Composición 10 de la unidad 5 del idioma chino de sexto grado
1. Composición de la unidad 5 del segundo volumen de idioma chino de sexto grado
En el año 3600 d.C., la tecnología de la aviación hizo grandes avances y se convirtió en la perla de la ciencia y la tecnología humanas. La mejora de esta tecnología ha causado sensación a nivel mundial y algunos dicen que ha llegado la era interestelar. Los seres humanos copian por completo todos los entornos naturales adecuados para la supervivencia humana, como la atmósfera y el geomagnetismo, y luego vuelan a otro planeta e instalan en él el entorno copiado para convertirse en un nuevo planeta adecuado para la supervivencia humana.
Una sensación global, el sueño de que los seres humanos ocupen el universo está a punto de hacerse realidad. Los seres humanos no tienen que preocuparse por el suministro insuficiente de recursos, el territorio espacial insuficiente y los entornos naturales hostiles, lo que conducirá a. desastres naturales. Cada rincón del universo tiene huellas humanas.
Pronto, la gente hizo las maletas y tomó el coche de un año luz para volar a un nuevo planeta que estaba a decenas de miles de años luz de distancia pero al que se podía llegar en una hora.
Sin embargo, lo que los humanos no esperaban es que, aunque el nuevo planeta puede sustentar la supervivencia humana, su naturaleza es diferente a la cómoda Tierra, por lo que hay muchas criaturas, peligros y virus en el nuevo planeta que no son encontrado en la tierra. Para empeorar las cosas, hay demasiados planetas nuevos, lo que da como resultado una situación en la que sólo unas pocas personas viven en un planeta. La base del éxito humano es la unidad. Sin unidad, los seres humanos no tendrían fuerza para resistir peligros desconocidos.
Los seres humanos desconocen por completo las cosas en el nuevo planeta, por lo que las personas distribuidas en el planeta réplica son derrotadas por peligros desconocidos. Las personas están distribuidas demasiado lejos, por lo que los gobiernos de varios países no pueden encontrarlas. ellos en absoluto, porque hay demasiados planetas habitables y cada planeta es demasiado grande para que los humanos lo encuentren.
Al ver a un individuo perder contacto y desaparecer, los científicos de varios gobiernos tuvieron que regresar a la tierra, inventaron otro gran invento y emitieron un edicto imperial a las personas distribuidas en varios planetas para que les permitieran regresar a la tierra. Pero ya era demasiado tarde. Aquellos que no tenían unidad ni comprensión de esas cosas peligrosas gradualmente desaparecieron, dejando solo a aquellos que regresaron a la Tierra a tiempo.
Esta es la llamada era interestelar.
2. Composición de la Unidad 5 del Volumen 2 de Lengua China de Sexto Grado
Nuestra ciudad es un gran jardín, lleno de flores, plantas y árboles, exuberante y hermoso durante todo el año. Es raro ver al personal que se ocupa de las flores y los árboles en la ciudad. Todos se sientan en la oficina y manejan computadoras e instrumentos. ¿Quién gestionará las flores y los árboles? Resulta que hay muchos robots jardineros en esta ciudad y están ayudando al personal a hacer muchas cosas. Los robots jardineros pueden ser altos, bajos, gordos o delgados. Todos parecen dibujos animados y son muy populares entre la gente.
El robot alto se encarga de plantar árboles. Extendían sus largos brazos y cortaban ramas muertas. El robot bajo se encarga de plantar flores y plantas. Parcharon flores y plantas en patrones. El robot de riego es resistente al agua, por lo que rociar agua sobre él no tendrá ningún efecto. Según los diferentes periodos de crecimiento de flores, plantas y árboles a lo largo del año, el trabajo del robot jardinero también cambiará. Se convertirán en robots sembradores de semillas, robots cazadores de insectos y más, todos dirigidos por computadoras humanas.
El robot jardinero construirá una casa con ramas de árboles y se dejará vivir entre flores, plantas y árboles, los vigilará y cambiará sus sensaciones en función de su crecimiento. Cuando las flores, las plantas y los árboles crezcan exuberantemente, sonreirá. Si las flores y los árboles se marchitan, sonará una alarma para alertar al personal, quien le indicará al robot que agregue fertilizante. Si alguien daña las flores y plantas, el robot jardinero hará sonar una alarma y el administrador llegará a tiempo para detener a la persona. Los robots jardineros también pueden construir vallas para evitar que otros las dañen.
