Buenas personas y materiales de buenas acciones de la escuela secundaria
Materiales sobre buenas personas y buenas acciones en escuelas secundarias
Materiales sobre buenas personas y buenas acciones en estudiantes de secundaria
El compañero de clase XXX sirve como miembro del comité de estudio en la clase y tiene un fuerte sentido de responsabilidad para completar de manera excelente diversas tareas asignadas por el maestro de la clase. Responde al llamado del grupo y mejora tu propia calidad. Apoye a los estudiantes de bajo rendimiento y coopere activamente con el trabajo del maestro de la clase para mejorar la clase en todos los aspectos, unir a los compañeros, respetar a los maestros y no pelear ni maldecir. ¡Profundamente confiado por los profesores y apoyado y amado por los compañeros de clase!
En términos de aprendizaje, el propósito es claro, la actitud es rigurosa y con los pies en la tierra. Sea diligente en el pensamiento y esté dispuesto a soportar las dificultades. Tiene el coraje de innovar y está dispuesto a ayudar a los demás. Siempre se encuentra entre los mejores del año escolar y recibió el título honorífico de "Tres buenos estudiantes de la ciudad de Acheng".
En diversas actividades culturales y deportivas organizadas por la escuela, puede desempeñar un papel pionero y ejemplar como miembro destacado de la liga. En las actividades de lectura, lee activamente y contribuye activamente con artículos.
Es cortés, cortés, generoso y tiene una mente positiva. Es un destacado estudiante de secundaria con un fuerte sentido de los tiempos y capacidad innovadora. Definitivamente continuaré trabajando duro en el futuro, nunca aflojaré y lucharé hasta el final para hacer realidad mis ideales. Vive una vida sencilla y no pierdas dinero. Sea honesto y modesto, corrija los errores cuando sean incorrectos, evite la tentación, valore la personalidad, sea estricto con el interés propio y detenga a quienes violan la ética pública en la sociedad. Cuidar a los demás, respetar y considerar a los padres y mayores. Estudia con diligencia y mucho. Complete la tarea a tiempo, hable activamente, vístase pulcramente y no use malas palabras.
Implementar activamente diversas opiniones y medidas sobre la educación escolar y trabajar activamente para formar un buen estilo de aprendizaje diligente en la clase. Manténgase siempre al tanto de las buenas personas y las cosas buenas que suceden en la clase en términos de aprendizaje, brinde sugerencias para diversas materias y manténgase en contacto con el maestro de la clase y los profesores de las materias. En cada reunión del comité de clase, informa sobre el progreso de tu trabajo y los planes de trabajo para la siguiente etapa. Supervisar a los representantes de cada materia para que se mantengan en contacto con los profesores de la materia y completen concienzudamente la tarea de envío y recepción de tareas.
Respetar a los demás, unirnos y ayudarnos entre compañeros, no intimidar a los compañeros más jóvenes y débiles y hacer más autocrítica cuando surjan conflictos. Cuide bien el edificio de la escuela y diversas propiedades públicas, y no haga graffitis en pizarrones, paredes, escritorios, tablones de anuncios, etc. Escuche atentamente en clase, atrévase a hacer preguntas, atrévase a expresar sus propias opiniones, responda activamente las preguntas del profesor, revise atentamente, pueda completar las tareas de forma independiente, nunca haga trampa en los exámenes, valore el tiempo y organice actividades extracurriculares de manera científica. Cuando veas al profesor, toma la iniciativa de saludarlo. Escuche las instrucciones del profesor con la mente abierta, nunca contradiga ni discuta con los demás. Cuando veas que los ancianos, las personas discapacitadas y los niños necesitan ayuda, cuídalos y ayúdalos activamente. Habla con amabilidad y nunca maldigas, nunca uses apodos y nunca te burles de personas con defectos físicos. Cuidar y apoyar el trabajo del docente, y realizar activamente todas las tareas que le asigne el docente. Dar una cálida bienvenida cuando los docentes visiten sus hogares. No hables de los demás a sus espaldas, ten buenos hábitos de higiene, no escupas y no arrojes confeti. Capaz de utilizar expresiones educadas. Preste atención a la ocasión al hablar, tenga una actitud amable, respete la personalidad de otras personas, las creencias religiosas y los hábitos nacionales, sea cortés y cortés, ame el trabajo, haga sus propias cosas, no sea exigente con la comida y la ropa, no gaste dinero. indiscriminadamente y valoran los alimentos y los útiles escolares. Observar el orden público y proteger las instalaciones públicas y las reliquias culturales. Cuida bien los cultivos, las flores y los árboles. Sea cálido y generoso con los demás, nunca mienta y escuche las opiniones de los demás cuando cometa errores. Es un excelente estudiante de secundaria.
Materiales sobre buenas personas y buenas acciones en las escuelas secundarias
XXX es un estudiante de la escuela secundaria número 5 de la empresa XXXX. Este año tiene 14 años y ha estudiado en. Escuela Primaria N° 3 y Escuela Secundaria N° 2.
