poco incómodo escribirlo por primera vez. Debemos animar más a nuestros hijos y desarrollar su confianza. Elogie a quienes escriben bien. Así logran su objetivo.
Como no soy profesor, solo soy un estudiante de primaria, por lo que mi respuesta puede no ser correcta. Por favor, perdóname.
¿Es apropiado que los profesores recomienden que los niños aprendan Olimpiadas de Matemáticas porque apenas están en tercer grado? ¿Es demasiado pronto? Si te gusta, puedes aprenderlo; si no te gusta, no puedes aprenderlo. Pide a tus hijos su opinión.
La Olimpiada de Matemáticas es demasiado difícil, ¿cómo podemos ayudar a los niños a aprenderla bien? Si el aprendizaje en los grados primero a cuarto es a nivel micro, entonces el aprendizaje en quinto grado es a nivel macro. Las cosas microscópicas sólo pueden funcionar mejor bajo el control de una perspectiva macroscópica. Si no hay estudio de quinto grado, entonces el conocimiento previo es como una montaña que abruma a los estudiantes y no saben cuál conquistar primero.
Por supuesto, el quinto grado también es un muy buen preludio al estudio de la escuela secundaria. Sin este preludio, será difícil para los niños hacer una buena transición de estudiantes de primaria a estudiantes de secundaria. Debido a que el contenido en la escuela primaria es bastante simple, mientras que el contenido en la escuela secundaria es relativamente difícil, a través del estudio de quinto grado, los niños y estudiantes tendrán una comprensión profunda de esto y sabrán cómo deben adaptarse a tales cambios.
Los años de tercer y quinto grado todavía son un tiempo para acumular resultados de competencia. Como todos sabemos, las escuelas secundarias conceden gran importancia a la Olimpiada de Matemáticas y las competiciones de matemáticas en inglés incluyen la Copa Esperanza, la Copa China, la Copa Walking Beauty, la Copa del Festival de Primavera, la Copa Xueersi, etc. En quinto grado, si los estudiantes pueden ganar un premio, la escuela secundaria tendrá un éxito medio, lo que demuestra la importancia de los resultados de la competencia en la escuela secundaria. Por supuesto, el estudio de la Olimpiada de Matemáticas en quinto grado es muy importante en la escuela secundaria.
¿Cómo aprender bien la Olimpiada de Matemáticas en quinto de primaria?
Empiece de forma sencilla
Hay espacio para aprendizaje adicional en quinto grado, pero si no ha estado expuesto a la Olimpiada de Matemáticas antes, es mejor empezar de forma sencilla. El primero es ayudar a los niños a familiarizarse gradualmente con la Olimpiada de Matemáticas a través de tipos de preguntas simples, y el segundo es cultivar el interés de los niños en la Olimpiada de Matemáticas para evitar la exposición a problemas difíciles y disminuir su entusiasmo por aprender.
Transición rápida.
Los estudiantes de quinto grado se encuentran en los grados superiores de la escuela primaria. Aunque son nuevos en las Olimpíadas de Matemáticas, no es necesario que las aprendan paso a paso. Es necesario ayudar con algunos ejercicios, analizar y comprender en profundidad varios tipos de preguntas y temas, dominar las ideas de resolución de problemas y realizar una transición rápida de un punto a otro al aprendizaje de la Olimpíada de Matemáticas de la escuela secundaria.
Hacer un plan de estudio
El llamado estudio sistemático no consiste en estudiar en qué sección realizaste el examen, sino en tener un plan de estudio razonable. Después de un período de aprendizaje simple, los padres deben prestar atención para comprender el progreso del aprendizaje de sus hijos y ayudarlos a formular un plan de aprendizaje aproximado. Luego estudie sistemáticamente de acuerdo con el plan estrictamente.
Presta atención a lo básico
La Olimpiada de Matemáticas es una de las capitales competitivas para los estudiantes de primaria y secundaria. Entre ellas, la mayoría de las escuelas secundarias clave prestan más atención a la base de la Olimpiada de Matemáticas en el examen de la Olimpiada de Matemáticas. La Copa es básicamente una extensión de los Juegos Olímpicos. Por lo tanto, ya sea desde la perspectiva de la escuela secundaria o desde la perspectiva de mejorar sus propias habilidades, los estudiantes de quinto grado deben prestar atención a la parte básica de la Olimpiada de Matemáticas.