Bellos jardines urbanos están limpios y libres de flores y ramas marchitas. ¿Adónde se han ido todos? Oh, fue "comido" por el robot jardinero y luego convertido en energía. De esta forma podrán seguir trabajando sin necesidad de recargar.
¡Mira! Con este tipo de robot la gente se sentirá mucho más relajada.
3. Composición de la Unidad 5 del Volumen 2, Grado 6
Un día del año 2041, llevé una nave espacial a la luna. Me llené de emoción y entusiasmo por ser la primera persona en vivir en la luna.
Las casas aquí son diferentes a las de la Tierra. Tiene forma semicircular con una pequeña puerta de hierro en el medio. Una vez que lo abras, verás cientos de escaleras bajando. Nuestra habitación estaba bajo tierra, por lo que fue diseñada para proteger contra asteroides que impactaran en la luna e invasiones extraterrestres. Actualmente, sólo hay 20 personas viviendo en la Luna, y vivimos y trabajamos en paz y satisfacción todos los días.
Pero este día es diferente. Estaba jugando afuera como de costumbre y de repente sonó una alarma estridente. ¡Esa es una invasión alienígena de la luna! Regresamos rápidamente a la casa, cerramos la puerta y miramos afuera con binoculares. Después de un rato, vi a varias personas vestidas de negro caminando por la calle. Todos cojeaban, debían tener las piernas heridas. Al mirar sus manos entrelazadas, supe lo nerviosos que estaban. No los vi hasta que se quitaron las máscaras. Tienen tres ojos en la cara, dos colmillos y pelo azul en las manos. Dan miedo. Entonces un extraterrestre me vio y le dijo a mi compañero: "¡Mira! Hay una persona allí. ¡Llévala rápidamente e interrógala!". Entonces vinieron hacia nuestra casa.
Cuando vi esto, inmediatamente saqué mi arma y le apunté. Todo lo que escuché fue un ruido sordo. Golpeé a uno de ellos. El hombre se tocó el muslo y sangre verde brotó de sus pantalones, que cayeron al suelo con un ruido sordo. Antes de que pudieran reaccionar, los derribé con un fuerte golpe. Después de cinco minutos, tras confirmar que no había extraterrestres afuera, nos atrevimos a salir, y luego retomamos nuestra vida normal.
Este viaje a la luna fue realmente una aventura aterradora.
4. Composición de la Unidad 5 del Volumen 2 de Lengua China de Sexto Grado
Cinco mil millones de años después, la tierra explotó... Me convertí en el único científico e inventor que quedaba en la tierra. . El día que la Tierra explotó, me llevé a mi familia y a mi personal y escapé al deshabitado Marte en una nave espacial que inventé y fabricé. ¡El medio ambiente en Marte es realmente malo! No sólo no había agua, no había comida y no había oxígeno necesario para la supervivencia humana. Además, la temperatura aquí supera los 100 grados durante el día y desciende a casi 200 grados bajo cero por la noche. ¿Cómo se puede sobrevivir en un entorno así?
Mi respuesta es: utilizar los logros científicos y tecnológicos de la Tierra para transformar Marte y convertirlo en un planeta adecuado para nuestra supervivencia humana. Después de escuchar lo que dije, mis familiares y el personal se sorprendieron y preguntaron al unísono: "¿Cómo transformarlo?" Usé mi ingenio para dibujar rápidamente varios diseños e inventos en el papel.
Primero planeo lanzar una poderosa bomba que pueda elevarse a la atmósfera, de modo que las temperaturas diurnas y nocturnas en Marte gradualmente se vuelvan adecuadas para la supervivencia humana. Los rayos ultravioleta del sol no dañarán nuestra piel y pueden hacerlo. formar lluvia. A continuación, planeo construir primero una casa muy grande para que vivan mi familia y mi personal. Plantaré semillas vitales cultivadas mediante biotecnología en Marte y, a través de la fotosíntesis, formarán el oxígeno necesario para la supervivencia humana.
