Escuela Nei Chuban
Con el fin de reducir continuamente la brecha en el nivel de desarrollo educativo entre las áreas remotas y pobres de nuestra región y las áreas más desarrolladas, para que los jóvenes de las áreas agrícolas y pastorales y de las áreas remotas y pobres también puedan disfrutar Recursos de educación básica de alta calidad, hemos brindado servicios al continente. La clase de la escuela secundaria de Xinjiang (en lo sucesivo, la clase de la escuela secundaria) proporciona estudiantes de alta calidad. El Comité del Partido y el Gobierno Popular de la región autónoma decidieron referirse a. el modelo de gestión de clases de secundaria
A partir del otoño de 2004, Xinjiang abrió escuelas en Urumqi, Karamay, Shihezi, Kuitun, Changji y se establecieron escuelas secundarias en ocho ciudades, incluidas Hami, Korla y. Aksu. En 2011, Kashgar, Yining y Kuqa se agregaron a la región autónoma para asumir la tarea de albergar clases, y el número de ciudades que albergan clases aumentó a 11.
Registro y Admisión
Las clases primarias en Mongolia Interior reclutan principalmente a recién graduados de escuelas primarias en aldeas rurales (pueblos) en áreas agrícolas y pastorales o escuelas primarias en pueblos y ciudades pobres. -Condados afectados y fronterizos. En el plan de inscripción, los estudiantes minoritarios representan el 90% y los estudiantes Han el 10%. El plan de inscripción del Cuerpo de Producción y Construcción de Xinjiang representa el 5% del plan de inscripción total. El trabajo de inscripción insiste en favorecer a los hijos de agricultores y pastores, y continúa aumentando la tasa de inscripción de hijos de agricultores y pastores.
En 2011, la tasa de matriculación de hijos de agricultores y pastores había alcanzado el 90% durante cuatro años consecutivos. En principio, la tasa de matriculación de las minorías étnicas se determina sobre la base de la tasa de población de cada grupo étnico, y se tendrán en cuenta las minorías étnicas con poblaciones particularmente pequeñas. Los estudiantes que se matriculan en la Categoría I en la región autónoma realizan la prueba de diagnóstico de Categoría I organizada por la región autónoma. La ciudad correspondiente es responsable de la preadmisión y los resultados de la preadmisión se informan a la Oficina de Asuntos Estudiantiles de Xinjiang de la región autónoma. para revisión.