Discurso del 1 de junio
Esta vez, mi Día del Niño es un Día del Niño inusual. Mientras los padres de otras personas los llevaban a jugar, yo pasaba tiempo en la oficina de mi padre. En ese momento sentí lo sola que estaba.
Ayer mismo al mediodía, mientras la clase de la tarde dormía, una compañera de secundaria me dijo que sus padres la llevarían a Hong Kong Disneyland mañana. Al escuchar esto, de repente la envidié mucho. El mismo día festivo, todos los demás salieron a jugar y yo me quedé solo en la oficina de mi padre. Es un contraste tan marcado que no puedo evitar sentirme un poco triste.
Sin embargo, en este "Sexto" Día del Niño, sucedió algo inusual. Recibí un tipo diferente de calidez en la oficina de mi padre, aunque mi padre estaba demasiado ocupado para cuidar de mí, mi tío. Las tías me cuidan sin miedo. Si tengo sed y hambre, me ponen en las manos los dulces y snacks más dulces y me dicen: "Hoy es tu fiesta, te deseo felicidad". "Después de escuchar estas palabras, siento calidez en mi corazón. Aunque no puedo ir a Happy Valley y Ocean Park como los demás, recibo un tipo diferente de calidez. Esos estudiantes solo reciben recompensas de sus padres, pero yo recibo recompensas desconocidas. Bendiciones de tíos y tías (padres y compañeros). Me siento muy feliz aquí.
Resulta que un calor invisible también es un regalo especial, como ayer nos habló la maestra del regalo del tejón. Les dio mucha ayuda a sus amigos antes de que Badger muriera, y esta ayuda fue el regalo invisible de Badger. Cuando se fue, todos sus amigos recordaron los días de la vida de Badger en los que pensaron que Badger los ayudó más. regalo precioso e importante en la vida de Badger.
Aunque tuve un día miserable, por la tarde, mi madre me llevó a la librería a comprar libros y de repente me sentí muy avergonzado por el trabajo de unos padres tan ocupados. Todavía me tomo el tiempo para darme unas vacaciones, y siempre he tenido envidia de los demás estudiantes.
Este es el Día del Niño, un Día del Niño extraordinario.
Discurso el 1 de junio. Jueces, queridos alumnos:
¡Hola a todos! El título de mi discurso de hoy es "Juntos bajo el cielo azul, * * * crecemos y progresamos juntos"
“Sólo la madre es. bueno en el mundo, y un niño sin madre es como un pedazo de hierba. "(Canto) Hay un grupo de estudiantes a nuestro alrededor: sus padres salen a trabajar para ganarse la vida y contribuir al desarrollo económico y la estabilidad social, pero ellos se quedan en casa y no pueden conseguir el cuidado de sus padres como hijos de la misma edad, y anhelan la comunicación de sus padres. Este es el grupo especial que nos rodea: los niños abandonados debido a la falta de cuidado y educación de sus padres, han tomado un camino lleno de obstáculos. nuestra clase se presentó: "Mi padre estaba allí cuando yo nací. Fui a Xiamen a trabajar. ¡Cuando tenía solo un año, mi madre también dejó a la familia! "Hay otro compañero de clase en nuestra clase. Cuando tenía tres meses, sus padres se divorciaron y salieron a trabajar por separado, dejándolo al cuidado de sus abuelos. Durante diez años, su padre rara vez regresaba y rara vez enviaba dinero. Ahora tengo casi siete años y nunca ha visto ni escuchado las voces de sus padres. Ahora vive con sus abuelos que tienen casi setenta años.
Estos dos estudiantes son jóvenes. A una edad tan temprana, tiene que soportar la doble presión de la vida y el estudio. Como compañero de clase, quiero decirles a los padres de estos niños: sus hijos son muy sensatos y comprenden su arduo trabajo afuera, pero ellos no. Necesitan mucho, siempre y cuando tengan tiempo de regresar. Mira, incluso una carta o una llamada telefónica les basta. Cómo esperan que su ciudad natal sea más próspera y rica, para que sus padres no tengan que irse. ¡Salir a trabajar y poder ver a sus padres todos los días!
Estos encantadores niños, de hecho, sus sueños no son sueños, sino el cariño familiar más básico que deben disfrutar los niños de su misma edad.
El espíritu de autosuficiencia de estos estudiantes abandonados es un ejemplo del que podemos aprender, pero ellos necesitan aprender más. Más ayuda significa más cuidado en la vida.
Compañeros de clase, si son un niño sensato, ¡hagan lo mejor que puedan para ayudarlos! Si eres un niño cariñoso, ¡levanta tus gloriosas manitas! Con amor, sienten que los profesores son mejores que los padres y las escuelas son mejores que las familias. Niños abandonados, abramos nuestros corazones y aprendamos activamente a comunicarnos, aprender y vivir.
