Escuela secundaria Liuguan
Ayer fue la primera vez que fui a clase. Resultó que el director Chen nos llevó a todo el personal del centro de asistencia y a mí para comunicarnos y aprender con los profesores y estudiantes de la escuela primaria Qianjin. Como resultado, no pudieron ir porque había una reunión que duró hasta la una de la madrugada y el espíritu de la reunión debía implementarse de inmediato. Sólo puedo ir solo.
Después de todo, había un acuerdo y era de primera clase. El director Chen está ocupado pero no es caótico. Para expresar nuestra sinceridad y generar impulso para el evento, se comunicó temporalmente con Mingyu, el monitor de nuestra clase de capacitación de caligrafía para maestros, y nos pidió a él y a mí que diéramos la primera clase de caligrafía a los maestros y estudiantes de la escuela primaria Qianjin.
Desafortunadamente, el horario de clase en la escuela primaria Qianjin está fijado a las 3 p. m., y Mingyu tiene que ir a la calle Liuguan a las 3:30, donde se lleva a cabo un concurso de caligrafía para profesores de primaria y secundaria. Fue invitado a actuar como juez. La distancia entre estos dos lugares es de casi diez kilómetros.
Mingyu estaba tan entusiasmado que corrí a la escuela primaria Qianjin, pero ya era demasiado tarde para ir a clase. Después de una breve charla con el director Zhu y los profesores de la escuela, corrí hacia Liu Guan.
La escuela primaria de Qianjin es realmente "poco pequeña". Realmente lo que alguna vez describimos como un estilo "caja de cerillas". A excepción del edificio de enseñanza, la cancha de baloncesto y las oficinas, no hay otros espacios ni lugares abiertos. Su edificio de enseñanza también está dividido en dos, siendo solo la mitad su escuela primaria y la otra mitad el jardín de infantes.
La escuela tiene menos de 300 estudiantes, pero hay escuelas primarias completas desde el primero al sexto grado. Hay 16 docentes, con una edad promedio de 45 años (antes de este semestre era 47, y en septiembre llegó una fracción de 20 docentes especiales, una caída de casi dos puntos porcentuales).
El colegio concede especial importancia al aprendizaje de la caligrafía. Hay 40 estudiantes en la clase súper larga y la mayoría de los profesores quieren practicar caligrafía.
Debido a la falta de introducción, los "Cuatro Tesoros del Estudio": pluma, tinta, papel y piedra de entintar para profesores y estudiantes son relativamente primitivos. La mayoría de los estudiantes no tienen mantas, la tinta "apesta". "tinta" del tamaño de una pequeña botella de tinta; no hay cartucho de tinta, use la tapa de la botella de tinta para sujetar la tinta; los pinceles son generalmente pequeños y la mayoría de ellos no se abren...
Pero Los niños están muy interesados y es obvio que quieren practicar caligrafía.
40 minutos, una clase es muy corta. Es imposible enseñar demasiado conocimiento. Solo puede guiarlos a practicar la caligrafía y obtener una nueva comprensión de la caligrafía.