Hablar de educación de apreciación nuevamente | Hablar de educación de frustración en educación de apreciación
Palabras clave: Valoración de la educación
Hoy en día, la valoración de la educación ya no es un tema nuevo, ni siquiera un lugar común. Un filósofo estadounidense dijo una vez: "El deseo más profundo de los seres humanos es ser apreciados". Como educador, apreciar significa prestar atención a cada palabra y acción de los estudiantes, y utilizar adecuadamente las afirmaciones y elogios para desarrollar la confianza en sí mismos. El objetivo es movilizar el entusiasmo de los estudiantes. Con este fin, me gustaría decir algunas palabras más.
1. Rasgos de personalidad que deben poseer los docentes
1. Amor
El amor es la condición más básica que deben poseer los educadores. Tanto la educación familiar como la educación escolar deben ser educación solidaria. La emoción no puede sustituir a la educación, pero la educación debe estar llena de emoción. La educación en la apreciación debe ser una educación solidaria. Sólo amando a los niños podemos encontrar los puntos brillantes en los niños. Si está cansado de ver a su hijo como un educador, entonces no puede hablar de educación, y mucho menos de educación apreciativa.
Por lo tanto, como educador con conceptos modernos, debemos tener gran entusiasmo, cuidar de cada niño, usar la mirada de un apreciador para descubrir los puntos brillantes en ellos y dejarles aprender de los logros sobresalientes. Se convierte en una perfecta obra de arte en manos de un escultor, no en un trozo de leña a los ojos de un leñador, o en un inútil trozo de madera podrida en manos de un pobre carpintero.
2. Ten cuidado
La educación apreciativa requiere que los profesores tengan una gran capacidad de observación. Esto requiere que los educadores observen atentamente, aprovechen los puntos brillantes del niño a tiempo, encuentren un gran avance para resolver el problema, elogien a tiempo y determinen las fortalezas y fortalezas del niño. Solo así se puede mejorar la autoestima del niño y la del niño. se forme el deseo de superación personal. El reconocimiento de los educadores es como una chispa que poco a poco va provocando un incendio en la pradera.
Recuerdo una vez durante el recreo, el director vino a nuestra clase y habló con los estudiantes. Durante la conversación, el director le contó un poema del presidente Mao y le pidió a Wang Fei que lo recitara completo. Este compañero de clase a menudo dormía en la mesa durante la clase y repetidamente decía que era un reincidente, pero esta vez memorizó los poemas del presidente Mao de memoria, lo que realmente me sorprendió. De repente sentí amor y respeto en mi corazón y lo alabé de inmediato. A partir de entonces, Wang Fei se deshizo de la costumbre de dormir en la mesa en clase. Siempre ha sido serio en clase y su rendimiento académico ha mejorado a pasos agigantados.
3. Paciencia
Ninguna labor educativa se puede realizar de la noche a la mañana. Esto nos dice que las personas educadas recaerán o incluso retrocederán en el proceso de recibir educación. Los docentes deben ser pacientes, admitir fallas en el desarrollo, tener confianza en los educados y persistir en implementar la educación de apreciación; de lo contrario, se rendirán a mitad del camino.
En segundo lugar, la educación del aprecio significa ser bueno para descubrir ventajas y trabajar duro para amplificarlas.
Como dice el refrán, ningún oro es puro y nadie es perfecto. Lo mismo ocurre con los estudiantes. Las diferencias individuales se reflejan en el aprendizaje, la personalidad o los hábitos de vida, pero debemos creer firmemente que cada niño tiene sus propias ventajas. De hecho, no importa cuáles sean sus calificaciones, los estudiantes siempre añoran la clase y el maestro. Los llamados "estudiantes pobres" muchas veces prefieren expresarse y servir a la clase. Por tanto, es muy importante saber descubrir las propias fortalezas y amplificarlas, para reducir gradualmente las deficiencias. Creo firmemente que "los buenos niños son elogiados por su reputación". Las afirmaciones y elogios oportunos y precisos harán que las fortalezas de los estudiantes brillen aún más.
Además, los educadores deben aceptar la realidad y reconocer las diferencias, y no pueden utilizar estándares uniformes para exigir a los estudiantes. En la enseñanza, siempre establezco diferentes objetivos para los estudiantes de diferentes niveles. Aquellos con una buena base deberían tener una meta más alta, y aquellos con una base pobre deberían tener una meta más baja. Al regular los comportamientos y hábitos de los estudiantes, tendré diferentes estándares para diferentes estudiantes. A los estudiantes con poca disciplina, solo les pido que corrijan un determinado problema dentro de un período de tiempo determinado, en lugar de pedir demasiado a la vez. De lo contrario, los estudiantes fácilmente tendrán miedo de las dificultades, perderán la confianza y romperán el frasco.