¡Creemos que encontrarás confianza y felicidad! ¡Compañeros, extiendan sus manos, extiendan mis manos, ayuden a las jóvenes esperanzas y usen nuestro amor para sostener el sol del mañana! ¡Sus cielos se convertirán en hermosos colores primaverales!
Estudiantes en la tercera sección del discurso del 1 de junio:
¡Hola a todos!
Hoy es un día emocionante: ¡el Día del Niño, lo estábamos esperando desde hace mucho tiempo!
Junio es la estación del canto de los pájaros y de las flores fragantes, es la estación de la felicidad para las personas, y también es la estación que anhelamos. El Día del Niño es un feriado muy esperado. El Día del Niño nos pusimos trajes coloridos y cantamos y bailamos en el escenario. Nuestras sonrisas son tan brillantes como flores en flor. El Día del Niño jugamos varios juegos en el césped y estábamos tan felices como pájaros felices. En el Día del Niño, nos dejamos llevar y bailamos con las flores y los árboles... Canciones elegantes y hermosas llegan desde más de diez millas de distancia, porque en este día, los niños de todo el mundo serán tan felices como nosotros. Hoy, también la tierra celebra con nosotros este Día del Niño alegre, colorido, cantando y bailando.
Hoy son nuestras “vacaciones” y podemos divertirnos. ¡Disfrutemos de este momento feliz con nuestros padres!
¡Gracias a todos!
Estimados profesores y compañeros:
¡Buenos días a todos! ¡Hoy es una gran fiesta para los niños de todo el mundo! En primer lugar, permítanme, en nombre de todos los docentes, expresar mi profundo cariño a los alumnos: ¡Feliz Día del Niño!
Estudiantes, sois afortunados y felices porque vivís en una nueva y poderosa China. En el hermoso campus tendrás excelentes condiciones de aprendizaje y un buen ambiente de vida. Puedes nadar libremente en el océano del conocimiento y crecer felizmente en los brazos de tus padres y profesores. Al mismo tiempo, sois también la generación que asume pesadas responsabilidades. ¡La gran responsabilidad de la modernización socialista en el siglo XXI recaerá sobre vosotros, y de vosotros depende el desarrollo futuro de la patria! Aquí, espero sinceramente que los estudiantes valoren su infancia feliz, valoren la oportunidad de aprender, cumplan con las normas de la escuela y respeten las enseñanzas de los maestros. ¡Empiece desde un lado, comience desde cosas pequeñas, sea cortés con los demás, sea honesto y digno de confianza, una a sus compañeros de clase, ame aprender y haga todos los preparativos para el futuro brillante de nuestra patria!
Finalmente, deseo a todos los estudiantes una infancia tan hermosa y brillante como el sol de junio.
Gracias, mi discurso ha terminado.
Sección 5 del Oratorio del 1 de junio Profesores y Niños:
¡Hola a todos! Hoy el contenido de nuestro discurso nacional es "Día del Niño Interesante". Dentro de unos días será el Día Internacional del Niño, que es un día festivo para los niños de todo el mundo. ¿Cómo celebra la gente en otros países el Día del Niño?
Japón: Las niñas visten ropa nueva y hermosa, y las familias con niños cuelgan "serpentinas de carpas" frente a sus puertas, lo que significa carpas saltando sobre la puerta del dragón.
Corea del Sur: Los padres deben preparar los regalos más deseados para sus hijos. Muchos niños también usarán Hanbok en este día y experimentarán la cultura tradicional coreana.
Brasil: En este día, médicos de todo el mundo tratan a niños y vacunan a niños menores de 5 años contra la polio. Esto demuestra que el gobierno está muy preocupado por la salud de los niños.
Suecia: Anima a los niños de todo el país a aprender del espíritu valiente de las langostas. En este día, los niños se disfrazarán de langostas y realizarán unas actuaciones muy animadas y tiernas.
Entonces, ¿cómo llegamos al 1 de junio? Sé que estáis todos ocupados ensayando el espectáculo. ¿Sabes qué personaje estás interpretando y cuál es la historia? Oponerse a ideas, inventar cifras, contradecirse, etc. Sí, este viernes presentaremos la versión Q de la comedia idiomática y celebraremos el festival presentando una historia idiomática. Espero con ansias su maravillosa actuación y les deseo un feliz y diferente Día del Niño.
Parte 6 del Discurso del 1 de junio ¡Hola a todos! Hoy es el Día del Niño, un día festivo para los niños de todo el mundo. Cuando entramos al salón de clases, encontraremos que el salón de clases de este día es muy especial, como si estuviera a punto de florecer en su lado más hermoso.