5. Composición de la Unidad 5 del Volumen 2 de Lengua China para 6º Grado
"La tarea de hoy es realmente sencilla..." Me quedé perplejo con la última pregunta después de la palabra. Abrí la "base del pensamiento" en mi mente y comencé a pensar seriamente. Pero tan pronto como lo pensé, comencé a congelarme. No pude evitar tomar un cuchillo y cortarlo en la mesa. Justo después de hacer un corte, escuché un sonido de "ah". Miré a mi alrededor. No hay nadie allí. Justo cuando me sorprendí, la dulce voz de una niña permaneció en mis oídos: "Hola, soy la reina del Reino de las Lágrimas". De repente levanté la cabeza con sorpresa y una niña apareció lentamente frente a mí. La niña llevaba un disfraz mágico: un colorido sombrero en forma de espiral con dos grandes agujeros en la parte superior, de los que sobresalían dos largas trenzas en forma de carámbano, y un par de botas transparentes debajo de una hermosa falda blanca.
La niña me dijo gentilmente: "¿Quieres venir a ver la Tierra de las Lágrimas?"
Le dije: "¿La Tierra de las Lágrimas? ¿Dónde está? ¿Cómo?". ¿Quieres entrar?"
Ella me dijo: "Solo ponte una lágrima en tu dedo y apúntala a mi dedo y podrás entrar".
Toqué el apretón desgarro con mi mano, lo toqué con los dedos de la niña, y de repente todo dio vueltas. Cuando volví a abrir los ojos, había llegado frente a una extraña torre. Es un castillo hecho de lágrimas y azúcar.
Seguí a la reina al interior del castillo. A excepción de las carreteras, las calles son básicamente objeto de lágrimas y no todo se derretirá. En ese momento, un hombre nos vio a mí y a la reina venir llorando.
Le pregunté con curiosidad: "¿Por qué estás tan triste?" El hombre dijo: "No tienes fiebre, ¿verdad?" Miré a la reina confundido. "Aquí las lágrimas son sagradas y felices". La reina explicó: "Cuando ustedes en la tierra estén felices, todos aquí derramarán lágrimas, lágrimas de felicidad".
La reina me llevó a visitarme hasta el mediodía y Me invitó a probar las especialidades de aquí. Se sirvieron pasteles cuadrados y pegajosos cocidos al vapor con lágrimas y arroz glutinoso. El sabor es salado y astringente, lo que dificulta su digestión. Cuando lo tragué sentí una sensación de ahogo en la nariz que me hizo llorar.
En ese momento, me desperté de mi sueño, miré el cuchillo en mi mano y pensé en la historia del Reino de las Lágrimas en mi sueño. Sonreí y lo puse suavemente en mi estuche.
6. Composición de la Unidad 5 del Volumen 2, Grado 6
En 2100, la vida de las personas ha mejorado mucho. Las calles están llenas de coches, pequeños aviones familiares vuelan en el cielo y lanchas rápidas surcan el agua. Todos los centros comerciales, supermercados y tiendas del mundo han sido cancelados y sustituidos por máquinas expendedoras y grandes máquinas expendedoras electrónicas.
La gente vive en diferentes lugares, algunos viven en la tierra, otros viven en el aire, otros viven bajo el mar... Las formas de los edificios también son muy extrañas, incluyendo círculos, cuadrados, triángulos y polígonos. ... La gente no necesita un arquitecto a la hora de construir o renovar, simplemente conecta tu imaginación directamente con tus ojos y la casa cambiará según tus ideas. Cuando subas al avión, encontrarás un elegante y hermoso jardín en el techo de cada edificio.
La ciudad está llena de robots. Viajan más rápido que los trenes normales y pueden soportar un peso de 2 toneladas. También pueden hablar y su cerebro es muy sensible. En menos de 1 segundo, pueden calcular sumas, restas, multiplicaciones y divisiones de tres dígitos.
En el futuro, la ropa de las personas podrá regular la temperatura como los aparatos de aire acondicionado. No importa que la temperatura exterior sea alta o baja, la ropa se puede ajustar automáticamente hasta que la persona se sienta cómoda. Los zapatos que usa la gente tienen un gusto especial. En la suela hay muchas ruedas eléctricas. Si llega tarde al trabajo o a la escuela, simplemente encienda el interruptor y será enviado a donde desee en unas pocas docenas de segundos.
