Explicación gramatical especial de los verbos en inglés en las escuelas secundarias

Los copulativos también se llaman verbos de enlace. Como cópula, tiene su propio significado, pero no puede usarse solo como predicado. Debe ir seguido de un predicado (también llamado complemento) para formar una estructura de cópula para explicar la situación, la naturaleza y las características del sujeto.

Descripción:

Algunas cópulas son verbos sustantivos. Cuando un verbo expresa un significado sustantivo, tiene significado y puede usarse solo como predicado, por ejemplo:

Ayer estuvo enfermo.

Ayer estuvo enfermo. (cayó es un verbo de enlace, seguido de un complemento para describir el sujeto).

Se cayó de la escalera.

Se cayó de la escalera. Fell es un verbo sustantivo con un predicado independiente.

1) Verbos de estado

La única palabra se utiliza para expresar el estado del sujeto, por ejemplo:

Es profesor. Él es un maestro. (is y el complemento juntos indican la identidad del sujeto.)

2) Verbos continuos

Se usan para indicar que el sujeto continúa o mantiene un estado o actitud, principalmente mantener, descansar , permanecer, quedarse, mentir, pararse, por ejemplo:

Siempre permanece en silencio en las reuniones.

El asunto sigue siendo un misterio. El asunto sigue siendo un misterio.

3) Verbos ideográficos

Se utilizan para expresar el concepto de “parecer”, principalmente parece, mira, mira, por ejemplo:

Miró Levantándose Es muy agotador. Parece cansado.

Parecía triste. Parecía triste.

4) Verbos de sentimiento

Los verbos de sentimiento incluyen principalmente sentimientos, olores, sonidos y sabores, por ejemplo:

Este tipo de tela se siente muy suave.

Este paño se siente muy suave.

Esta flor huele delicioso.

Esta flor huele delicioso.

5) Verbos flexivos

Estos verbos expresan en qué se ha convertido el sujeto. Los verbos de cambio incluyen principalmente convertirse, crecer, girar, caer, obtener, ir, venir y correr.

Por ejemplo:

A partir de entonces se volvió loco. Después de eso, se volvió loco.

Se hizo rica en poco tiempo. No será rica por mucho tiempo.

6) Verbo de terminación

Indica que el sujeto ha terminado la acción, incluyendo principalmente prueba y transferencia, que significa "confirmar" y "convertirse", por ejemplo:

Los rumores resultaron ser falsos. Los rumores resultaron ser falsos.

La búsqueda resultó difícil. La búsqueda resultó difícil.

Su plan resultó exitoso. Su plan finalmente tuvo éxito. (Resultado de terminación de tabla de transferencia)