Cada clase está decorada con cintas y trabajos de los alumnos, lo cual es muy bonito.
Sé que los estudiantes esperan con ansias este día. Porque en este día todos pueden mostrar su lado versátil, como el piano, el violín, el cross talk, el boceto, la caligrafía, la pintura, el baile, el canto, etc.
Esta es nuestra festividad y también es una festividad para proteger los derechos de los niños. Así que una vez más felicito a todos mis compañeros. En los días soleados, los pájaros cantan para nosotros, los árboles nos dan sombra, la hierba nos felicita y las flores nos hacen sentir la gloria y el esplendor del mañana. En el Día del Niño todo en la naturaleza se llena de vida.
Maestros, por favor, complazcan a sus alumnos y permítanles disfrutar de este día jugando y actuando. Estudiantes, dejen a un lado sus preocupaciones de estudio y sus calificaciones, y no dejen que ocupen su mente. Sólo una vez al año, juega una vez, baila una vez, nadie podrá detenerte.
En la fiesta, si eres actor, debes esforzarte al máximo para actuar y mostrar tu estilo. Si eres un espectador, debes observar con atención. De vez en cuando, habrá un estallido de cálidos aplausos para animar a los actores en el escenario y llenarlos de confianza.
“Esperando ir a clase, esperando ir a la escuela, esperando jugar cuando era niño, día tras día, año tras año, aturdido, nadie sabe con ansias las vacaciones. , esperando con ansias el mañana.
p>Esperando el crecimiento de la infancia, día tras día
Año tras año, espero con ansias mi infancia "Vamos a remar, el. El barco empujará las olas y el mar reflejará el hermoso paisaje". La torre blanca está rodeada de árboles verdes y paredes rojas. El barco flota suavemente en el agua y el viento fresco sopla frente a nosotros. "Cantemos juntos para celebrar el Día del Niño.
Esto concluye mi discurso, gracias a todos.
Buenos días compañeros. El Día del Niño nos ha dejado silenciosamente. ¿Pasaste un feliz día del niño? ¿Estás feliz? Tu felicidad es la felicidad interior de cada maestro. Hoy me gustaría comentar la actividad "Clase de Canto Rojo" en nuestro colegio el pasado viernes.
Todos los alumnos se desempeñaron muy bien en esta actividad. Su canto estuvo lleno de alegría e inocencia, lo que dejó una profunda impresión en los profesores. Aunque los jóvenes no son tan buenos como los mayores en el tono, son mejores que los mayores en vestuario y diseño de acción. Sus movimientos uniformes hicieron que la audiencia se llenara de elogios. ¡Los estudiantes de primer y segundo grado son muy emocionantes!
La clase 5(2) nos mostró un clip del musical "The Sound of Music", y actuaron y cantaron de una sola vez. Un minuto en el escenario, diez años fuera de los escenarios. Bajo el liderazgo de mi director, el Sr. Jiang, hice preparativos activos para este evento desde muy temprano y puse mucho esfuerzo en la selección de formas de canto y repertorio. El día del concurso de canto de la clase, a través de diferentes diseños y duros ensayos, mostraron el encanto de esta canción y emocionaron a todo el público.
Entonces, ¿qué hace que su actuación sea tan emocionante? Los estudiantes de la Clase 5 (2) creen que están conectados con la escuela primaria porque están a punto de dejar su querida alma mater. Esta actividad es la última de la promoción, por lo que al final del semestre, todos los estudiantes esperan utilizar sus esfuerzos y su maravilloso desempeño para llegar a una conclusión exitosa en el estudio y la vida de la escuela primaria.
Cada estudiante plantó una semilla memorable en su corazón, permitiéndose mutuamente recordar siempre las risas y los recuerdos que dejó el apego infantil. ¡Apreciemos cada actividad realizada por los profesores de la escuela primaria adjunta, integrémonos en ella y reímos a carcajadas! Gracias
Mi nombre es You Yiwei. Tengo 11 años y estoy en tercer grado de secundaria. Soy alegre, generosa y extrovertida. Cuando estaba en el jardín de infancia, era una niña obediente y sensata y ganaba premios dos veces al año. Cuando tenía ocho años, entré por la puerta del conocimiento de la escuela primaria de Pingqiao con una pequeña mochila. Escuche atentamente en clase, piense activamente, responda las preguntas del profesor y complete la tarea asignada por el profesor después de clase. Me convertí en el líder del equipo con excelentes resultados y un desempeño generoso. Este semestre, la escuela celebró un concurso de oratoria sobre cuentos revolucionarios. Bajo la cuidadosa guía del maestro, entrené activamente y pronuncié un discurso sobre la foto de perfil de Zhang "Revolutionary Story" y gané el primer premio. Ganó el primer lugar en el concurso de aprendizaje de caracteres chinos organizado por la escuela, obtuvo el doble de cien en el examen final y fue nombrado "Tres buenos estudiantes" y "Cuadros de clase excelente".