Cuando las personas plantan árboles, solo necesitan enterrar la mitad de una hoja en el suelo, y solo toma una semana para que crezcan las plántulas. ¡Qué conveniente es verlo!
No se permitirá que los automóviles, aviones y barcos del futuro ocupen demasiado espacio. Simplemente se podrán plegar cuando no estén en uso.
Hay muchas cosas avanzadas en el futuro esperando que inventemos y creemos.
7. Composición de la Unidad 5 del Volumen 2 de Lengua China de Sexto Grado
En 3082, pisé una tierra árida y sin vida, rodeada de montones de restos de mechas y cadáveres humanos. . Hace cuatro horas, estaba a punto de estallar una batalla a gran escala. La líder alienígena Karen dirigió un grupo de soldados alienígenas con la intención de ocupar la Tierra, y los dos mil millones de terrícolas restantes también prometieron defender la Tierra hasta la muerte.
Las nubes oscuras cubrieron el sol, y la desaparición de la luz fue el detonante de la guerra, haciendo que la inevitable guerra llegara temprano, y ambos bandos comenzaron a enviar tropas. Mis compañeros de equipo y yo volamos el barco en silencio. Nuestra misión es impedir que los buques de guerra enemigos disparen cañones de neutrones que destruirán la Tierra. A través de la atmósfera ennegrecida, la contaminación de la Tierra ha alcanzado un nivel inadecuado para la supervivencia humana. ¿No es todo esto una obra maestra del ser humano? ! Llegamos al territorio extraterrestre donde vive Cullen. Inesperadamente, varios extraterrestres nos descubrieron. Sacamos nuestras espadas e inmediatamente desmembramos a los pobres alienígenas. Siguiendo adelante, en el camino se recibió un mensaje de la Tierra. Hubo un tsunami en la Tierra y cientos de millones de personas desaparecieron en el desastre. La situación es precaria. El karma, la contaminación ambiental a largo plazo y la destrucción ecológica son cosas malas que hemos hecho. A medida que avanzamos, nuestra principal prioridad es encontrar y evitar que los neutrones bombardeen la Tierra.
Sin embargo, los topógrafos indican que el cañón de neutrones ha sido activado. Si necesitaba desconectarlo en 50 segundos para detener la operación, corría hacia la nave enemiga, abría una puerta a la vez y finalmente encontraba la sala de operaciones. No sé cuál es la horrible salida que quiero. Intenté sacarlos uno por uno... Finalmente el cañón disparó y el lugar donde vivíamos quedó reducido a la nada. En ese momento, me sentí sorprendentemente tranquilo. Lo que apareció frente a mí fueron fotografías de personas contaminando el medio ambiente sin cesar.
En el espeso humo, parecía como si un pequeño capullo verde brotara del suelo. Quizás esta sea la bendición de la vida.
8. Composición de la Unidad 5 del Volumen 2 de Lengua China de Sexto Grado
Un día, me colé en el laboratorio del Dr. R. Encontré una gran caja rectangular y la abrí. De repente, una luz deslumbrante apareció en la caja, llevándome a un mundo misterioso: el futuro. Vi relucientes rascacielos tachonados de gemas que se elevaban sobre la ciudad. La gente conducía varias naves espaciales de un lado a otro por la carretera. Mi visión es borrosa.
De repente escuché un grito: "¡Detente, ladrón!" "Antes de que pudiera darme la vuelta, un policía pasó volando a mi lado en una nave espacial supersónica". "Rápidamente me subí a la nave espacial y lo seguí. El ladrón se detuvo repentinamente, la policía pisó el freno y se bajó de la nave espacial. Sacó el chip de energía y lo puso en la palma de su mano. El chip de energía desapareció instantáneamente y El policía se convirtió en un robot. Giró sus manos en un cañón láser, agregó un rociador a sus pies y se puso una armadura blanca. ¡Fue tan increíble que el ladrón incluso sacó el chip de energía robado! reemplácelo, y sus manos se convirtieron en un par de alicates de hierro, con un par de alas de hierro en su cuerpo y una larga cola mecánica en forma de látigo detrás.
Entonces estalló una feroz batalla. La policía primero reunió varios cañones láser y los combinó en una pistola láser, disparó al ladrón. El ladrón se dio la vuelta y usó las alas de hierro como escudo para bloquear la pistola láser. Se escondió, aprovechó la oportunidad y disparó una pistola láser al ladrón. El ladrón no prestó atención por un momento y fue derribado decenas de metros. La policía sacó el chip de energía del ladrón y lo llevó de regreso a la comisaría.