En tercer lugar, la educación para la apreciación no niega la educación para la crítica
Tanto la apreciación como la crítica son métodos educativos. Aquí defendemos la educación de la apreciación, pero no negamos el papel de la crítica en el proceso educativo. La crítica es una especie de educación contra la frustración para los estudiantes, y también es un medio necesario en el proceso educativo.
Hoy en día, la mayoría de los estudiantes son hijos únicos y sus familias son obedientes y cariñosas con ellos. Han desarrollado caracteres egoístas, obstinados e incluso bohemios, son muy frágiles psicológicamente y tienen poca tolerancia a las dificultades y contratiempos. Para permitir que los estudiantes crezcan sanamente, la educación sobre la frustración es esencial. Tanto las familias como las escuelas deberían educar a los estudiantes sobre las frustraciones. La crítica de los profesores es una especie de educación contra la frustración de los estudiantes. No sólo ayuda a los estudiantes a reconocer deficiencias y errores, sino que también cultiva su perseverancia y coraje para superar las dificultades ante los reveses.
Varias cuestiones a las que se debe prestar atención en la educación crítica:
1. Retrasar la crítica
Los profesores deben controlar sus emociones y retrasar la crítica a los estudiantes. Si hay algunas infracciones disciplinarias en clase, trate de dejarlas en clase para evitar la censura en el acto. Esto no sólo puede mejorar la utilización del aula, sino también brindar a los estudiantes oportunidades de corrección y reflexión.
Una vez en clase, un alumno de repente empujó la puerta sin llamar. Los estudiantes volvieron sus ojos hacia él y observaron mi expresión. El compañero pareció darse cuenta de su error y se detuvo en la puerta esperando críticas. No dije nada y le pedí que regresara a su asiento y continuara la clase. Después de clase, lo dejé solo y le pregunté por qué llegaba tarde y le pedí que reflexionara sobre sí mismo. De hecho, se dio cuenta de su error hace mucho tiempo y me pidió disculpas sinceramente. Este método de retrasar las críticas no sólo ahorra tiempo de clase, sino que también evita la vergüenza causada por el conflicto directo con los estudiantes.
2. Prevenir las críticas destructivas
Las críticas deben dirigirse al comportamiento en sí, no al estudiante en su conjunto. Para no dañar la autoestima y la confianza en sí mismos de los estudiantes. Deje que los estudiantes acepten las críticas y la educación bien intencionadas de los maestros con una actitud feliz. Por lo tanto, los educadores deben prestar atención al arte del lenguaje en el proceso de crítica y evitar decir cosas como "estúpido" y "desesperado".
En cuarto lugar, la educación para el aprecio tiene que ver con la perseverancia.
Valorar la educación es una acción que los educadores hacemos frecuentemente, y debemos hacerlo todos los días aunque las condiciones lo permitan. Algunas personas dicen: "También imparto educación sobre el aprecio, pero los elogios sólo funcionan durante un tiempo". En este tipo de elogios constantes, los niños continúan mejorándose, mejorando su autoestima y luego desarrollándose en una buena dirección.
“Se necesitan diez años para plantar árboles y cien años para educar a la gente”. Para educar y cultivar estudiantes sobresalientes, los buenos métodos y medios educativos son muy importantes, pero para lograr el éxito final, lo más importante es persistir hasta el final. Los educadores deben insistir en implementar la educación del reconocimiento para que las personas educadas puedan vivir siempre con sol y confianza. Déjalos bañarse bajo el brillante sol y humedecerse con la suave brisa y la llovizna.
Persistencia significa paciencia. La educación y la gestión de los estudiantes estarán llenas de obstáculos, grandes y pequeños. Este es un proceso interminable de resolución de conflictos. Si queremos perseverar, debemos tener paciencia y espíritu de dedicación, para que nuestras obras puedan trascender el tiempo y el espacio, profundizar y pasar constantemente de la puerilidad a la madurez, y de la madurez al arte.
La educación apreciativa es un método educativo que los educadores deben seguir y es una ley inviolable para formar estudiantes sobresalientes. ¡Utilicemos la educación del aprecio para izar las velas de los estudiantes y navegar con ellos! □