Este estudiante ingresó a la Escuela Primaria N° 3 de la Compañía XXXX en agosto de XXXX y sirvió sucesivamente como líder de escuadrón, líder de escuadrón de los Jóvenes Pioneros y líder de equipo. Unir a los compañeros de clase, preocuparse por el colectivo, estar dispuesto a ayudar a los demás, cumplir con las reglas y disciplinas de la escuela, respetar a los maestros y ayudar a los maestros a administrar la clase. El rendimiento académico siempre ha estado entre los mejores de la clase. Se unió a los Jóvenes Pioneros a finales de 1996 y fue el primer grupo de Jóvenes Pioneros en este grado.
Organizó muchas veces a los jóvenes pioneros de la clase para que participaran en diversas actividades organizadas por el grado, la escuela y la escuela principal, y se ganó los elogios de los profesores. Luego comenzó a gestionar diversos asuntos en la clase y fortaleció la comunicación con los estudiantes. Los maestros, estudiaron con más diligencia y esfuerzo y sirvieron a otros estudiantes. Los estudiantes dan el ejemplo, hacen que la clase tenga un buen estilo, se unen como uno y logran buenos resultados en diversas actividades. Fuera de clase, organizamos a los estudiantes para que actualicen los periódicos de la pizarra, establezcan varios grupos de interés de aprendizaje y organicen fiestas en clase y otras actividades. Pasó con éxito el nivel 2 en la evaluación de piano con excelentes resultados y ganó el tercer premio de obra de arte en el Gran Premio de Arte de Caligrafía, Pintura y Grabado de Sellos de la Copa de la Montaña Changbai de China, y ganó el primer premio en el concurso de ábaco organizado por la escuela. En XXXX y XXXX, fue calificado como uno de los tres mejores estudiantes en el nivel de la escuela principal dos veces seguidas. En 1999, también fue calificado como uno de los mejores estudiantes tanto en moral como en lo académico. Participó en el concurso de oratoria grupal de la compañía. Escuela principal y ganó el primer lugar en el grupo. Después de regresar a la escuela, organizó una clase. Participó en el concurso de oratoria escolar y obtuvo buenos resultados. En los Jóvenes Pioneros, se desempeñó sucesivamente como líder de escuadrón y capitán de grupo, participó en la gestión de la disciplina escolar y otros aspectos, ganó el título honorífico de joven pionero destacado de la compañía y recibió la Medalla Águila Joven de tercer nivel. Por su rendimiento académico, que siempre ha estado entre los mejores del grado, y su destacado desempeño en todos los aspectos, fue calificado como los tres mejores alumnos de la escuela principal por tercera vez en XX. Se ha desempeñado como abanderado en la escuela muchas veces y pronunció discursos bajo la bandera nacional en varias ocasiones, ganando un gran prestigio entre sus compañeros. Participó en la Olimpiada de Matemáticas del XX y obtuvo el tercer premio. Ese mismo año, se desempeñó como abanderado en el Congreso de la Juventud.
En Septiembre XX ingresó a la Escuela Secundaria No. 2 de la Compañía XXXX con excelentes resultados y se desempeñó como miembro del comité de deportes. También se desempeñó como subdirector del departamento de deportes en el sindicato de estudiantes, organizando. Al graduar las actividades deportivas y ayudar a los profesores a prepararse para las competencias deportivas, la clase logró buenos resultados. Fue calificado como el cuadro destacado de la clase de la escuela principal en el año escolar XX----XX. En XX también participé en la Olimpiada de Matemáticas y mi rendimiento académico estuvo entre los mejores del grado. Participó en la organización de la competencia de ejercicios de transmisión escolar y logró el éxito. En noviembre XX, se trasladó a la Escuela Secundaria No. 5 de la Sede de la Compañía XXXX y rápidamente se integró al nuevo grupo. Hizo una gran contribución a la clase y se desempeñó como representante de la clase, miembro del comité de estudio y otros cargos. Ayudar a los maestros a gestionar diversos asuntos en la clase, cooperar con otros cuadros de la clase, fortalecer la construcción del colectivo de la clase, de modo que el nivel de desempeño general de la clase haya mejorado hasta cierto punto, convertirse en un colectivo de clase sobresaliente en la escuela principal. y conviértete en un buen ayudante para los profesores. Participé en el concurso de matemáticas en XX y obtuve buenos resultados. A principios de agosto aprobé con éxito el nivel 9 en el examen de piano. Posteriormente fue calificado como uno de los tres mejores alumnos a nivel escolar en XX. Al finalizar el año participó en la Olimpiada Inglesa y obtuvo buenos resultados. En diciembre, se unió a la *** Youth League y se convirtió en el primer grupo de miembros de este grado. A principios de XX participé en el concurso de tres materias de la escuela principal y obtuve el puesto 18. A finales de abril participé en el concurso de biología de la escuela principal y entré con éxito a la final con el primer lugar en la competencia. quinta secundaria. Su rendimiento académico siempre ha estado entre los cinco primeros de su grado y ha sido muy elogiado por los profesores. ;