9. Composición de la Unidad 5 del Segundo Volumen de Lengua China para 6º Grado
En 3200, la población mundial aumentó rápidamente. En esta época, había cada vez más estudiantes. En las aulas de la escuela había más de 100 estudiantes en cada aula y los estudiantes de la última fila no podían ver el pizarrón, no podían escuchar las palabras del maestro. Su rendimiento académico se desplomó y los padres estaban preocupados. desarrolló un escritorio multifuncional hecho de nanomateriales que emana el aliento de la naturaleza. Lo que es inusual es que tiene un par de deflectores en ambos lados que se levantan automáticamente tan pronto como comienza la clase. Su función es evitar que los estudiantes miren a su alrededor. les permite concentrarse en sus estudios.
Una pantalla de visualización y tres botones Cuando el profesor esté dando una conferencia, aparecerá automáticamente una pizarra en la pantalla de visualización para facilitar la toma de notas con los estudiantes. tiene diferentes colores, amarillo, azul y verde. Presione ligeramente el botón amarillo. Escuchará un sonido de "ding". La mesa se abrirá, revelando el interior de la mesa, que se puede usar para colocar la mochila de los estudiantes. En la fila de atrás también encontrará un par de auriculares inalámbricos en la mesa. Sáquelos de la mesa y póngalos, y podrá escuchar claramente el discurso del maestro. Y cuando presione el botón azul, la mesa sucia se limpiará. Después de un tiempo, tus ojos quedarán completamente nuevos cuando presiones el botón verde. Aparecerá una máquina de masaje en la mesa. Mientras cierres los ojos, la máquina te masajeará automáticamente. >Después de la llegada de este escritorio multifuncional, ha sido muy bien recibido por profesores y estudiantes en las escuelas. Los escritorios funcionales han comenzado a usarse en las escuelas, siempre y cuando estudies mucho, ya sea que estés sentado. en la primera fila o en la última fila, los estudiantes definitivamente obtendrán buenos resultados en el examen final en un futuro cercano en un ambiente de aprendizaje relajado y agradable.
10. Idioma chino para sexto grado
¡Qué avanzada es la tecnología hoy! Incluso nuestras aulas ordinarias de escuela primaria han sufrido cambios trascendentales 2111 65438 Temprano en la mañana del 12 de febrero, descubrí que la puerta del aula no estaba abierta. , así que dejé mi mochila y estaba a punto de pedir prestada la llave, pero antes de darme cuenta, dos manos robóticas se extendieron desde ambos lados de la puerta del aula, colocaron mi mochila en el asiento y pusieron las cosas que necesitaba para leer. Por la mañana, los libros estaban cuidadosamente colocados sobre el escritorio y, en ese momento, encontré un botón en la puerta. Lo presioné rápidamente y la puerta se abrió con un sonido de "deslizamiento".
Tan pronto como entré al aula, descubrí que toda el aula tenía un aspecto completamente nuevo: toda la tinta roja, tiza y otros elementos fáciles de verter en el podio del profesor estaban colocados en un pequeño "recipiente". Simplemente presione el botón con la etiqueta "Tinta roja" y la tinta roja saldrá donde la necesite.
Nuestros escritorios son iguales, con botones como "Libros chinos", "Borradores de libros", "Asignaciones que vencen hoy", etc., que pueden solucionar el problema de no poder encontrar libros.
Siempre siento que hoy la temperatura no está bien, ¡oye! ¡Finalmente lo encontré! Resulta que hay cinco pequeños agujeros en el techo, por donde se escapa el calor. Ahora es invierno, ¡así que no te preocupes!
La clase también ha cambiado. ¡La pizarra que estaba bien ahora se convirtió en una enorme pantalla de computadora! Justo cuando todos estábamos atónitos, el profesor Xu dijo el punto clave de esta lección. En ese momento, apareció una línea de palabras en la pantalla. El maestro Xu dijo lo mismo.
"Dingle bell" sonó el timbre de la escuela y abrí los ojos. Nada ha cambiado. Resulta que estaba soñando. Realmente espero que todo esto se haga realidad.