La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - Notas de la edición de aprendizaje de idiomas extranjeros en inglés, volumen 1, sexto grado

Notas de la edición de aprendizaje de idiomas extranjeros en inglés, volumen 1, sexto grado

Las notas del primer volumen de la edición en inglés de sexto grado en lengua extranjera son las siguientes:

(1) Resumen de conocimientos del Módulo 1

Vocabulario

Mil. (mil kilómetros (kilómetro, kilómetro); mapa (mapa); algo (algo, millón) (correcto); colocación

1. Que-

2. En el Este-En el Este

3. 4 .En Occidente - En Occidente

5. Mira - Mira

6 En el Sur - En el Sur

Terceras expresiones de uso común<. /p>

1. ¡Eso es realmente grande! ¡Eso es realmente grande!

Está aquí. Está aquí.

Así es. Así es.

Cuarto, patrones de oraciones clave

1. Patrones de oraciones que preguntan sobre la longitud de algo:

-¿Cuánto mide algo más?

-es el número otro.

Por ejemplo:

1. ¿Cuánto mide la Gran Muralla? ——Más de 20.000 kilómetros.

¿Cuánto mide este río? ——A unos 30 metros de distancia.

2. Oraciones que describen un lugar:

Los nombres de lugares se encuentran entre otras palabras locativas.

Por ejemplo:

Beijing está en el norte de China.

Nueva York está en la zona este de Estados Unidos.

(B) Resumen de conocimientos del Módulo 2

1. Vocabulario

Danza (baile, baile); Chinatown, Chinatown a veces (a veces); comprar (comprar);entonces (en este caso, entonces);ah (ah);fuerte (fuerte).

Nombres propios: Río Yangtsé; Lago del Oeste;

2. Hábitos de coincidencia

1. Enviar un correo electrónico a... Enviar un correo electrónico a...

2.

3. Ir a Chinatown Ir a Chinatown

4. Danza china Danza china

3. Puntos de conocimiento

Cuéntale algo a alguien.

Cuarto, patrones de oraciones clave

Existe un patrón de oración be (el verbo be se elige según el principio de acuerdo de proximidad)

Por ejemplo:

Árbol Hay un gato y muchas manzanas grandes.

Hay muchos pájaros y una cometa en el cielo.