Cambio cuantitativo a cambio cualitativo
Después de aprender hasta una determinada etapa, también debemos prestar atención al cultivo de los métodos de pensamiento de los niños, y no siempre podemos quedarnos en la etapa de resolución de problemas. ¡Es necesario analizar y estudiar exhaustivamente varios tipos de preguntas, desde la comprensión del conocimiento hasta la expansión de los métodos y luego hasta el dominio de los métodos, para lograr un salto cualitativo!
Primero comprueba su nivel, luego haz las preguntas que le convengan y luego profundiza. Pero la Olimpiada de Matemáticas no es tan importante. Siempre que escuches atentamente en clase, lo harás con naturalidad.
¿Qué debo hacer si mi hijo no es bueno en matemáticas en tercer grado de secundaria? Si su bajo rendimiento académico se debe a que no están interesados en aprender, entonces deben cultivar su interés por las matemáticas, como participar en actividades interesantes, participar en clases de tutoría, descubrir cosas más interesantes en matemáticas y estudiar con compañeros para lograr un aprendizaje conjunto. de las matemáticas El propósito; si no es falta de interés sino un problema con el método de aprendizaje, entonces debemos hacer lo siguiente: 1. Fortalecer el entrenamiento de las operaciones matemáticas y fortalecer las capacidades informáticas.
2. Haga más ejercicios, solo haga los libros de texto y los cuadernos de ejercicios, y familiarícese con los libros de texto.
El cartel original está demasiado impaciente. De hecho, los niños pasan por un proceso de iluminación. Después de superar este obstáculo, progresará rápidamente.
Las matemáticas, especialmente para niños tan pequeños, no se pueden mejorar simplemente encontrando un profesor que las compense. El ejercicio debe combinarse con la vida diaria.
¿Cómo es la capacidad de autocuidado y práctica del niño? Usar más las manos y el cerebro, incluso doblar una hoja de papel y colocar un modelo, también puede ampliar el pensamiento espacial de su hijo.
Jugar al ajedrez con niños se trata más bien de un simple backgammon, que además está en constante cambio.
Juegue al póquer con sus hijos, como el "blackjack", que en realidad es un juego de apuestas grande y pequeño que puede usarse para jugar a los números con sus hijos. La pesca con anzuelo dorado se puede sustituir por la suma de las dos cartas. . . Hay muchas formas de cambiarlo, puedes jugarlo a tu antojo.
¿No tienes idea sobre el dinero? Es relativamente fácil. Llévala contigo cuando vayas de compras y pídele que te ayude a hacer los cálculos. O juegue un juego de compra y venta en casa, abra una tienda al azar y extraiga monedas en papel usted mismo. Ir de compras, cambiarse de ropa, jugar a lo que quieras.
No te apresures a la hora de hacer las preguntas. El niño simplemente tarda en responder, pero déjelo pensar por sí mismo y no le cuente todo de una vez. Lo que el niño se toma el tiempo de descubrir es suyo.
¿Qué debo hacer si mi hijo tiene malas matemáticas en tercer grado? Hola, soy estudiante de segundo año de secundaria y estaré encantado de responder tus preguntas.
Casi siempre obtengo puntuaciones perfectas o altas en matemáticas, así que espero que estés de acuerdo con mi respuesta. Resumí mi experiencia. En primer lugar, es necesario comprender los conceptos básicos y no es necesario quedarse atrás, de lo contrario es fácil olvidarlo o confundirse. Otra cosa es tratar cada pregunta básica como una gran pregunta y no preocuparse por lo que se lleva al hacerlo. Después de ver el problema, paso a paso, saldrá de forma natural. Si tienes tiempo, también puedes pensar en varias soluciones a cada gran problema para poder encontrar otras más sencillas. Cuanto más practiques, más fácil te resultará de inmediato, lo que puede ahorrarte mucho tiempo al revisar las preguntas básicas del examen. Y no tienes que preocuparte ahora, la escuela te dará más práctica y estará bien si lo haces más.
Si no entiendes, puedes volver a preguntar (otros temas también son aceptables). Responder la pregunta no es fácil. Si está satisfecho, dé puntos.
Le deseo a su hijo progreso académico.