En segundo grado, continué usando mis fortalezas para contar historias. Los estudiantes disfrutan escuchando historias. Les digo cuando quieren escucharlo.
Durante una clase de actividad física llovió y la profesora y los compañeros me pidieron que subiera al escenario para contar una historia. Mi vívido discurso obtuvo un caluroso aplauso de todos. ¡Aunque soy joven, puedo tomarme en serio el trabajo del monitor! Recuerdo una vez, durante una reunión de maestros, un niño de nuestra clase se rompió la cabeza. Se lo informé apresuradamente al maestro y el maestro tomó medidas inmediatas. Este año gané el primer premio en el concurso de aprendizaje de caracteres chinos organizado por la escuela. Fue calificado como un joven pionero destacado a mitad de período y como "Tres buenos estudiantes" y "Cuadros de excelente clase" al final del período. Frente a mis propios logros, siempre recuerdo las enseñanzas de mi madre: hay montañas fuera de las montañas, edificios fuera de los edificios, y los fuertes siempre serán fuertes. Sólo observando las fortalezas de los demás podremos avanzar.
Este año estoy en tercer año de secundaria y me siento como un hombrecito. En la escuela, me uní a un grupo de interés por el fútbol. Juego al fútbol todas las mañanas para mantenerme en forma. Como monitor, hago lo mejor que puedo para ser la mano derecha del profesor. Sudé profusamente en el pizarrón de la clase y en los cuadros de las paredes del pasillo. Como estudiante, ayudo sinceramente a mis compañeros. Algunos compañeros estaban peleando y los detuve. Una vez vi sangrar la nariz de un compañero de clase. Rápidamente lo llevé al fregadero para limpiarlo y luego le pedí que levantara la cabeza y lo rellenara con papel suave. Este año desarrollé un buen hábito de lectura. Considero la lectura como mi mayor placer. Me gusta leer "El Rey", "Los hijos de China" y "El pequeño Copérnico". Los antiguos decían que al leer, escribir es como tener ayuda divina. Entonces aprendí a combinar lectura y escritura. Cuando veas buenas palabras y frases en el libro, cópialas e intenta utilizarlas en tus propias composiciones. El trabajo duro da sus frutos y mi composición ha mejorado mucho. Los profesores pueden leer las composiciones que escribe habitualmente a los estudiantes como ensayos modelo en cualquier momento. Este año, me uní al Club Literario Qihang de nuestra escuela y tuve la suerte de convertirme en reportero junior del Liyang Daily. Contribuí activamente con artículos y mi "Campus Flower Bed" se publicó en el "Liyang Daily". Colaboré con mis compañeros para dirigir nuestro propio periódico "Autumn Rhythm", que ganó el primer premio en la escuela y trajo gloria a la clase. Gané el primer premio en el concurso de matemáticas organizado por la escuela. También me uní a un grupo de interés en caligrafía, la practiqué activa y concienzudamente y la hice crecer y mejorar con el aprendizaje.
Solía ser tímido y ansioso cuando encontraba dificultades. Ahora, bajo la guía de profesores y padres, entiendo que las dificultades son como la primavera. La debilidad es fuerte, lo fuerte es débil. Por eso trato de ser un hombrecito fuerte. Ahora he aprendido a lavar platos, fregar el suelo, hervir agua, doblar edredones... Cuando mi padre no está en casa, me siento como si fuera la única en casa. Debería aprender a cuidar de mi madre y hacer lo mejor que pueda para hacer las tareas del hogar por ella. El Día de la Mujer, hice cuidadosamente una tarjeta de felicitación para mi madre para enviarle mis más profundas bendiciones.
En los últimos años, gracias a la dura formación y educación de los profesores, mi capacidad de gestión de clases ha mejorado y mi capacidad para distinguir el bien del mal también ha mejorado. Una vez, un compañero de clase me pidió que fuera a la sala de juegos para jugar. Dije con firmeza: "No juego". Jugar me fascinará y afectará mi aprendizaje. ¡Te aconsejo que no juegues! "Ese compañero de clase realmente se deshizo de este mal hábito.
Creo que las abejas sólo pueden producir dulzura trabajando duro para recolectar miel, y las águilas sólo pueden fortalecer sus alas luchando valientemente contra el viento y la lluvia. Yo... Para lograr cada objetivo. ¡Para soñar, debo trabajar duro como una abeja y luchar valientemente como un águila!