¿Qué tareas importantes se ha propuesto el Ministerio de Educación para acelerar el desarrollo del fútbol universitario?
(1) Incrementar la visibilidad del fútbol universitario.
Fortalecer la planificación general y promover la divulgación. Coordinar el diseño de áreas urbanas y rurales, coordinar todo tipo de escuelas en todos los niveles, coordinar diversos recursos sociales, alentar a las localidades y escuelas de base a explorar y practicar, aumentar el apoyo a las escuelas rurales y esforzarse por ampliar la cobertura del fútbol universitario. Alentar y apoyar a los estudiantes de todas las edades para que participen ampliamente y desarrollen activamente el fútbol femenino juvenil, para que más jóvenes puedan experimentar la vida futbolística, amar el fútbol y disfrutarlo. Promover el desarrollo del atletismo, el baloncesto, el voleibol y otros deportes en el campus popularizando las demostraciones de fútbol en el campus.
(2) Profundizar en la reforma de la enseñanza del fútbol
Las escuelas de todos los niveles deberían incorporar el fútbol al contenido didáctico de las clases de educación física y promover activamente la diversificación de los modelos de enseñanza del fútbol. Alentar a las escuelas cualificadas a llevar a cabo la reforma de la educación física "una escuela, un producto", centrada en el fútbol. Las escuelas con características futbolísticas pueden aumentar adecuadamente la proporción de horas de clase y organizar al menos una clase de fútbol por semana para mejorar continuamente la calidad de la enseñanza. Es necesario coordinar científicamente la relación entre la enseñanza del fútbol y otras materias, y crear buenas condiciones para la reforma de la enseñanza del fútbol en términos de asignación del tiempo de clase, asignación de profesores, gestión de la enseñanza, evaluación del desempeño, etc. Se publicaron la "Guía de enseñanza del fútbol universitario para jóvenes" y los "Estándares de calificación de habilidades futbolísticas de los estudiantes" para estandarizar y orientar la enseñanza del fútbol universitario. Construir una base de datos de recursos de enseñanza de fútbol juvenil en campus nacionales, alentar a las escuelas de varias regiones a desarrollar y compartir recursos de enseñanza de fútbol de alta calidad de diversas maneras según las condiciones locales, y lograr gradualmente una cobertura total de recursos de enseñanza de fútbol de alta calidad. Depender de unidades calificadas para establecer bases de investigación del fútbol universitario, fortalecer la investigación teórica y práctica y mejorar el nivel científico del desarrollo del fútbol universitario.
(3) Potenciar la formación extraescolar de fútbol.
El fútbol debe incluirse en el recreo escolar y las actividades extracurriculares, y se debe alentar y guiar a los estudiantes para que "salgan de Internet, salgan del dormitorio y vayan al patio de recreo" y participen activamente en deportes de fútbol extracurriculares. Las escuelas que tengan las condiciones para hacerlo deberían establecer equipos de fútbol a nivel de clase, grado y escuela. Fomentar la formación de equipos de fútbol femenino. Manejar adecuadamente la relación entre la formación futbolística de los estudiantes y el aprendizaje cultural. El departamento de educación, junto con el departamento de deportes, orienta a las escuelas para formular planes científicos de entrenamiento de fútbol en el campus, organizar racionalmente el entrenamiento de fútbol en el campus después de la escuela y brindar oportunidades de aprendizaje y capacitación para los estudiantes a quienes les gusta el fútbol y tienen potencial futbolístico.
(4) Mejorar el sistema de competición de fútbol del campus.
Realizar diversas actividades. Las escuelas de diversas regiones deberían llevar a cabo competiciones de fútbol diversificadas y formar un patrón de competición de fútbol de "participación escolar, selección por niveles y ligas nacionales". Es necesario organizar a los alumnos de primaria para que participen en interesantes actividades futbolísticas. Desde el tercer grado de la escuela primaria hasta la escuela media y secundaria, se deben organizar ligas de clases y llevar a cabo actividades de competencia e intercambio, como torneos y competencias por invitación entre escuelas. Las universidades organizan ligas de fútbol universitario y actividades de intercambio entre escuelas. Incentivar a las escuelas a participar en competiciones de fútbol y actividades de bienestar público organizadas por organizaciones sociales, fortalecer los intercambios y la cooperación con organizaciones internacionales e instituciones profesionales, y organizar o participar en competiciones internacionales de fútbol juvenil.
(5) Facilitar los canales de crecimiento de talentos futbolísticos destacados.
Todas las localidades deben centrarse en descubrir, seleccionar y cultivar los talentos del fútbol estudiantil, formar concienzudamente equipos de fútbol estudiantiles locales y llevar a cabo diversas formas de entrenamiento, competiciones y actividades de intercambio. Cuando las condiciones lo permitan, los departamentos de deportes y educación establecerán conjuntamente centros de entrenamiento de fútbol juvenil para brindar servicios integrales para mejorar los niveles futbolísticos de los estudiantes. Organizar campamentos de verano (invierno) de fútbol en campus nacionales, contratar entrenadores nacionales y extranjeros de alto nivel y centrarse en formar a destacados estudiantes de fútbol seleccionados de todo el país. Establecer un canal de transferencia de talentos que vincule la educación, los deportes y la sociedad, y ampliar los canales para que los estudiantes-atletas de fútbol universitario ingresen al escalón de talentos de reserva de fútbol nacional, clubes de fútbol profesionales relacionados y sean seleccionados en famosos clubes de fútbol profesionales extranjeros. Basándose en el sistema nacional de gestión del estatus de los estudiantes, se establece un sistema de información de gestión del fútbol juvenil en campus nacionales para monitorear dinámicamente el aprendizaje, la educación superior y la movilidad de los estudiantes, y proporcionar los servicios de apoyo correspondientes. Estudiar y formular medidas de inscripción y gestión de estudiantes de fútbol.